"아동문학 재해석"의 검색결과 입니다.

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아동문학 재해석 아동문학중흥기 글로벌셰익스피어 11살 전조작기 교대 세특 교육 기술> 교육학 요약 정리 교육철학및교육사 중등 임용 교육학 교육학개론

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"아동문학 재해석" 검색결과 181-200 / 1,044건

아동문학 현황 문제점 해결방안 논하시오

는 현상이 생기는가 하면, 이 아동문학의 범주가 청소년문학 내지 성인문학의 범주와 섞이는 현상도 나타나기 시작했다. 그리하여 아동문학의 정체성을 재 개념화해야 하지 않나 하는 논의 ... 과목명 : 아동문학교육‘ 아동문학의 현황과 문제점 해결방안에 대해 논하시오. ’1. 서론그동안 아동문학은 성인을 대상으로 한 일반 문학과 일정한 선을 긋고 그 경계 안에서 작가 ... 와 독자가 따로 만나 향유해온 별개의 동네로 인정 받아왔다. 한편, 아시아 아동문학은 서구중심의 아동문학의 흐름 가운데 늘 변방의 작은 것으로 치부되어 온 경향이었다. 곧 아시아

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20 | 수정일 2020.05.08

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은유의 치료적 가치

들의 상황을 뚜렷하게 하고, 문제를 재구조화하는 데에 사용될 수 있다(Barker, 1985).모든 은유가 다 치료적인 것은 아니다. 문학작품에서는 은유를 서술적 목적으로 사용 ... 한다. 서술적 목적으로 쓰인 은유와 치료적 기능을 하는 치료적 은유와의 구별이 필요하다. 치료적 목적으로 쓰인 은유는 개선(altering), 재해석(reinterpreting), 재 ... 구성(reframing)의 효과를 지니고 있어야 한다. Mills와 Crowley(1986)은 개선, 재해석, 재구성이 치료적 은유의 주요 목표라고 한다.이것이 가능하기 위해서

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.26

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그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권을 선정하여 문학적요소와 예술적요소를 각각 구체적으로 분석하여봅시다

아동문학교육주제 : 그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적요소 와 예술적요소를 각각 구체적으로 분석하여 봅시다.-서론--본론-1.그림책의 개념 ... 2.그림책의 구성요소3.그림책 한 권 선정하여 문학적요소와 예술적요소 분석하기-결론-Ⅰ. 서론인간은 상상력이 풍부하면 눈에 보이지 않는 것도 볼 수 있다고 한다. 그렇지만 아동 ... 를 만들어 내고 그에 따라 다양한 해석과 상상을 가능하게 히준 책이 바로 그림책인 것이다.2. 그림책의 구성요소(1) 문학적요소 : 그림책의 문학적 요소로는 주제, 등장인물의 성격묘사

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.15

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아동에게 소개할 만한 지식정보책을 한 권 선정하여 분석해봅시다.

자마자 어른의 몸에 갇힌 아이의 영혼인 서로를 단번에 알아보았다. 책을 사랑했던 두 예술가는 서로 어렸던 시절에 읽은 책 이야기를 나누다가 고전 문학을 현대적으로 재해석해서 그려낸 그림책 ... 아동에게 소개할 만한 지식정보책을 한권 선정하여 분석해봅시다.서론일반적으로 성인에게 주어지는 지식과 정보의 내용과는 달리 아동들에게는 일상생활을 이루는 많은 것들과 관계를 이루 ... 는 것, 자연을 구성하는 것들 등 굉장히 많은 것들이 새로운 지식이 될 수 있다. 따라서 아동은 여러 가지의 방법으로 지식과 정보를 쌓을 수 있다.지식을 쌓는 여러 가지 방법 중

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.27 | 수정일 2021.03.15

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학교생활기록부 국어 교과 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 예시글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가)

사례 등 학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가에서의 수업 지향(교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글 - 교육활동 사례) :'나도 문학 ... . 이를 통해 문학이 단순히 재미를 위한 것뿐 아니라 자신에게 성찰의 계기를 제시하고 그 과정을 통해 인격적 성장을 이룰 수 있게 도와준다는 측면에서 문학의 의의를 성찰함. 이런 성찰 ... 분야에 관심이 많아, 수업 중 언급된 장 자크 루소의 '에밀'을 찾아 읽고 가상의 인물을 내세워 문학과 사상서의 중간 성격을 띰으로써 독자 몰입의 효과를 얻었다는 분석을 제시

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| 리포트 | 13페이지 | 3,800원 | 등록일 2019.12.24

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아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오

