"루소의 소극교육론"의 검색결과 입니다.

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루소의 교육사상 루소 에밀 청년기 에밀 루소 누리과정 합자연의 원리 루소의 교육관

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"루소의 소극교육론" 검색결과 2,081-2,100 / 2,104건

프랑스의 문학

학교에서 수학과 논리학 그리고 철학을 배웠다. 이 학교는 마지막 3년 동안 그에게 주로 철학교육만 시켰는데 그것은 아리스토텔레스에 관한 것이었다. 그가 더욱 관심을 기울였던 것은 그 ... , 샹베리 마을로 돌아와 바랑 부인에게 정착했다. 루소는 이때를 "내 생애에서 가장 행복한 시절이었다."고 회상했다. 태어나면서부터 어머니를 잃은 루소가 찾아온 사람은 모성애를 느낄 만 ... 고 말았다. 그는 평생 동안 여러명과 연애했으나, 진정한 사랑이나 결혼에는 성공하지 못했다. 루소는 1735년 23세가 되던 해에 건강이 극도로 악화되어, 자신의 목숨이 얼마남지 않

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.11

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[교육과정] 열린교육

올라가면 루소(Rousseau) 이후의 아동중심교육과 상당한 일관성을 지닌다. 어떤 의미에서 보면, 적어도 부분적인 원리들은 동서양의 여러 교육사상가들이 제시해 온 것들의 실천이 ... 화에 대하여 소극적 혹은 부정적 반응을 보이는 그런 교육운동으로 출발할 수는 없다. 한국의 열린교육은 국가교육과정이라는 틀 속에서 진행되어 왔다. 물론 어느 시기에 이르러 국가교육 ... Ⅰ. 서론우리 나라에서 열린교육 이라는 말이 본격적으로 사용된 것은 1991년에 한국열린교육연구회가 결성되면서부터이다. 그러나 열린교육 자체의 원리가 관심의 대상이 되어 우리

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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[유아교육과] 프뢰벨의 교육사상

을 인식하며 인류의 개선에 기여할 수 있는 인간의 세상을 만드는 것3) 프뢰벨의 교육방법-루소의 '소극적 교육'이라는 개념을 '발달 순응적'교육이라는 개념으로 전개- 그의 교육방법 ... ★목차★1. 프뢰벨의 생애2. 인간 교육의 원리3. 유아 교육론4. 현대 유아 교육에 미친 영향5. 참고문헌1. 프뢰벨의 생애최초의 유치원설립 "프뢰벨(Friedrich ... , 어머니를 잃은 정신적 충격과 아버지가 교회구의 일에만 몰두했기 때문에 우울하고 사색적인 성격을 지니게 되었고, 읽기 습득이 느렸으며 지적인 관심을 보이지 않았다. 학교 교육을 받

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.03

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[교육학] 교육의 철학적 기초

강조로 전환되었다.루소의 자연주의와 자유주의 아동관, 그리고 변화적 세계관과 성선설적 아동관, 듀이의 실용주의적 경험론의 영향을 받아 생겨났다.3. 진보주의의 교육원리 ... 관계 목적과 수단의 관계에 관한 지식 이러한 지식은 실험을 통해 귀납적으로 얻어진다.예)심리학③ 지혜는 다양한 가치에 대한 인식으로서 적극적, 소극적, 내재적, 도구적 가치등 여러 ... 로서 제시되어야 한다는 것이다.2) 새로운 교육철학 (1950년대~ )인물 : 하디, 오코너, 피터스내용 : 분석철학과 함께 대두되었음.교육 교육의 목적 교수 교육과정 정서교육 훈육 등

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.28

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[교육학] 서양 교육사

.아리스토텔레스여성교육적극적(신체,정신)소극적(현모양처)교육영향19C 국가주의 사상고취20C 일본 군국주의 사상심신단련,여가선용,체력훈련 ≒신라 화랑도. 보이스카웃학교교육의 인간중심성향인간 ... , 진보주의에 영향줌15. 범애주의{등장배경루소+코메니우스+로크실학주의+자연주의+중세 기독교 신앙정신루소의 교육사상 개량실천(박애주의,범세계시민주의)교육의의인류애의 정신에 입각 ... 한 사랑,도덕교육 실천교육목적도덕인 양성(시민적 자질배양)교육원리자발성, 합자연성, 개별화교육방법개별+직관+귀납사 상 가Basedow 루소의 교육사상 개량실천, 범애학교 신설아동중심

