"초등특수학교교사"의 검색결과 입니다.

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"초등특수학교교사" 검색결과 2,001-2,020 / 12,171건

공주교육대학교 교육사회 족보 총 정리 - 조문현

의 개념을 지지하는지 ②왜 그런지, ③실제로 어떻게 교실에서 실천할 것인지, 그리고 ④어떤 방해요인들이 있을지를 논하시오.▷초등학교 학급에서 아동에 대한 ‘교사의 기대’가 어떤 효과 ... 의 가정환경이 학교에서의 성취에 어떻게 작용하는지의 기제를 다음의 용어들을 활용하여 설명하시오.(포부; 기대수준; 부모의 태도; 교사의 태도; 문화자본; 사회적 자본; 의사소통방식 ... 하여 설명하시오4.학교교육이 왜 평등하게 수행되어야하는가? 이 논제에 대하여 교사의 입장에서 논하시오.11년 2학기 중간1.기능론과 갈등론의 교육에 대한 설명에는 차이가 있다. 다음표

시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.01

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아동 상담 일지

이 세다,욕을 잘한다 등 자신이 또래보다 힘이 강함을 매우 강조함상담내용- 아이가 초등학교 입학 후 수업 시간에 주의 집중 하지 못하고, 학급 친구들을 괴롭혀서학교에 자주 불려가 ... 하지 못했고, 어머니가 혼자서 혼도 내보고, 달래도 보았지만, 아이의 행동에는 전혀 변화가 없어 특수학교 전학을 고민하고 있다고 함- 처음에는 수업 시간에 떠들다가도 선생님이 지적 ... 아동 상담 일지이 름정연령 / 성별만 10세 (남)주 소충남전화번호상담형태■ 관찰 □ 대화 ■ 놀이상 담 자상담일자2020년 3월 30일치료경험상담배경- 아이가 학교 수업에 집중

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.09.05

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11장 학교보건의 이해

건강과 건강상담? 교직원의 건강증진다. 학교보건의 역사(1장 참조).: 1967 학교보건법 제정, 2002 보건교사, 2017년 교육환경보호구역학교이상미만초등학교(18학급 기준 ... )? 학교의사(1명)? 학교약사(1명)? 보건교사(1명)? 학교의사와 학교약사 중 택1명? 보건교사(1명)를 둘 수 있다.중·고등학교(9학급 기준)? 학교의사와 학교약사 중 택1명 ... ? 보건교사(1명)을 둔다.대학? 학교의사(1명)을 둔다? 학교약사(1명)을 둔다.라. 학교보건인력의 배치마. 학교보건인력의 직무1) 보건교사의 직무가) 학교보건계획의 수립나) 학교

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.16

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[교사되기][교사의 모든 것][교사란 직업] 교사가 되면 좋은 점을 설명한 보고서입니다. 교대, 사범대학, 교직과정 이수자 등 장래 직업으로 교사를 선택할 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다.

교사가 되면 좋은 점1. 직업: 교사2. 유형교 사대 학 교유치원각 사범대학 유아교육과초등10개 교육대학교, 한국교원대학교 초등교육과, 이화여대 초등교육과중고등전국 사범대학교 ... 전공과(국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 윤리 등)특수각 사범대학 특수교육과3. 대학졸업 후 진로가. 4년 졸업 - 2급 정교사 자격증(국공립 기간제 교사 등으로 취업할 수 있 ... 당해 연도 3월부터 일선 학교로 임용됨.4. 임용 후 진로가. 교사 → 교육전문직(장학사, 연구사) → 교감 → 교장(또는 장학관)나. 전문직: 교사로 15년 이상 근무 후 경쟁

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.24

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학교사회사업가의 역할

학교사회사업가의 역할학교사회사업은 학교라는 장에 바탕을 두고 이루어지므로 학교사회복지사는 학생의 문제 상황과 관련된 자료를 쉽게 수집할 수 있다.그리고 학교 내에서 교사, 교직원 ... 기 때문에 학생의 교육과 인성발달에 미치는 학교의 책임과 영향은 그 어느 때보다 막중하다.한 사람이 학교를 통해 전달받는 교육의 기간이 점점 연장되고 있다. 초등학교 입학 전의 유아 ... 는다. 특히 초등학교 학생일수록 어떻게 대처해야 할지 막막하게 느낄 뿐이다.스스로 도움을 청하러 오지 않는다는 점이 어른들로 하여금 그들을 보살필 책임을 지게 한다.그것은 학생이 지닌

