"지도안 1학년 국어"의 검색결과 입니다.

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"지도안 1학년 국어" 검색결과 181-200 / 6,257건

4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재1 2차시 지도안(약안)

국어과 교수?학습 과정안2008년 5월 21일 (수) 4교시 4학년 6반단원넷째마당. 1. 서로서로 도우며차시2/9(읽기)수업장소4 -6 교실지도교생제재글을 읽고, 새로 안 내용 ... 으로써 흥미를 높힌다.※ 학습지 문제 해결 위주가 되지 않도록 하기 위해 자연스러운 토론 분위기를 형성한다.글을 읽고 새로 안 내용을 정리하여 말 해본다.?【활동1】94쪽의 글을 읽 ... 어보기?교사의 물음에 답하기- 4학년 1반 어린이들은 언제, 어디에서, 어떤 놀이를 하는지 대답한다.- 4학년 1반 어린이들이 하는 놀이의 규칙은 무엇인지 대답한다.- 이 글

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.03

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2학년 국어(말듣쓰) 4. 이 말이 어울려요 - 1차시 지도안 약안

국어과 교수 ? 학습안일 시2010. 4. 16. (금) 3교시대 상4학년 1반장 소4학년 1반교실지 도교 사조숙렬단 원3. 이 생각 저 생각교과서(쪽수)46-47쪽차시2/6주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.08

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초등국어1학년 말듣 4단원 전화를 걸거나 받을 때의 알맞은 인사말을 하기 학습지도안 세안

초등학교( 국어 )과 교수?학습 과정안수업 연구 주제◈ 전화를 걸거나 받을 때의 알맞은 인사말 하기1. 주제 설정의 배경수업 지도안을 설정하기 앞서 실시한 학생 실태에서 학생 ... 시임을 통한 흥미도 유발 시킬 수 있다.바. 본시 교수?학습 과정안일시2006년 7월 10일 월요일 1교시대상1학년 한누리반실습생지도교사교과국어(말하기 듣기)단원4. 마음을 주 ... (심화과정, 농촌학교, 학년대표, 기타세안)국어 교수?학습 지도안단 원 :4. 마음을 주고 받아요(말 듣)본시주제 :전화를 걸거나 받을 때의 알맞은 인사말을 하기(3/6)대 상

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.07

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(국어과 수업연구) 다양한 반응 활동을 통한 창의적 언어 표현 능력 기르기(1학년 6 이렇게 해 보아요 지도안)

을 당 있도록 한다.나. 창의성 계발 학습)1) 창의성계발 학습 교수 학습 전략국어과에서 창의성을 계발할 때는 Brain Storming(자유연상), Mind Map(마음속에 지도 ... 을 위하여1110.본시 교수 ? 학습 과정안 15Ⅳ. 학습 부진아 지도 과정 및 실적19부록 20다양한 반응 활동을 통한 창의적 언어 표현 능력 기르기좋은 수업을 위한 준비Ⅰ주제 선정 ... 고 머뭇거리는 아이들에게‘주제나 상황에 어울리는 내용을 자연스럽고 자신감 있게 말할 수 있을까?’하는 생각을 하게 되었다. 입문기 1학년 아동들에게 자신감을 향상시키고 자기 의사표현

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.08

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[교수 학습 지도안]초등 국어 6학년 1학기 세안 지도안

국어과 교수·학습안(말하기·듣기·쓰기){1. 단 원 : 다섯째 마당 : 마음을 나누며2. 학 년 : 제 6학년 3반 (30명)3. 일 시 : 2005. 6. 21(화) 1교시4 ... . 장 소 : 6학년 3반 교실5. 지도자 :교육대학교부설초등학교1. 단원 : 다섯째 마당 : 마음을 나누며2. 단원의 개관가. 사회관우리가 살고 있는 현대 사회를 지구촌이라고 일컫 ... 과 외국 작품을 읽음으로써 우리말과 우리 문화 의 소중함을 깨닫게 하고 문화의 같음과 다름에 대해 생각해보도록 지도해야겠다.3. 단원의 목표가. 인지적 영역1) 말하기·듣기·쓰

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.04

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4학년 2학기 국어 듣기 말하기 쓰기 6.여러 가지 의견(제안하는 글을 쓰면 좋은 점 알기) 1/6차시 지도안