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28

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교육의 정의와 교육의 필요성

는 인간 기능과 기관의 부분적 발육을 의미하며 인간의 교육과 사물의 교육은 자연의 교육에 일치시키는 데 있다 라 하여 합자연의 원리에 입각한 소극적 교육론을 폈다.ㄴ엘렌 케이(Ellen ... Key)·그는 『아동의 세기』에서 주지주의적 교육은 아동에 대한 살인이며 교육의 비결은 교육하지 않는 데 있다 고 밝혔다.·그는 자유주의적 자연주의의 입장에서 소극적 교육 ... 교육의 정의일반적으로 교육이란 바람직한 인간형성의 과정' 이며 보다 나은 사회개조를 위한 수단으로 가정·학교·사회에서 수시로 이루어지는 모든 작용'을 말한다. 그러나 교육은 광범

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.18

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[교육학] 실기교육방법론

방법을 배워나가는 방법으로 새로운 학습내용을 좀더 심도 깊게이해시키는데목적을 두고 있다. 이 방법은 문답법처럼 소크라테스의 대화법에 기원을 두며 루소의 아동중심교육사사으 반성적 사고 ... ★실기교육의 정의★교육의 계획인 교육과정은 학교교육을 통하여 기르고자 하는 인간상과 그러한 인간을 기르기 위한 교육내용과 방법, 평가 등을 계획하게 된다. 우리나라의 교육과정 ... 은 교과활동과 특별활동으로 구성된다. 즉, 학교에서 의도적으로 이루어지고 있는 모든 교육활동은 교과활동과 특별활동으로 구성된다고 할 수 있다. 교육법에 고등학교는 고등 보통교육과 전문

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.09.03

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윤리 교육

것 뿐이지, 결코 다른 것들이 아니다.2. 인간에 관한 여러 가지 관점▷인간의 본성론 1 맹자,루소: 성선설 2 순자,홉스: 성악설 3 로크,경험론자, 정약용, 고자 : 백지설 ... 의 보존과 교육을 기본 과제로 한다.- 페스탈로치는 가정에서 체험하는 사랑,감사,신뢰가 나중에는 이웃사랑, 동포애, 인류애로 확대 된다고 보았다.그러나 사회의 사회화와 더불어 불 ... : 정복설, 도덕주의적 이론, 사회계약설▷사회 계약설의 국가관:국가의 설립목적은 인간의 평화스런 공동 생활을 보장해 주는 것㉿ 19C: 야경국가론 - 소극적 자유, 자유방임적 태도

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.09.25

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근대정치사상

을정신은 이후 루소 등에 의해 이론화되고 점차 하나의 정치사상으로 완성되었다. 그러나 이러한 자유주의 사상은 캘빈의 형식적 만인자유 이념을 통해 좌절되었다. 캘빈도 비록 만인자유 ... 국한되고, 소극적인 정부가 필요할 뿐이다. 정치권력이 해야 할 일은 시민들의 재산의 안전한 보호 외에는 없다. 국가는 오로지 개인들의 사유재산 보호를 위한 존재일 뿐이다. 재산 ... 었다. 그는 권력을 남용하는 통치자에 대한 저항권은 그 문제에 대해 지적이고 책임 있는 판단을 내릴 수 있는 공동체, 즉 교육받고 재산 있는 사회계급에 한정되어야 한다고 생각했다. 그는 되었다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.05

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[교육사] 서양교육사

: 이데아의 실현교유사상은 국가론에 나타남→ 서민교육에 소극적. 남녀평등교육이상국가시민양성(지혜, 용기, 절제의 조화인→ 정의 실현)교육단계: 초등→ 3R's, 시 체육 중등→ 산수 ... 적 훈련과 이성적 훈련스콜라 철학과 초기 실학주의에 영향정치학: 보편주의 교육주장.남성은 남성 여성은 여성 남여유별교육(개성있는 교육)→ 이익, 루소다.로마의 교육(1) 시대 ... 제9장 서양 고대와 중세의 교육Ⅰ.고대의 교육가.시대적 특징1 시대개관{고 그리스시대신 그리스시대B.C 10 B.C 5 B.C 4 BC 1*호메로스시대*호모의시→자긍심*지혜