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.30

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가정교과교육론 (한국교육과정의 개발과 운영 PPT자료)

가능→내용 배열은 반드시 학습의 순서를 의미하는 것이 아닌 예시적인성격을 지니고 있으므로, 지역의 특수성, 계절 및 학교의 실정과학생의 요구, 교사의 필요에 따라 각 교과목의 학년 ... 화, 자율화를 꾀할 수 있어 교육의 효율성을 높일 수 있다.둘째, 지역이나 학교의 특수성, 교육의 실태, 학생·교원·학부모의 요구와 필요를 반영해 학교교육의 적합성을 높일 수 있다.셋째 ... 22712호]제 43조 (교과) 법 제 23조 제 3항의 규정에 규정에 의한 학교의 교과는 다음 각 호와 같다.초등학교 및 공민학교 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과

ppt테마 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.25

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장애학생 상담에 대한 일반학교 전문상담교사의 메타포 분석(연구계획서 과제-세미 논문)

장애학생 상담에 대한일반학교 전문상담교사의 메타포 분석Ⅰ. 서론최근 특수교육 분야에서 많은 연구자들의 관심을 받으며 논의되는 주제 중 하나는 통합교육일 것이다. 우리나라 ... 으로써 큰 크기의 효과가 있다는 사실을 밝혔다. 또한 박은혜, 이대식, 이숙향, 이영선, 강지인(2015)은 일반학교 특수학급의 특수교사와 일반교사, 통합교육을 받고 있는 장애학생 ... 와 Wee센터에 근무하는 전문상담교사 120명을 대상으로 질문지를 배부하여 자료를 수집할 것이다. 초등학교, 중학교, 고등학교, 그리고 Wee센터 별로 각각 30명을 무선표집하여 질문지

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.18

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통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서

와 특수교사의 협력내용한편, 통합교육의 일환으로 장애인과 비장애인인 초등학교 2학년 아이들을 상대로 그림 동화를 보고 난 후 느낀 점을 그림과 글로 나타내는 프로그램을 진행한다고 하자 ... . 이 때, 일반교사와 특수교사가 함께 일반학교의 일반 학급에서 수업을 진행하게 되는데, 이들은 서로 협력하고 협조하며 수업을 효율적으로 효과적으로 진행하려고 애쓰게 된다.‘신데렐라 ... ·과목명: 특수아통합교육·주제: 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06

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[A+] 초등 사회과 수업 내용교수지식 분석 연구 논평문

필요할 것이다. 또한 사회과를 다루는 교사는 자신이 갖고 있는 내용교수지식만이 옳다고 생각하지 않고, 변화에 대한 유용성 및 수용하는 태도를 갖는 것이 필요하다. 특히 초등학교 ... 에서 볼 수 있듯이, 초등학생의 수업은 각 학년의 발달 단계에 맞는 수업을 위한 세심한 분석이 필요하기 때문이다. 따라서 초등학교 사회과 수업을 진행할 때, 앞 사례에서 제시된 초임교사 ... ‘초등 사회과 수업에 나타난 내용교수지식(PCK) 분석 연구’를 읽고학과: OOO, 학번: OOO, 이름: OOO이 논문은 사회과 내용교수지식에 대한 이해를 바탕으로 초임교사

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.20

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세계화시대의 통합교육

하는 것으로 독립된 특수학교에 배치하는 것과 대조되는 개념이다. 이러한 교육실제는 최소의 제한된 환경이라는 개념과 연관되어 있다. 이 방법은 자료교사와 같은 적절한 보조자를 사용 ... 에 맞추어져왔고 통합교육을 지원하기 위한 특수학급은 꾸준한 증가 추세에 있다.1 9 7 1 년에 초등학교에서부터 시작한 일반학교 설치 특수학급 수는 2010년에 7,792 학급 ... ,2011 년에 8,415 학급, 2012년도에 8,927 학급으로 점진적으로 늘어나는 추세에 있다. 일반학교의 특수학급에 배치된 장애학생들은 2010 년에 42,021 명, 2011

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25

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(학교사회사업론) (1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용