한 지위와 역사를 확보하고 있지는 못 하고 있다는 생각이다. 이에 따라 아동문학을 명시하지 않는 이유가 무엇인지, 또한 아동문학에 대한 기초적인 해석조차 없는 것에 많은 아동문학가 ... 하고, 감상과 비평의 능력을 키우며, 작품을 창조적으로 재구성하는 학습(상게서)”이 이루어지고 있다.이에 따라 아동문학의 중요성은 더욱 간과될 수 없다. 또한 독서활동의 경우 공교육 ... 아동문학교육주제: 아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오.주의사항- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 문제점1) 작가들의 사명감과 자부심 부족2

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12

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서동요(향가) 작품 분석 및 그에 대한 견해

외국어로서의 한국어 문학개론 과제서동요(향가) 작품 분석 및 그에 대한 견해■ 향가란?향가(鄕歌, 문화어: 사뇌가)는 신라 때에 불리던 민간 노래로서 보통 향찰로 기록 ... 믄ᄂᆞᆷ 그ᅀᅳ지 얼어 두고맛둥바ᄋᆞᆯ바ᄆᆡ 몰 안고 가다(해석)선화공주님은남몰래 통정해 두고맛둥 도련님을밤에 몰래 안고 간다.서동요(薯童謠)는 신라 진평왕(眞平王) 대(599년 이전 ... 라는 개인의 창작으로 당시 아동들에게 불린 동요이기는 하나, 전대에 그러한 형식의 민요가 널리 불려 이것이 4구체의 향가로 정착된 것으로 추측된다. 따라서 서동요는 향가 중의 가장

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.05

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유아 미술활동의 통합적 접근 레포트

하며 나아가 전인적 발달을 도울 수 있음이 강조되어왔다. 통합적 교육의 철학은 프뢰벨의 ‘통합의 개념’에서 그 기원을 찾을 수 있으며 듀이의 ‘흥미 있는 활동 중심’, ‘아동중심’의 사상 ... 적 미는 것들을 재구성해 나갈 수 있다. (신화식 외.1998)2) 통합적 미술교육의 방법먼저 통합적 미술교육의 방법에 대한 다양한 이론이 있다. 그 중 Jenkins는 지시적인 미술 ... 를 인식하는 활동을 말한다. 미술작품 특징의 인식을 통해 아동의 지각활동을 일깨움으로써 모든 미술영역의 기본적 심미적인 경험을 훈련시킨다.미술의 문화적, 역사적 유산의 감상과 이해

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.03.27

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주디스 버틀러의 젠더 트러블(Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity)

적 이성애화에 의해 생물학적 남녀가 젠더로 구성된 남녀로 변형된 것에 불과하다고 봄 .프랑스의 철학자이자 정신분석학자 프로이트의 정신분석학을 구조주의와 언어학의 관점에서 재해석 ... 으로 이해 .프랑스 저작자이자 페미니즘 이론가 모니크 위티그위티그의 주장 성에 대한 이분법적 규제는 강제적 이성애 제도의 재생산이라는 목적을 수행 . 동성애적 욕망의 등장은 성의 범주 ... 단절은 진실이 아님 . 강제력이나 폭력은 이성애가 작동되는 유일한 방식이 아님 . 동성애의 실천에 대한 규범적 핵심은 권력의 전복적이고 패러디적인 재배치가 되어야 함 .미셸 푸코

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.02

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그림책 읽어주기 교육적 가치와 방법 조사

생활을 더 풍요롭게 한다.④ 그림책 읽어주기는 아동의 미적 감각을 발달시킨다.아동의 마음을 사로잡는 좋은 그림책은 문학적인 요소와 예술적인 요소가 균형을 이룬 작품이다. 아동 ... 해석의 과정이다. 그림책 읽어주기는 아동에게 단순히 낱자의 소리, 낱자의 조합과 소리 조합과 같은 기계적인 경험의 기회가 아니라, 소리를 통해 그 의미를 이해하는 과정 즉 언어 체험 ... 구성하고 재해석하며, 세계를 이해하도록 돕는 방법이다.3. 그림책 읽어주기 방법1) 읽어주기 위한 그림책의 선택① 무엇보다 질이 좋은 책을 선정하는 것이 중요하다.읽어주기 위한 그림

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.19

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교사로서 아동문학에 대한 역사를 알아야 하는 이유에 대하여 논하시오

과정에 있기 때문에 언어구사 능력, 지적 능력, 이해력, 일반 상식의 수준, 경험, 문학 해석 능력 등이 성인과 같지 않다. 그러므로 아동문학은 수신자인 아동의 문학적이고 언어적인 ... 아동문학교사로서 아동문학에 대한 역사를 알아야 하는 이유에 대하여 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학이란2. 교사로서 아동문학에 대한 역사를 알아야 하는 이유3 ... 문학에 대한 역사를 알아야 하는 이유에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 아동문학이란아동문학이란 독자인 아동을 대상으로 창조된 모든 문학을 일컫는다. 아동문학은 순 문학은 물론 문학

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.01

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국내 아동 문학계의 최신동향을 '전문화를 향한 움직임'과 '지역도서관과 시민단체운동'을 중심으로 정리하고 앞으로 아동 문학이 나아가야할 방향을 기술하시오.