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.15 | 수정일 2014.09.04

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[현대소설론]현대소설의 세계

가 인기를 모았다. 17세기 말엽에는 연애담 그 자체보다는 감정의 진실성에 대한 관심이 우세해졌고, 18세기의 몽테스키외, 볼테르, 루소와 같은 사람들 때에 와서는 소설이 계몽 주의 ... 적 이성을 위한 투쟁에 동원되었다.19세기가 되자 문화적으로 소외되어 있던 사회계층에까지 교육이 보급되면서 소설의 독자수가 광범하게 불어나게 된다. 그렇다보니 20세기에 들어와서 ... 지 않는 소극적 움직임만을 보이는 경우도 있고, 매우 극적인 사건들로 점철된 경우도 있다. 소설의 주제, 장소, 시간적 간격, 극적인 강세의 출현빈도와 힘, 작중화자의 인격과 이상

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.28

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정치학(국가론)

권'을 보장하는 것이라고 했다 루소 국정에의 평등참가, 전성원의 지배·복종이라는 자동성의 원리를 일반의사 의 이름으로 주장하였다. 국가의 기능을 인간 공동체의 평화를 위해 시민 ... 다.{)정세구 역, 현대 정치 이데올로기, 교육 과학사, 1985, 제4장3 無政府主義者와 마르크스주의자의 國家觀의 차이점무정부주의자는 모든 종류의 제도 반자유주의적이라 부정 ... 와 동일하다고 할 것이다. 또 그것은 정치적으로는 자유주의적 내셔널리즘이라고 할 수 있다. 민족주의가 자기 민족의 독립과 통일을 달성하면, 그것이 내향적, 소극적으로 달성된 자기

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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[정치외교] 자유주의와민주주의

하는 권력의 남용으로부터의 개인의 보호는 자유의 보장을 의미한다. 이 때 보장되어야 한다는 자유는 소극적 자유를 의미한다. 그것은 자신이 원하는 일을 못하도록 또는 원하지 않는 일을 하 ... 가 자식을 교육하는 방식처럼 국가가 시민을 돌봐야 한다는 것은 시민을 미성년자의 입장에 서게 함으로써 시민을 수동적으로 만들기 때문에 자유주의는 가부장주의적 국가에도 반대한다. 자유 ... 은 대의민주주의에 대해 루소와 달리 밀은 상당히 호의적인 반응을 보인다. 그 같은 견해는 완벽한 자유정부라는 것은 모든 사람들의 이익을 증진하기 위하여 모든 이들의 참여가 보장

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.08

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교육철학

관가치는 가변적, 일시적소극적 교육(루소의 자연주의, 실존주의)전인교육의 의미절대적 가치관가치는 고전적, 영구적적극적 교육 고전 중심교과 선택주지주의 성격본질주의 진보주의 재건주의 ... {교육철학{* 요약1 교육철학의 개념과 기초2. 철학과 교육(1) 관념론 (2) 실재론 (3) 실용주의 (4) 실존주의 (5) 분석철학3 현대의 4대철학(1) 진보주의 (2 ... ) 본질주의 (3) 항존주의 (4) 재건주의교육철학의 개념과 기초교육철학의 기초교육철학: 교육현상을 철학적인 수준에서 철학적 방법으로 분석 연구하는 학문의 분야교육철학은 철학의 한 분야

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.27

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[교육사] 교육사

공교육 개념을 루터가 제시하였다.근 대계몽주의(루소)신인본주의시대적특징개인의 자율성과 이성과 자유와 존엄성이 가치 있는 것으로 여겨져 인간의 이성을 바탕으로 사회와 문화에 대한 ... 는 소극적인 교육이었다.인간의 다면적인 측면을 조화롭게 계발하는 것이고 그리스의 언어교육을 강조하며 직업교육보다는 인간교육이 먼저라고 하였다.교육사적의미루소-아동중심의 교유사상 ... 제출일 2000. 12.06R E P O R T교 과 목 : 교육철학 및 교육사학 과 : 유 도학 번 : 9 6 0 1 1 1 6이 름 : 주 의 주담당교수명: 이 윤 진 교수님