(국어)과 교수 ? 학습 과정안지도교사수석교사교감일 시대 상지도교생단 원6. 여러 가지 의견차 시1/6본시주제제안하는 글을 쓰면 좋은 점 알기교과서쪽 수교95~97쪽학습목표 ... 하기자료탐색하기지식발견하기동기유발학습목표제시활동1활동2◈ 동기유발?여울반 드라마 찍기- 위의 드라마에서 연오가 어떤 행동을 했더니 해적이 물러났습니까?◈ 학습목표 확인- 제안하는 글 ... 을 써서 해적이 물러났습니다.5′5′8‘?ppt?아이들이 한 제안 사진, 공익 광고 사진? 제안하는 글을 쓰면 좋은 점을 말할 수 있다.◈ 학습활동 안내【활동 1】나의 힘, 글

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.01

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3학년 2학기 국어 읽기 <1 마음으로 보아요> 창의적 재구성 지도안 - 시에 담긴 생각이나 마음 이해하고 오감으로 표현하기

[본시 수업지도안]단 원1. 마음으로 보아요.제재 시내 동생차시2/2(심화보충)본 시주 제시에 담긴 마음이나 생각을 이해하고느낌을 살려 오감으로 표현하기수업모형오감표현활동을 적용 ... 도록 하겠습니다. 사전에 맡은 역할들을 충분히 준비해 왔나요?지금부터 3학년 4반이 준비한 ‘시 사랑 오감표현 느낌 발표회’를 시작하겠습니다.▣ 오감표현활동(1) : 사랑한다, 내 ... -힙합 시-쇼핑 사물놀이]상호/자기평가재음미활동학 습구 조전체→개별→전체→개별/모둠→전체→개별전체→개별→모둠/개별모둠/개별개별→전체환 류적 용? 1차(심사자) 수업과는 다르게 시 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13

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국어(읽기) 지도안 - 초등1학년 굴참나무와 오색 딱따구리

( 국어 - 읽기) 과 교수ㆍ학습안지도 교사선생님지도 교생1. 일 시2. 장 소3. 단 원2. 즐거운 하루4. 제 재굴참나무와 오색딱따구리5. 학습 목표굴참나무와 오색딱따구리 ... 했나요?■ 칠판에 제시된 그림을 자신이 생각한 순서대로 맞춘다.S1. 나무의 모습이 변했어요.S2. 새가 늘어났어요.교과서 삽화 그림자료자기학습(24´)학습내용추측하기제시된글 읽기글 내용 ... 를 제시하여, 그림을 같이 살펴본다.T. 굴참나무에게 어떤 또 다른 일이■ 제시된 그림을 본다.S1. 웃고 있어요.S2. 즐거워해요.S1. 굴참나무에게 같이 살자고 말하고 있어요.S2

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29

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4학년 1학기 국어- 넷째마당.2.함께하는 우리 지도안

국어과 교수?학습과정안분평초등학교일 시2008. 6. 12. 1교시장 소4-4교실대 상4학년4반지도교사김미경 (인)교 생오 지 현1. 단원의 지도 계획단원명넷째 마당 - 오가 ... 다.?이야기를 읽고, 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각을 말할 수 있다.지도계획제 재지 도 내 용차시교과서쪽1.서로서로 도우며?대단원 학습 내용 안내?글을 읽는 목적에 알맞은 읽 ... 점평가시기평가방법1. 서로서로 도우며?글을 읽는 목적에 알맞은 읽기 방법을 아는가??글을 읽고, 새로 안 내용을 정리하여 말할 수 있는가??글을 읽고, 글쓴이의 어떤 마음이 나타나

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.16

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[국어교육]중학교 1학년 국어과 교수-학습지도안

2. 문학의 아름다움(2)소나기 교수-학습 지도안단원 2. 문학의 아름다움Ⅰ. 대단원 개관1. 단원 설정 이유이 단원에서는 문학과 일상 언어의 관계를 이해하고, 문학 작품 ... 여 다른 학생들과 공유할 수 있게 하였다.2. 단원 구성의 방향먼저 소단원 (1) ‘바다가 보이는 교실’에서는 시작품을 통하여 문학의 아름다움을 자연스럽게 느껴 볼 수 있게 하였고 (2 ... 변화 파악하기?뒷이야기 이어 말하기 및 결말 써 보기?감상 내용을 그림으로 표현해 보기학습지평가지(3) 섬진강 기행6?여정을 지도에서 찾아 보기?여정에 따른 견문과 감상 정리하기

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.25

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[교육학]중학교 국어 1학년 1학기 호수 연구수업 지도안