위주의 학교교육, 둘째, 왜곡된 교육의 풍토(형식주의, 획일주의, 학생과 교사 사이의 위계질서), 셋째, 교도교사제도의 한계가 있다. 학교사회사업은 학생이 정서적, 사회적인 문제 ... '일반을 위해 다양한 해법을 지원하며 문제 해결을 통해 아이들이 원만한 학교생활을 할 수 있도록 도움주고 있다. 학교사회복지는 학생들을 사랑하는 교사, 선생님을 존경하며 사랑하는 학생 ... 여서도 개입을 해야 한다는 것이다.4) 이와 같은 관점에서 학교사회복지는 학생들의 어려움을 해결하기 위하여 학부모, 교사, 지역사회유관기관(종교기관, 의료기관, 상담기관, 사회복지

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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영재교육의 기초(사제동행) 과제물 ; 영재성의 정의, 판별, 프로그램

한 성취를 보일 가능성이 있는 자로서, 그들이 자아를 실현하고 사회에 공헌하기 위해서는 정규학교 교육과정이 제공하는 것 이상의 특수한 교육 프로그램과 지원을 필요로 한다고 전문가 ... 에 의한 영재성의 영역은 다음과 같다.- 일반지능 - 예술적 재능- 특수 학문 적성 - 신체적 재능- 창의적 사고 능력 - 그 밖의 특별한 재능2) 영재성 판별교사가 영재교육대상자 ... 를 비교적 장기간 관찰하여 이를 토대로 추천에 의해 선발하는 제도단계추진내용응시 인원기관(담당)자기추천GED에서 지원 및 전형료 납부제한 없음학생, 학부모교사추천담임교사 추천학교

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.25

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우리나라의 통합교육에 대한 현황 및 개선방향

를 가거나 기숙사를 기거하는 학생이 많다. 특수아동 전체 숫자 중 교육적 혜택을 받는 아동은 그래서 30%에 못 미치는 수준이다.3) 도덕적 당위성일반초등학교 입학규정은 초등교육법 ... 에 따르면 만 6세이상의 아동으로 초등학교 입학자격은 나이면 충분하다. 법에서 장애의 유무가 초등하굑 입학자격이 되지 않음을 분명히 명시하고 있는 것이다. 따라서 특수아동 또한 일반 ... 전문가와 일반교육 교사 설문조사에서 농아동과 중도 및 최중도 저인지체 아동 및 중증 지체장애 아동은 통학제의 특수학교가 비교적 좋은 장소라고 응답하고 있는 것은 통합교육이 반드시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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학습장애아의 중재

, 순회교사, 특수학급 등에서 아동상태에 따라 교육장소를 달리하여 교수하여야 한다. 초등학교 때부터 일찍 학습장애를 치료하는 것이 효과적이다.학습장애가 심한 아동을 시간제 특수학교 ... 다.학습장애가 의심스러운 아동은 초등학교 3-4학년을 넘기기 전에 조기진단을 받아야 한다. 치료와 특수교육을 병행하고 부모가 잘 지도하면 2/3가량 호전된다고 한다. 학습장애는 병이지만 노력에 따라 극복할 수 있는 병이라고 이해하고 있다. ... 학습장애아의 중재목차학습장애아 중재1. 행정적인 배치2. 일반학급3. 독립된 특수학급4. 자극감소학급5. 기숙제 학교* 참고문헌학습장애아 중재의학계에서는 학습장애를 미세 대뇌기능

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.20

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자폐성 장애아를 대상으로 바람직한 행동을 향상시키는 또는 문제행동을 감소시키는 중재(치료)방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고 본인이 교사라면 통합교육현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하세요.

에 관한 정보는 가장 필요하다. 최근 이 필요성은 통합교육이 보편화되고 있는 특수학교의 흐름에 따라 특수학교뿐만 아니라 일반 교사에게도 확장되고 있다. 왜냐하면, 자폐성 장애아동의 행동 ... 중재가 자폐성 장애 아동의 수업참여행동과 문제행동에 미치는 영향’이다. 본 논문은 초등학교 자폐성 장애아동을 대상으로 연재만화대화 중재를 실시하함으로써 수업참여행동과 문제행동 ... 에서도 일반화되는지를 알아보는 것이다. 이를 위한 연구방법은 다음과 같다. 먼저 연구대상은 충남 논산에 위치한 논산 D초등학교 5학년에 재학 중이며 청소년소아과에서 자폐장애2급 진단

