"우리말문법론"의 검색결과 입니다.

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형태론 국어사 연구 방법 국회 글쓰기 한국어교육이란 우리말문법론 주시경 한국어문법 언어의 이해 족보

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"우리말문법론" 검색결과 2,001-2,020 / 5,460건

언어지도,영유아기 구어발달,특징

까운 표현을 하면서 문법적 형태소라는 기능어를 습득하고, 존댓말과 관계절을 사용할 수 있다.존댓말 - 중류층 영아의 상당수가 2세경이면 주어 존대를 사용하는데, 성인의 모델링 ... 세 사이에는 2인칭 단수 대명사를 산출하고 (예 : 너) 성인과 대화 시에는 1인칭 복수 대명사인 ‘우리’를 사용하는 경향이 높다.3세경이면 정상유아는 모국어의 기본 형태론( S ... 2012 년 9 월 18 일영유아기 구어발달 특징사람은 태어나면서부터 말을 배우기 시작하며 다른 사람과 신체적인 접촉을 통해 의사를 전달하며 특별한 표정과 단어와 문장으로 의사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.26

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언어의이해1D) 언어기호의 특성을 설명하시오.

한 차이가 있다. 오랜 기간 교육과 훈련을 받은 사람이 언어를 더 효과적으로 사용할 것이다. 그래서 우리는 어떤 사람의 말을 들어 보고 그 사람의 교육 정도를 가늠하기도 한다.‘우리 ... 는 왜 언어를 사용하는가?’‘우리는 왜 말을 하는가?’라고 누군가가 물어온다면 우리는 쉽게 ‘의사소통을 하기 위하여’라고 대답할 수가 있지만, 언어 행위는 단순히 의사소통만을 위한 ... 자가 서로 간에 상호작용을 하는지에 관한 문제, 언어 사용상의 수사적 기능의 문제라는 세 가지의 범주로 구조화하여 기술할 수 있다.우리가 말을 할 때에 의미를 선택하며, 선택된 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.22 | 수정일 2017.09.24

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[졸업논문] 서술어 유형 중심의 국어 문법 교육 연구

문화를 계승하고 창조하며 국어를 발전시키는 데 필요한 자질과 태도를 갖추게 한다.라. 우리말의 구조를 탐구하는 과정을 경험하게 함으로써 사고력을 기르게 한다.이에 따르면, 문법 ... 서술어 유형 중심의 국어 문법교육 연구지도교수 : 김 ○ ○이 논문을 ○○학사청구논문으로 제출함2011년 11월○○대학교○○학부 ○○학과김 ○ ○차 례I. 서 론11. 연구 ... 을 목적으로 한다.서술어 유형의 국어 문법 사용 능력을 통하여 정확한 한국어를 사용하도록 신장하고, 다른 사람의 생각과 의도를 적절하게 이해하는 능력이다. 말하기와 듣기 상황, 쓰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.11.30

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음절구조의 유형과 종류

너)cgV (겨 과 돼)cVc (집 갑 돛)cgVc (별 광 됐)3. 한국어의 음운론적 음절가. 음성적 음절를 개별언어의 구조적 제약으로 재배정한 음절나. 우리말에는 음절 두음 ... decreasing sonority values마. 훈민정음凡字必合而成音■ 음절구조의 유형과 종류의 연구사1. 자연 생성 음운론(선형 음운론)$CVC$CV$ ($=음절의 경계 표시 ... 할 수 있는 근거로 쓰이는 것이 아니라 오히려 【C+VC】구조를 강화시키는데 쓰이고 있지는 않은가 조심스럽게 진단하였다.우리말에서는 받침 소리 즉 종성이 상당히 중요한 역할을 담당

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.14 | 수정일 2016.08.02

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의사소통 중심 접근 방법

의사소통 중심 접근 방법배경- 영국 언어교수 전통의 변화‘1960년대 말까지 상황적 접근 방법이 종말을 맞은 것은 분명했다. 상황적 사건을 바탕으로 하여 언어를 예상한다는 망상 ... 1980:6)로 세분화 하는 체제? D.A.Wilkins : 문법과 어휘라는 전통적 개념이 아닌 언어의 의사소통적 사용에 깔려있는 의미의 체제를 설명하려 시도해 개념적 범주와 의사소통 ... 할 때 반영해야함”접근 방법언어 교수에서 의사소통적 접근 방법은 언어는 의사소통이라는 이론에서 출발한다. 언어교수 목표는 Hymes(1972)가 말한 “의사소통 능력”을 개발 하

