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학교와 계급 재생산 독후감 - 학교와 계급 재생산 관련 독후감 2건 제공
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"학교와 계급 재생산" 검색결과 181-200 / 6,788건

  • 사회화의 의미와 지배 이데올로기 습득 과정으로서의 사회화에 대하여 기술하시오.
    적 이데올로기를 획득하는 과정으로 간주했고, 학교에서 가르치는 사회의 행동 양식, 규범, 도덕, 질서는 궁극적으로 지배 계급의 이익을 위한 것이며, 지배 계급은 지배 계급을 위한 것이 ... 이데올로기와 가치를 배우고 주입하는 과정으로 이해 될 수 있다. 또한 지배계급은 국가기관, 학교, 교회, 사과, 대중매체 등 사회화의 장치를 보유하고 있으며, 기존의 사회적 관계 ... .알튀세르는 또한 지배적인 이데올로기를 배우는 과정을 확립한다. 자본주의 사회에서 지배 계급의 이익을 대표하는 국가는 학교, 언론 및 대중 매체와 같은 "이데올로기 국가 기관"을 소유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24 | 수정일 2021.04.24
  • [인간과사회 2023] 1. 교재 7장(사회불평등과 계급 계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고, 2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음, 3. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술하시오.
    에 권력과 특권의 세습이 철저히 부정되는 사회에서 이 보다 더 편리하면서도 말썽의 소지가 없는 제도는 없을 것이다.즉, 학교는 문화적 재생산의 역할을 통하여 지배계급이 권력과 특권 ... 오랜 역사 과제를 가장 훌륭하게 해결한 것이 현대 교육제도이다. 교육제도는 계급관의 구조를 재생산하면서도 중립적 태도를 표방함으로써 그것이 수행하고 있는 기능을 은폐하기 때문 ... 격차가 나타나게 되고, 교육은 사회 문화적 재생산의 기제로서 기능을 수행한다는 것이다. 어느 정도까지 학교 교육이 재생산에 기여하는지에 대한 치열한 찬반 논쟁과 논란이 있는 것
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육의 선발의 기능에 대하여 조사하고 교육의 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것
    선발의 기준은 지배계급에 유리한 것이고 사회 평등 실현에 도움을 주지 않고 사회적 불평등을 재생산하게 된다고 본다.또한 교육선발이 상류층에게 유리한데 교육선발 기준이 되는 능력 ... 하게 되면 이전보다 높은 사회적 지위 배분을 받을 수 있어 계층 상승이동을 할 수 있게 된다고 본다.(2) 갈등주의 선발관선발은 불평등을 재생산하는 도구라고 모는데 갈등론에서는 교육 ... 기도 하는데 능력주의에 따른 교육 선발이 사회적 불평등의 재생산 합리화에 이용되는 허구에 불과하다고 보고 있다.2. 호퍼의 교육선발호퍼는 교육선발을 선발형식, 선발 시기, 선발기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    잠재적 교육과정
    한 질서를 재생산하는 역할을 담당 잠재적 교육과정의 부정적인 면에 초점 지배계급의 이데올로기를 주입하는 기능을 담당 학생들은 잠재적 교육과정을 통해 기존의 질서와 지배계급 ... 는 잠재적 교육과정을 통해 사회 , 경제 및 문화에 적응할 수 있는 사고 방식을 주입 → 사회의 유지와 안정에 기여 드리븐 (Dreeben)5. 갈등론적 입장 학교가 지배계급에 유리 ... 학교에서 의도하지 않았지만 , 학생이 은연중에 배우는 모든 것 학교교육을 통해 학생들이 학습하는 전체 경험 중 표면적 교육과정을 제외한 것 학교는 표면적 교육과정에 의거하여 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24
  • <기생충>영화를 보고 교육과 사회계층, 사회계급과의 관계를 논한 교육사회과제입니다. 교수님께서 극찬을 하셨던 과제여서 나중에 따로 이와 비슷하게 시험문제로도 출제되었습니다.