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.10

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[A+] 특수교육 종합 레포트

적 도구를 적절히 선택하고 지원해줄 수 있도록 이에 대한 전문적으로 배우려는 노력이 필요하다.생각해보면 지금까지 나의 학창시절과 실습 때 초등학교에서 만난 장애아동 중에는 시각장애 ... 에 힘들다고 불평했다. 그리고 그 친구는 봉사시설에서만 만나는 아이라고만 생각하고 지적 장애인은 나의 삶에 관련이 없다고 생각했다. 그러나 초등 교사가 될 지금은 이런 문제가 가볍 ... . 건강장애- 특수교육법: 만성질환으로 인하여 3개월 이상의 장기입원 또는 통원치료 등 계속적인 의료적 지원이 필요하여 학교생활 및 학업수행에 어려움이 있는 사람- 만성질환 걸렸

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.20

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[유아교육개론 요약정리] - 유아교육의 개념, 동물행동학적이론, 인본주의 이론, 생태학적이론, 인지이론, 사회문화적이론, 성숙이론, 행동주의이론, 정신분석이론, 장애의 개념, 통합의 개념, 유아교육과정의 개념, 횡단적 접근과 종단적 접근, 놀이 발달에 영향을 주는 요인, 관찰법, 다중지능이론, 유아발달원리

가 일어날 수 있다. ⇒ 전인교육에 위배(3) 초등학교 준비교육 기능의 유아교육① 목표 : 기초학습, 기본예절, 태도, 습관, 학습, 집단생활 적응 및 교사 지시 따르기② 한계 : 유치원 ... 유아교육개론1. 정의1) 유아교육법 (제2조 정의)? ‘유아’란 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이를 말한다.2) 영유아보육법 (제2조 정의)? ‘영유아’란 만 6세 미만 ... 의 공교육화 → 병설 유치원 ↑ → 유아, 초등학교 간 연계교육 강조⇒ 유아교육이 초등학교 교육의 성격에 맞춰짐, 상급 교육의 준비 교육으로 인식2) 현대적 유아교육의 개념① 유아

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.13 | 수정일 2020.03.18

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효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력을 증진할 수 있는 방안

하다고 생각한다. 고등학교정도 되면 사실 학생들에게 분위기를 만들어주어도 잘 어울려지지 않지만 초등학생부터 하면 그 부분이 가능하다고 생각한다.Ⅱ. 본론1. 일반교사와 특수교사 비교 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교사들이 있는 환경은 거의 학교이다. 그래서 학교를 예를들어 이야기를 하는 것이 쉽다고 생각을 하였다. 초등학교 때부터 보면 일반적인 아이들은 자신의 생각 ... 는 특수교사들이 학교에는 존재를 한다. 그래서 견학을 가더라도 그 아이들은 그 선생님이 케어를 하는 방식으로 존재를 하는데 즉, 학교에는 일반아이들을 가르치는 일반교사와 특수 아이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.13

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지적장애,학습장애,자폐범주성장애,정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고 관심을 가지게 된 이유에 대해 논하시오

으며 현장에 있는 교사 및 예비 교사는 학습장애에 대한 개념, 진단, 지도법에 대해 혼란을 겪고 있다. 특히 일반 교사의 경우 특수 교육에 대한 이해가 낮고 교육 현장에서 학습장애, 부진 ... , 지진, 지체, 기초 학습 부진, 정신지체 등의 용어를 접할 때 혼란은 가중되며 특수 교사도 마찬가지로 법적 조건이 미비 하고 평가 환경이 열악하여 특수 교육의 대상자로 학습 ... 하는 사회적 상황 가운데 학습 장애를 겪는 아이들의 교육 배치 및 전략에 대해 관심이 커지고 있지만 아직까지도 많은 학습 장애 아동은 일반 학교에서 일반학급 또는 특수학급에 입급하

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.04.19

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한국어교육전공(대학원) 자기소개서

기 때문에 지원하게 되었습니다.경력사항현재 초등학교에서 학적업무와 다문화업무를 담당하고 있습니다. 다문화사회라는 말처럼 초등학교를 비롯한 병설유치원엔 다문화 자녀뿐만 아닌 외국인 ... 외국인에게 ‘이것만’ 가르치는 교사가 아닌 ‘이것도’ 가르칠 수 있는 한국어교사의 자질과 역할을 갖추기 위해서는 대학원의 학습은 꼭 필요할 뿐만 아니라 나를 성장시킬 수 있는 과정이 ... 전문직종인 이주노동자의 자녀가 입학하여 학습하고 있습니다. 한국어가 서툴러 별도의 한국어 수업이 필요한 학생을 비롯하여 중도입국 자녀가 포함되어 있습니다. 한국어의 일반목적과 특수

자기소개서 | 1페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2020.11.26

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