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.22

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현대우리말본 정리문제

제 1장 말본의 얼거리1. 우리의 삶에 있어서 말이 중요한 까닭을 생각해 보라.⇒ 말이란 ‘사회적 동물’인 인간을 가장 사회적 동물답게 하는 도구라 생각한다. 우리는 말을 통해 ... 해 보라.⇒ 말이란 정신적 삶을 누리기 위해 꼭 필요한 것이며, 우리의 사회생활, 사고 등은 말 없이는 이룰 수 없는 것인데 우리는 나라말 교육을 통해 이러한 부분을 가르치고자 한다 ... , 일본어, 터키어 등이 있으며, 문법 구조의 일반적 특징은 어휘적 의미를 지닌, 실질적 개념을 지닌 의의소와 문법적 기능을 표시하는 형태소를 첨가 부착하여 나타낸다.제 2장 말본

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.26

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언어지식학습(언어지식수업)의 기본방향, 언어지식학습(언어지식수업)의 필요성, 언어지식학습(언어지식수업)의 단계, 언어지식학습(언어지식수업)의 사례, 언어지식학습(언어지식수업)의 수업모형 분석(언어지식)

이 되고 만다. 이것의 타당성을 검토해 보기로 한다.먼저 우리가 발견할 수 있는 것은 이들 연구는 모두 30년대 이전에 이루어진 것이라는 점이다. 따라서 연구의 대상이 되었던 문법 ... 하도록 한다.낱말들의 형성에 관한 형태론 영역의 지도는 낱말과 낱말이 합해지는 경우와 낱말들이 합해져서 새로운 낱말이 만들어지는 경우, 풀이하는 말의 으뜸꼴 등의 내용을 다양한 용례 ... 를 통해 아동들이 충분히 이해하도록 지도하고, 특히 우리 생활 주변에서 유사한 용례를 찾는 습관을 기르도록 한다.문장을 연구 대상으로 하는 통사론 영역의 지도는 기본 문형을 중심

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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[방통대/언어의이해A형/1학년]인간 언어의 본질을 설명하시오.

의 문법 단위다.3)구문요인-문장의 형태나 구조는 구문규칙을 따라야 한다. 우리말이나 일본어, 화란어는 주어-목적어-동사 순이지만, 영어는 주어-동사-목적어이며, 아이리시어는 동사-주어 ... 에서 이러한 형식으로서의 음성과 내용으로서의 의미는 그 어떤 필연적인 관계도 맺고 있지 않다. 예를 들어, 우리는 '사랑'이라는 의미를 가진 말을［saraŋ］이라고 발음한다. 그러나 ... 우리는 어떤 사람의 말을 들어 보고 그 사람의 교육 정도를 가늠하기도 한다. 다시 말하면,교육을 많이 받을수록 언어 사용을 효과적으로 할 수 있게 된다는 뜻이 다.6)언어는 인간

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.14

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Chomsky의 보편문법

다.Chomsky는 우리 인간의 몸 안에는 선험적으로 보편문법이 내재되어 있다고 생각한다. 쉽게 말하자면 일반적인 지력과는 별도로 오직 언어만을 위한 능력이 따로 우리의 몸 안에 들어있 ... 인류 문명을 창조하고 지금까지의 역사를 이루어내기 위한 디딤돌로써 중요한 역할을 해왔던 것이다.언어란 인간의 의사소통을 위한 음성적 수단을 말한다. 이러한 의사소통의 수단은 문법이 ... 와 소리의 규칙성이 바로 언어규칙이며, 이러한 언어 규칙을 우리는 문법이라고 한다. 우리는 문법을 연구하는 학문을 언어학 이라고 하고, 곧 언어규칙의 연구를 통해 인간의 인지체계, 즉

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| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.16

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국어학 파트 중 통사론 부분만을 일목요연하게 정리

통사론 정리Ⅳ. 통사1. 통사론의 성격1.1. 통사적 언어능력문법적 언어능력의 일부인 통사적 능력은 우리말의 낱말들을 결합하여 문법적인 문장을 만들 수 있고, 또한 주어진 낱말 ... 의 연속체가 문법적인 문장인지 아닌지를 알 수 있는 등의 능력을 말한다.(문장의 적격성의 판단 여부와 의미에 대한 동의성 및 중의성, 구조에 대한 직관력 )1.2. 통사론의 개념통사 ... 론이란 문장의 구성원리에 대하여 연구하는 학문이며 통사론 연구는 모국어 화자의 언어직관에 맞는, 문법적인 문장구조를 부여하고 이들을 명시적으로 분석하고 기술하여야 한다.1.3

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.07

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언어기호의 특성을 설명하시오.