    하는 등 제한된 언어를 사용한다. 번스타인에 의하면 ‘하류계급과 중류계급의 의사소통방식의 차이가 학교의 사회계층 재생산과 관련있다’고 하였다. 그러나 기택의 가족 중 기우와 기정 ... 하거나 더 좋은 방향으로 만들어내고자 한다. 그래서 학교교육은 사회와 상호관련성을 가지고 이루어진다. 그래서 영화 과 관련하여 교육과 사회계층, 사회계급과의 관계를 논하고자 한다.먼저 ... [교육사회] 제출영화를 보고 교육과 사회계층, 사회계급과의 관계를 논하라.처음 기생충이라는 영화를 봤을 때, 우리는 어쩐지 불편함을 느끼게 된다. 아마 대부분의 불편함들은 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.06
  • 문화이론과 마르크스주의
    모델 상부구조는 자본주의를 재생산함 상부구조는 토대로부터 “ 상대적 자율성 ” 을 지니고 있음 국가와 사법체계는 노동계급 지배를 공고화시킬 수 있는 억압 기계 이데올로기적 체계 ... , 교회 , 학교 - 이데올로기적 재생산이라는 개념을 국가의 작동과 연결시킴 4. 루이 알튀세르알튀세르 비판 “E.P 톰슨 『 이론의 빈곤 』,1978” - 지나치게 추상적이며 사람 ... 물신주의와 소외에 대한 논쟁에 큰 관심 맑스의 『1844 년의 경제학 - 철학 수고 』 를 재발견하여 문화적인 맑스주의가 정당성을 얻는 데 기여 주요 저작 『 역사와 계급의식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.13
  • 루이 알튀세르의 현대 영화 이론과 이데올로기적 국가기구 ISA
    경부터 자신의 이론을 통한 계급투쟁을 실천하여 많은 논의를 불러일으킴▶ 파리의 고등사범학교에서 헤겔 철학을 공부하였으며, 그 곳에서 철학 교수로 재직하였다.▶ 알튀세르의 권력이론그의 이론 ... 에서 모든 사회는 사회생활의 물질적 수단의 재생산뿐만 아니라 사회를 구성하는 사람들 혹은 주체를 재생산하기 위한 기제를 발전 시켜야 한다. 그 속에서 이데올로기의 기능은 개인 ... 하게 만든다.이로 인해 개인은 그 자신을 자유로운 개인으로 상상하게 되지만 실제 주체는 자신의 외부에 존재하는 구조의 생산물이라고 보는 것이 알튀세르의 시각이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    스포츠와 사회 기말 교안입니다
    이 문화 자본과 계급의 불평등이 재생산되는 도구- 귀족 교육과 서민 교육- 교육의 불평등3) 상징적 상호작용이론과 교육- 학교 수업에서 이루어지는 여러 의사소통 유형과 교육 행위 ... 을 도모하는 기능- 교육을 받는 세대와 그렇지 못한 세대 사이의 차이를 야기하는 세대 차 기능과 왕따 등의 사회적 치유 기능2) 갈등주의와 교육: 교육은 계급 재생산 도구- 교육 ... 장관은 문화체육관광부장관과 협의하여 학교운동부 지도자의 처우 개선 및 부조리 예방을 위해 충분한 행정적, 재정적 지원1) 학교운동부 지도자 역할 재설정 및 지도 역량 배양을 위한
    시험자료 | 38페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.09 | 수정일 2023.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    방통대 2학기 중간 과제 교육사회학
    의 통로가 아니라 지배계급의 이익을 재생산하는 장치임을 보여준다.특히, 영화 후반부 기우가 "돈을 많이 벌어 이 집을 사겠다"는 다짐을 하는 장면은 갈등론적 해석에서 중요한 의미를 갖 ... 다. 교육은 공정한 경쟁의 장이 아니라, 계층 배경에 따라 불평등하게 기회를 배분하고, 지배계급의 지위를 재생산하는 역할을 하고 있다. 영화는 이러한 구조적 모순을 극적으로 보여줌 ... 하더라도 교육을 통해 계층을 뛰어넘어 더 나은 삶을 살아갈 수 있다는 희망을 제공한다. 그러나 실제 현실에서 교육은 계층 간 이동의 통로라기보다 오히려 불평등을 재생산하는 장치
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.11
  • 갈등론의 배경과 이해 및 한계
    재생산기능에 의한다는 견해로 학교 교육이 가지고 있는 경제적, 문화적 재생산기능으로 인해 교육의 기회가 불균등한 상태로 재생산되고 있다는 것이다.다섯째, 국가의 교육제도인 상급학교 ... 의 위계질서를 공고히 하고, 지배층의 이익에 봉사하기 위한 도구이며, 기존의 질서를 재생산함으로써 사회 불평등을 영속화한다. 또한, 피지배계층이 기존의 불평등 구조에 순응하도록 강요 ... 으로 표출될 때는 폭력을 통한 사회변동을 야기한다고 본다. 이러한 갈등론의 등장 배경과 이론의 비판점을 논하고자 한다.II. 본론1) 갈등론의 등장 및 이해사회체제로서의 학교의 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.31