2007학년도국어과 수업 연구결재지도교사연구부장교감교장단 원일 시대 상장 소담당 교사교 생-목 차-1. 단원의 개관 ………… 2(1) 대단원 학습 목표(2) 단원 설정의 이유(3 ... ) 단원의 구조(4) 대단원 설정의 목적(5) 전 학년 학습 내용과의 관련2. 대단원 교수 ? 학습 운영 방안 ………… 3(1) 교수 ? 학습 계획(2) 지도상의 유의점3. 본시 ... 학습 지도안 ………… 44. 학습지 ………… 65. 형성평가 ………… 81. 단원의 개관(1) 대단원 학습 목표? 작가, 작품, 독자의 관계를 이해할 수 있다.? 의사소통의 관점

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.08

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초등 국어 4학년 다섯째 마당. 감동의 메아리 - 1. 마음의 창을 열고 수업지도안 (29) 2차시 세안

결재교 생지도 교사학년부장교 감국어과 교수?학습 과정안단 원일 시장 소대 상지 도 자1. 단 원 : 다섯째 마당. 감동의 메아리 - 1. 마음의 창을 열고2. 단원의 개관가 ... 의 생각과 느낌을 듣고 이해하는 즐거움을 느끼도록 지도한다.또한 피아제의 인지 발달 단계에 따르면 초등학교 4학년 학생은 구체적 조작기에 속한다. 그러므로 학생이 표현 활동에 참여하기 ... 해야겠다.다. 지도 대책 및 성취도 예상설문 조사 결과에 따르면, 본 학급의 학생 중 약 82%의 학생들이 국어 교과를 선호하며, 국어 교과에 대해 부정적인 인식을 가진 학생은 한

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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1학년 국어 쓰기 둘째마당 느낌을 나누어요 - 되돌아보기 흉내내는 말 쓰기(지도안)

200 학년도 수업실습( 국 어 )과 교수?학습과정안실습생지도교사배정학급수업안 (○)자매학급수업안 ( )수업일시200 년 5월 30일 (월요일) 1교시대 상1-1단 원쓰기 둘째 ... 마당 느낌을 나누어요- 되돌아보기장 소1-1 교실학습주제흉내내는 말 쓰기수 업 자학습목표- 소리나 모양을 흉내내는 말을 넣어 문장을 만들 수 있다.- 소리를 흉내내는 말과 모양 ... 을 흉내내는 말을 구분할 수 있다.교 과 서36, 37쪽학습자료그림카드, 낱말카드, 마술상자, 봉투 등수업모형문제해결학습단계중심활동교수-학습 활동시량자료 및 지도상의 유의점준비하기동기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.13

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[지도안] 초등학교 국어 4학년 4. 꿈을 찾아서 - (1) 느낌을 살려

구나 내 사랑이야이이이이이이이 내사랑이로다※ 지도안 마지막 페이지에별첨 제시▷ 판소리의 자세 배우기→ 판소리 할때의 올바른 자세에 대하여 공부한다. 교사의지시에 따라 판소리의 기본 ... 교시)대 상4학년 1반교 생단 원4. 꿈을 찾아서 - (!) 느낌을 살려차 시2/9 차시본시주제다양한 언어 경험 활동을 통한 듣기·말하기 능력 신장(판소리를 듣고 어울리는 표정 ... 국어(말?듣?쓰)과 교수?학습 과정안지도교사교무교감교장전결단 계학습과정교수 ? 학습활동시간학습자료(◐) 및 유의점(◑)교 사 활 동학 생 활 동도입인사하기▶ 노래로 인사하기

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.29

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국어과 수업지도안 (7차 중학교1학년 1학기 교과서 문자의 역사)

7학년(중1) 1학기 ‘국어’교과서 6단원 (2) 문자의 역사 수업지도안Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 명: 6. 언어의 세계2. 소단원 명: (1) 음성언어와 문자언어/ (2 ... 수업지도안1. 소단원(2)- ‘문자의 역사’ 개관단원명6. 언어의 세계.(2) 문자의 역사대상1학년,0반(00명)일시2008년o월 00일차시3/6장소1학년 0반 교실목표문자의 발달 ... 을 간략히 정리하고, 학습방법 이해하기소단원(1)읽기 전 활동(읽기 전에)-언어의 발생에 대한 자신의 생각 말해 보기-언어가 없는 생활에 대해 생각해 보기읽기 중 활동-제재읽기/언어활동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.06 | 수정일 2017.08.19