한 교육 정도를 가늠하기도 한다.‘우리는 왜 언어를 사용하는가?’‘우리는 왜 말을 하는가?’라고 누군가가 물어온다면 우리는 쉽게 ‘의사소통을 하기 위하여’라고 대답할 수가 있 ... 유형, 어떤 역할 관계로 언어 사용자가 서로 간에 상호작용을 하는지에 관한 문제, 언어 사용상의 수사적 기능의 문제라는 세 가지의 범주로 구조화하여 기술할 수 있다.우리가 말을 할 ... 이 아니다. 그러므로 소리의 이미지는 감각적이다.또한 소리 이미지의 심리적 특징은 우리 자신의 말을 스스로 관찰해 볼 때에 분명히 드러나게 된다. 우리는 입술이나 혀를 움직이지 않으 있다.

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.16

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[국어교육] 외국어 학습 제재로서의 문학 - 중세 동아시아 삼국의 경우 및 근대 전환기 서양 국가들의 한국어 학습의 경우

언제나 애(艾)하는 소리만 거듭한다. 혼자서 보기는 참 아까운 일이다. 쌍림의 우리말이 장복의 중국말보다 어림없이 못하여 말끝마다 존비(尊卑)를 가려 쓸 줄 모르고, 게다가 말 ... 은 데 불과한 것이나, 쌍림이 평생 두고 배운 것보다 더 잘한다. 이로 보아 우리말보다 중국말이 쉬움을 알겠다.수레는 삼면을 초록빛 전으로 휘장을 쳐서 걷어올렸고, 동서 양쪽 ... 학습에서 상대국에 대한 종합적 정보를 보장할 수 있는 체계를 바탕으로 한 어휘 학습, 실제 대화 상황을 반영한 다양한 주제의 회화 학습이 이루어졌다고 할 수 있다. 말하자면 외국어

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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우리말의 전사

에는 한자 어휘를 그대로 쓰고 문법 형태는 구결처럼 차자 표기를 한 것이 특징이다. 다시 말해, 우리말의 형태론적인 특징을 인지하여 일부 실사를 포함한 문법소에 해당하는 말을 한자의 음 ... 우리말의 전사―이두와 구결과 향찰15세기 훈민정음이 창제되기 이전 국어의 모습을 구체적으로 알기란 쉽지 않다. 문자에 의한 기록만이 오늘날에 와서 확인할 수 있는 유일한 방법이 ... 우리말의 조사나 어미까지 표기하는 것을 말한다. 차자표기는 그 용법과 성격에 의하여 향찰, 구결, 이두 등으로 구분할 수 있다.이두이두는 우리말 어순에 의한 표기를 하되 실사

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21

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국어문법이론과문법교육개관

의 특성, 언어의 기능, 언어와 국어)언어와 인간(언어와 문화, 언어와 사회, 언어와 사고)② 국어 특수 : 현대 말(음운론, 형태론, 문장론, 의미론, 화용론)옛 말(옛 말의 문법 ... : 1985년~1997년 현재- 제2장 학교문법의 내용 체계 -기존 연구 입장 : 학교 문법의 내용은 국어에 대한 이론 문법의 요약, 제시한 것최현배(1937)『우리말본』: 이론 문법 ... 문법이론과 문법교육의 개관- 제1장 학교문법의 성격과 역사 -1. 학교 문법의 성격1) 학교 문법 : 학교에서 교수. 학습되는 문법① 통일성 : 학교문법은 제도권으로서의 학교

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.05

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형태소란 도대체 무엇인가?