  • 인간과 사회 ) 1. 사회불평등과 계급 계층을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고, 2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은
    의 매개이면서 그 산물이기도 하다고 이야기했으며 이를 구조의 이중성이라 이야기한다. 바스카는 행위는 의식적인 생산이면서 동시에 생산조건, 즉 사회의 무의식적 재생산이라 이야기 ... 인간과사회1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고,2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등 ... 과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고,2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16 | 수정일 2024.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국제관계학개론] 헤게모니와 국가 시민사회 보고서
    말하면 정치사회는 국가와 같은 의미를 지니며 주어진 생산경제형식에 대한 제일성을 대중에게 주기위해 직접적, 강압적 지배를 행사하는 반면, 시민사회는 다양한 계급에 따른 다양 ... 다. 1883년에 프레하노프는 짜르 전제체제에 대한 투쟁에서 노동계급이 농민과의 동감을 지도할 필요가 있다는 것을 강조하면서 이 용어를 사용하였다. 그 후 알셀로드도 부르주아 세력이 미약 ... 한 러시아 상황에서 전제체제에 대한 투쟁은 노동계급에 의해 주도되어야 한다는 의미로 헤게모니라는 용어를 사용하였다. 그러나 헤게모니라는 개념이 러시아에서 가장 큰 쟁점이 되었던 것
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육사회학 기말문제
    생산하는 역할을 하는 것이다.한국의 학교교육과정을 살펴보면 교육내용에 정치경제적, 지배집단의 체제유지 및 재생산 이데올로기가 스며들어있다. 사회교과, 역사교과가 대표적이며 ‘한국사 ... 되면 교육이 팽창하며 학교계급에 따른 차등적 사회화하기 위하여 팽창지위경쟁이론: 학력은 사회적 지위 획득의 수단으로 학력의 연쇄적 상승(도어의 졸업장볍)과 학력 인플레이션 ... 1.아래내용은 교육과정사회학에 대한 설명이다. 한국의 학교교육과정에 이들의 분석을 적용할 수 있는지 논의하시오. 구체적으로 이들의 분석을 적용할 경우 어떤 의의와 한계를 가지
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    기능론(구조기능주의)과 갈등론에 대해 도식적으로 비교하고, 2) 한국의 저출산, 고령화 현상을 구조기능주의이론과 갈등이론을 이용하여 인구문제에 대한 그 원인과 대책을 논하고, 3) 한국의 저출
    는 기존에서의 질서 재생산을 함으로 사회 불평등 영속을 시킨다. 학교교육이 자본주적인 위게구조에 대등하여 노동자를 차별적이게 양산을 하는 계급재생산에서의 체제라고 본다. - 학교 ... . - 학교에서 전수를 하는 교과의 내용은 사회구성원들의 합의에 의해진 것이다. - 학교는 기존에서의 위계질서를 공고히 하고 지배계급에서의 이익에 종사를 하는 도구이다. - 학교 ... 에서 가르쳐 지는 내용들은 지배계급에서의 문화, 그리고 이익에 밀접한 관련이 있다. - 학교는 이데올로기적인 기관이다. - 학교는 지배층이 선호를 하는 태도, 규범 등을 강조
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.09
  • 공정이후의 세계, 선량한 차별주의자 감상평
    신봉은 또 다시 구조적 불평등을 보지 못하고 재생산시키는 원동력이 된다.‘좋은’ 학교에 진학하고, ‘좋은’ 시험 성적을 얻는 것은 경제력이 뒷받침될수록 더 손쉽게 가능한 일임 ... 게 흩어져있던 답을 정리하지 못하고 있었다. 하지만 이 책을 읽고 명료해졌다. 능력이라는 것은 '순수한 개인적 성취'가 아니라 경제적 계급과 구조적 불평등의 영향을 받는다. 능력이 ... 을 모두가 안다.한국에서 수행된 각종 인식 조사를 분석해봐도 사실 사람들은 경제적 계급이 개인의 성공에 영향을 미친다는 점을 뚜렷하게 인식하고 있다.하지만 이를 개선하기 위한 구조
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.16 | 수정일 2023.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회 경제적 양극화와 교육격차