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.25

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자유주의와 유가사상

자유주의와 유가사상일반사회교육 9935-043 김 흠Ⅰ. 서 론현대 민주주의 사회에서 가장 핵심이 되고 본질이 되는 원리(이념)란 과연 무엇일까? 단연코 자유주의가 되겠다. 19 ... 세기 시민혁명을 통해 구제도(앙시앙레짐)의 모순을 타파하고 새로운 시민계급이 그들로부터 쟁취해 낸 '자유민주정치와 시민교육'는 이후 민주주의와 자율시장경제체제를 채택한 여러 나라 ... 나 로크, 루소와 같은 학자들의 『사회계약론』에서 살펴볼 수 있는 내용으로, 이를 통해 우리는 '민주주의'라는 한 이데올로기의 사상적 토대로서의 자유주의를 만나볼 수 있다. 사실

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.15

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교육공학 TGT모형

무엇인가?이상과 현실 행위간에는 맞지 않는 부분이 많다. 추구하는 인간상과 접근의 실체가 다르고, 교육 정책과 교수 방법이 별개이다. 이제까지 이타적·협동적·공리적인 인간을 지향 ... 과 행동을 지배해 왔다. 사람을 변화시키는 일을 전문으로 하는 학교에서는 그 방법이나 접근수단이 우리 사회의 이상이나 가치, 교육의 목적이라는 준거에 비추어 마땅히 타당하고, 합리 ... 고, 국위 선양에도 도움이 되기 때문에1 가, 가 2 가, 가 3 가, 가 4 가, 가, 가 5 가, 가, 가17.계몽주의 사상가인 루소가 '의사(意思)는 대표될 수 없다.'고 비

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.19

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포스트모더니즘과 탈근대적 도덕교육

적 도덕을 비판하고 나선 페미니스트들이 있다.근대의 시작은 아동의 발견을 가져왔고, 공교육의 시작을 열었다. 그러나 루소의 아동의 발견을 소년의 발견이었지, 소녀의 발견이 아니 ... 포스트모더니즘과 탈근대적 도덕교육의 명암근대 세계에 작용하고 있는 도덕성의 여러 가지 개념에 대한 사회적 전제를 설명하는 도덕철학의 한 분야로서 근대성과 도덕성을 연관짓는 시각 ... 성의 추구를 위해 탈근대적 도덕교육의 명암을 드러내고자 한다.1. 근대성(modern)의 의미"지금 현재"를 지칭하는 상대적이고 형식적인 술어이다. 원래 모던이라는 단어는 '모데르누스

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.04

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[연극] 연극의 종류

·부조리극(不條理劇) 등으로 분류하는 것도 근대 이후의 서구 연극을 이해하는 데 도움이 된다.그러나 더욱 중요한 것은 형태에 의해서, 연극을 비극 ·희극 ·희비극(喜悲劇) ·소극 ... 하고 음악을 연주하는 연극형식을 가리켰다. 이것은 J.J.루소가 그의 「피그말리온(Pygmalion)」에서 말과 말 사이에 음악을 넣은 데서 시작되었다. 또한 무대 위 인물의 대사 ... 의 『시학(Poetica)』에서 제시한 연극이론을 구체화한 것이었다. 호레이스는 비극에서 그리스의 원형을 따르는 것뿐만 아니라 연극을 통해서 얻을 수 있는 교육적 효과까지도 믿

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.19

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서양교육사의 흐름

의 방교육사상) 그리고 학생들에게 직접적인 간섭을 피하고 학생 스스로 판단할 수 있는 교육적 환경만 마련해주는 소극적 교육론을 주장하였다.교육사적 의의로는 무엇보다도 인간 이성의 회복 ... 을 통해 인간의 존엄성을 일깨워주는데 크게 기여하였으며 루소는 18세기의 범애학파에 커다란 영향을 미쳐 자연주의적 합리적인 교육의 방법으로 교육하는 범애학교를 만드는 데 결정적인 ... 서양교육사의 흐름...1. 고대의 교육그리스 문화는 인본주의(humanism)를 강조했다. 그리스 신화에 나오는 신들을 봐도 인간의 세계와 비슷하게 생활했으며 그리스 사람

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.14

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