못무엇인가?」고영근(1992)I. 서론하나. 우리 문법 연구의 발자취.전통문법(주시경)에서는 단어를 품사론과 문장론의 단위로 보았다. 그 이후 이희승(1949)을 비롯한 후기 전통 ... 와 문장형성소를 설정할 수 있는 것이다.III. 결론하나. 본 논의의 의의단어형성소와 문장형성소는 이래 우리말 사전에서 실체를 파악해 왔고, 단어구성소와 문장구성소는 구조문법 ... 의 도입 이후 그 실체가 분명해졌다. 다만 과거에는 구조문법의 성격탓으로 문장의 형성에 관련한 기능적 측면이 고려되지 않았다. 그러다 생성문법의 이해와 우리말 형태구조와 문장구조에 대한

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.20

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한국현대문학사-1950~현재

을 격렬하게 비판- 전통적인 시문법의 대담한 파괴, 통사론적 변형에 의한 독특한 리듬, 초현실주의적 기법의 원용을 통해 1970년대 사회의 모순을 비판? 최승호- 「북어」- 후기 ... 시조)? 1950년대 시조는 커다란 위기에 직면- 부정적 비판에서 시적 존립을 위한 비판적 자기극복이 문제- 자유시 대 시조만의 논란은 물론 모더니즘과 전통지향이라는 문학의 방법론 ... 은 시민사회를 정착시키고, 부당한 권력의 종말을 선언하는 역사적 전환? 박두진 「아! 신화같은 다비데군들」「우리는 아직 깃발을 내린 것이 아니다」1950년대 소설 / 전쟁체험

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.21 | 수정일 2016.03.24

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[기독교이해] 신학의역사및 철학과 해석학의 관점에서 본 신학[ㅣㅣ]

는 에라스무스의 영향을 받고 로마서, 시편, 히브리서의 강해를 통하여 바울이 말한 복음의 진수를 발견하였다.공헌과 영향기존 교회의 정화. 로마 카톨릭교회의 남용에 비판수도원 생활을 비판 ... 적- 문법적인 방법그리스도의 철학(philosophia Christi) - 기독교를 윤리적인 종교로 본다. 이 사상은소시니에 큰 영향을 주었다.개혁자들에게 많은 영향을 주었다칼빈 ... 말de Deo et contra, quae Deisunt, de homine dicantur). 신성과 인성의 속성은 각각 상호 교류한다는 뜻이다. 루터는 성만찬에서 영화된 몸

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| 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.17

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성경주석학

다.저자는 이와같은 논지를 통해 주석행위는 매우 보편적 행위로서 우리의 일생 생활에서 말하고 읽고 하는 과정에서 자연스럽게 행해지는 일반성을 언급하고, 어떤 상황에서는 그 글 ... 문법적 문제를 다룬다. 여기에는 각 단어나, 또는 한 문장이나 한 단락의 구문론 등도 포함된다. 한 구절의 의미가 명확치 않은 문법적 문제가 발생하였을 때, 그것을 문법적으로 따지 ... 성경주석학 내용 요약 - 헤이즈, 할러데이 공저1.1. 주석의 일반성과 특수성“주석”(exegesis)이란 말은 본래 “이끌어 내다”라는 뜻을 가진 헬라말 엑세게오마이에서 생겨난

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.01

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영어학개론 챕터5

하는 권한인 언어적 지식, 언제 한 문장이 다른 문장을 함의하는지, 그리고 문장이 모호한지에 대해서 논의한다. 우리는 당신에게 문법에 있어 단어의 의미로부터, 그리고 그것들을 구문 ... 은 이러한 문장의 함의와 모호성을 안다. 우리의 의미론적 지식이 무한한 일련의 문장에 국한되기 때문에, 우리는 우리 문법이 단어의 의미를 의미 있는 구와 문장으로 결합시키는 일반적인 ... ■ What Speakers Know about Sentence Meaning (문장 의미에 대해 화자가 아는 것)이 섹션에서 우리는 당신이 가지고 있는 문장의 진리를 결정

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10

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현대시론 효용론,효용론이란,이상 「오감도」

효용론1. 서 론2. 효용론이란?3. 작품해석3.1 평단에선 인정받지만 독자들에겐 외면 받는 시3.1.1 이상 「오감도」3.1.2 김민희 「폴리그래프 27」3.2 독자 ... 들에게 사랑받지만 평단에서 외면 받는 시3.2.1 해제 및 작가소개3.2.2 류시화 「시를 평론한다는 사람들에게」3.2.3 원태연 「때로는 우리가」3.3 독자와 평단 모두에게 사랑받는 시3 ... .3.1 윤동주 「십자가」3.3.2 정호승 「슬픔이 기쁨에게」4. 느낀 점5. 결 론1. 서 론시를 읽을 때에는 항상 에이브럼즈의 네 가지 관점이 떠오르곤 하지만, 내가 작가

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.15

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