    계급 재생산과 사회 양극화 현상을 완화시킬 방안을 탐구하는 것이 본 연구의 목적입니다.2. 한국사회의 높은 교육열한국사회에서 부모들의 높은 교육열은 매우 독특하고 강력한 현상 ... 들은 빈곤층 자녀들보다 학력이 높거나 명문 학교로 진학하는 경향이 있어 계급 격차가 심화됩니다. 한편, 사교육 비용과 부모의 사회 경제적 영향력은 사회적 관계망 형성과 자녀들의 취업 ... 기존의 양극화를 확대하고 재생산하는 문제가 있습니다. 사회통합을 위해서는 교육적 평등이 복지제도의 한 형태로 보여져야 합니다. 헌법 제31조 제1항에 "모든 국민은 능력에 따라 균등
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    에듀윌 학점은행제 경영학과정 중간 및 기말 과제(사회학개론)
    , 교회, 언론 등 핵심적인 이데올로기 생산수단 기구들을 통해 ‘지배 이데올로기’를 만들고 널리 퍼뜨리며 자신들에게 물질적 이익을 가져다주는 피지배계급을 형성함으로써 기존의 사회적 관계를 안정적으로 재생산한다. ... 라고 표현하였다. 그렇기 때문에 누군가는 자신의 존재 조건과 맞지 않는 의식이 형성될 수 있는 특징이 있다.2) 알튀세르의 이데올로기론지배계급과 그들의 이익을 대변하는 국가는 학교 ... 주제학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14 | 수정일 2024.04.16
  • 사회교육학_갈등주의 교육학이 갖고 있는 교육의 장점은 무엇인가
    함을 의미한다. 학교 교육은 사회적 계층을 재생산하는 역할을 수행한다. 교육 과정과 평가 방식은 특정한 문화적 자본을 강조하며, 이는 지배 계층의 가치와 규범을 학생들에게 전파하는 역할 ... 제도에도 깊은 영향을 미치며, 교육이 단순한 지식 전달의 역할을 넘어 사회 구조와 권력 관계를 반영하고 재생산하는 중요한 기관임을 시사한다. 갈등주의 교육학은 이러한 맥락에서 교육 ... 의 본질과 목적을 재정립하고, 교육이 사회 변혁과 불평등 해소에 기여할 수 있는 방안을 모색하는 이론적 틀을 제공한다. 갈등주의 교육학은 교육이 사회 구조의 재생산과 변혁에 어떠
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12
  • 국제경영의이해 ) 교재 제4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고로 조지프 슘페터의 이론에 대해 설명하시오.
    의 재화를 생산하고 새로운 생산 방법을 도입하고 새로운 판로를 개척하며 상품 원료 혹은 중간재의 새로운 공급원을 발견하는 동시에 새로운 조직을 실현하는 것 모두를 포함한다. 기존의 많 ... 적으로 부르주아 계급의 사회적, 정치적 지휘가 붕괴하며둘째, 자본주의 활동이 합리적 사고를 전파하여 생산공장 내 충성심이나 명령체계가 붕괴하고 이에 따라 기존의 리더쉽이 가진 유효 ... 박사 학위를 취득한 후 1907년에는 체르노비츠 대학교의 교수로 취임하였다. 1911년에는 그라츠 대학으로 직을 옮겨 강의하였으며 특히 1912년에는 그의 저서 중 가장 유명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.21
  • [예술경영과예술행정 3학년] 교재 6쪽을 보면 문화는 사회의 재생산화 기능을 가지고 있다는 표현이 나옵니다. 교재의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 이런 재생산화의 사례를 찾아 보고 그 사례에서 기존의 양식이나 체계는 어떤 것이었으며 이에 대해 어떤 식의 도전이 이루어졌고 그 결과 어떤 양식이나 체계가 형성되었는지 분석해 보십시오
    경험들을 포함한다. 반복적이고 잡다한 일상적 행위로 구성된 생활세계가 바로 계급 형성과 재생산의 모태가 되는 것이다. 즉, 계급은 사회의 객관적 위치나 생산관계를 통해서만 규정 ... 되는 통한 대학 간 경쟁과 서열화는 대학을 부모 계급을 자녀에게 대물림하는데 이용되는 계급재생산 기지로 바꿔 놓았다. 물론 예전에도 대학서열화와 학벌은 존재했다. 그러나 대학과 대학 ... 것이다. 빈곤의 세대간 전이가 사회구조적인 불평등의 문제라면 기존의 미시적 접근뿐 아니라 사회구조적인 접근도 함께 고려해야 할 것이다.문화자본은 부르디외가 계급재생산의 기제
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.13
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2025년 10월 19일 일요일
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