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초등학교 4학년 국어 읽기 다섯째 마당 1. 마음의 창을 열고 2~3/9차시 과정안(지도안)

국어과 교수 ? 학습 과정안지도교사단 원다섯째 마당 1. 마음의 창을 열고제 재인물의 생각과 한 일을 관련지어 말하기학 반학 습목 표이야기를 읽고 인물의 생각과 한 일을 관련지 ... 어 말할 수 있다.일 시장 소학습주제전시 ( 1/ 9 )122~127쪽본시 ( 2~3/ 9 )128~133쪽차시 ( 4/ 9 )134~137쪽학습모형문제해결학습이야기를 읽고, 인물 ... 탐구[기본 활동 1] ‘비둘기 구구’ 이야기 읽기▶ 인물의 말이나 행동을 생각하며 읽게 한다.▶ 집중을 하지 않는 아이들이 없도록 돌아가면서 읽게 한다.▷ 집중하며 읽는다.5

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.21

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6학년 2학기 국어(읽기) 3단원 제재1 1차시 연 할아버지 지도안(약안)

교수 ? 학습 과정안(약안)국어과 교수?학습 과정안결재지도교사교 감교 장전결지도대상6학년 1반 30명일시2007. 11. 2(금) 4교시수업장소 : 6-1 교실단 원3-(1)따뜻 ... 한 마음지도교사 :지도교생 :본시주제인물이 추구하는 삶 이해( 1/ 9)수업형태모둠학습학습목표인물이 추구하는 삶을 이해하며 이야기를 읽는 것이 중요한 까닭을 알 수 있다.예습과제 ... :그림자료, 학습목표♧ 인물이 추구하는 삶을 이해하며 이야기를 읽는 것이 중요한 까닭을 알아 봅시다.*학습순서 안내*[활동1]이야기 읽기-“인물이 어떤 삶을 추구하는지 생각하며 글

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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수업연구대회보고서-1학년 2학기 국어과 4. 다정하게 지내요 세안지도안(때와 장소에 알맞은 인사말)

을 대인 관계 화법에서 가장 기초적이며 중요한 예절로 서로 만남과 헤어질 때 말과 행동으로 표현하여 타인과의 관계를 형성하고 유지하는 의사소통 방법이다. 그런데 1학년 학생들은 상대 ... 도록 꾸준히 지도해야겠음인사를 하나 바르지 못한 학생412%인사를 하지 않음39%본시 핵심 지도 전략다1) 수업 전 활동본 차시의 수업목표와 관련하여 가정학습 과제로 자주 만나 ... 성을 확보한다.최적 교수-학습모형 유형라1) 문제해결교수학습 모형 적용문제해결학습 모형은 국어과에서 지식이나 개념을 가르칠 때 적합한 수업모형으로서 언어 사용 기능 영역 중에서 기능

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02

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4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 5.정보를 모아(조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 말하기) 1/6차시 지도안

(국어)과 교수 ? 학습 과정안지도교사수석교사교감일 시대 상4학년지도교생단 원5. 정보를 모아차 시1/6본시주제조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 말하기교과서쪽 수말듣쓰 77 ... (?)및 유의점(☞)교 수 활 동학 생 활 동문제확인하기자료탐색및지식발견하기동기유발학습목표제시활동1(전체활동)◈ 동기유발?재석이와 명수의 설명을보여주고 누구의 말이이해하기 쉬운지 물 ... 을 이용합니다.5′10′′? PPT☞활기찬 분위기로 수업을 시작하도록 유도한다.☞학생들 스스로 공부할 문제를 찾도록 지도한다.? 조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표할 때

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.01

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1학년 국어과 말하기 듣기 <넷째마당> 1. 마음을 담아서(2/6) 지도안

국어과 교수 ? 학습 과정안일 시2006.11.20.월.(5)교시장소1-1 교실대상1학년1반 35명지도교사단원 및 차시 1. 마음을 담아서(2/6)수업모형총체적 언어 학습 모형 ... 가 될 수 있다 등?인사말 알아맞히기 게임하기? 상황에 맞게 인사하는 방법 알기- 오늘 아침, 집에서 나오면서 했던 인사입니다.-여러분 선생님과 아직 인사를 안했죠. 다같이 인사 ... 가 나와 그림을 완성해보세요.(6가지 그림 상황:1~6모둠)5′★그림카드, 인사말 문장 카드통합적접근통합적접근표현하기표현하기?역할극 시연-완성한 그림 상황 6개에 대한 인사말을 연습

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30

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