한 삶의 국면은 고민의 대상이 아니고, 작고 귀엽고 예쁘고? 훈훈한 소재를 환상적으로 펼친다든지, 또는 교육적인 소재를 적당히 짜 맞추고서 '아동문학은 이런 것'이라는 통념을 재 ... 의 대상이 아니고, 작고 귀엽고 예쁘고? 훈훈한 소재를 환상적으로 펼친다든지, 또는 교육적인 소재를 적당히 짜 맞추고서 '아동 문학은 이런 것'이라는 통념을 재생산한다.(2) 전문 ... 성에 대한 이해와 전제가 바탕이 되어야 한다. 아동은 지적, 정서적, 육체적으로 발달 과정에 있기 때문에 언어구사 능력, 지적 능력, 이해력, 일반 상식의 수준, 경험, 문학 해석

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.16

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[A+ 만점] 윤동주 동시론(현대시, 현대문학, 국어국문, 국문학, 국어교육)

했는데, 4학년 때인 1928년부터 고종 사촌이자 동기생인 송몽규(宋夢奎)와 함께 서울에서 간행되던 아동지인 어린이 , 아이생활 을 정기 구독하기 시작했으며 문학에 대한 관심 또한 ... 을 기반으로 많은 아동문학 작품을 넓게 포용하고 있었기 때문에 투고가 어렵지 않았으며, ‘아동 지’라는 발표 지면의 특성 역시 동주의 초기 시작 성향에 영향을 끼쳤을 것이다.또 하나 ... (無用論)이 등장하기도 하고 작가들은 저 혼자의 힘으로도 대중의 주목을 받을 수 있는 환경이 갖추어지고 있지만, 최근까지도 우리 근현대문학사에서 ‘정식 등단’ 없이 문예활동

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2020.03.13

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교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수*학습방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.(만점레포트)

하게 되었다. 즉, 아동들이 성장하면서 끊임없이 자신의 환경과 교류하며 이 과정에서 지식이 재창조된다는 것이다. 경험을 통하여 학습자는 자신의 지식을 쌓아 가고, 경험이나 신념 ... 겠다.에게 교수-학습이 이루어져야 한다.첫째, 아동들은 인지발달단계에 따라 실재에 관한 해석을 달리한다.둘째, 학습자가 참여할 수 있고 동화와 조절의 적응과정이 일어나는 활동과 상황 ... 의 기본 개념을 현대적으로 재해석하고, 교사와 학생간의 사회적 상호작용을 통해 고등정신능력의 학습을 가능케 하는 학습방법이라 할 수 있다.(4)인지적 유연성 이론인지적 유연성 이론

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.26

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(A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 유아문학의 장르-옛이야기 그림책

를 이야기는 원래 어린이를 대상으로 만들어진 이야기는 아니므로 그 동안 아동문학 분야에서 어린이에 맞게 다시 쓴 이야기를 전래동화라고 불렀다. 그러나 전래동화는 출판된 것만을 의미 ... 이 표현된 것들이 있다. 그러므로 옛이야기를 선정할 때 이런 것들은 제외시켜 유아에게 이런 가치관이 그대로 답습되지 않도록 해야 한다.③. 문학적 가치민담은 재화와 각색을 통해 재구성 ... 에 따라 다른 층위에서 달리 해석할 수 있는 여지가 있으며, 쉽게 알아볼 수 있는 모티브 드 문학적 가치를 지니고 있다.

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09

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은유의 정의,은유의 치료적 가치,치료적 은유 이야기,미운 오리새끼 사례

은유적 이야기를 활용한 아동상담 목차 은유의 정의 은유의 치료적 가치 3. 치료적 은유 이야기 만들기 기법 4. 은유를 통한 치료언어 ( 미운 오리새끼 ) 분석은유는 문학의 표현 ... 으로 쓰인 은유는 개선 , 재해석 , 재구성의 효과를 지니고 있어야 한다 . 은유의 치료적 가치이야기의 주인공을 선정하고 기술 다른 등장인물들과 이야기 배경을 선택하고 기술 은유 ... 접근할 수 있다 . 상담과 심리치료 , 치료교육 장면에서 많이 사용된다 . 창의성이 풍부한 아동에게 있어서 은유는 자신의 감정을 표현할 수 있는 편안한 통로 가 돼준다 . 은유

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.15

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문학교육론-문학이론과 문학교육 ppt

과 생산 · 작품 이해와 해석 · 작품 감상 · 작품 비평과 소통 · 작품 창작 태도 · 문학의 가치와 중요성 · 문학에 대한 흥미 · 문학의 생활화 2009 개정 국어과 교육과정 ... - 갈등 - 다양한 해석 방법 - 작가의 태도 - 목소리와 시점 위계화의 원리의 예시 Ⅱ . 문학교육의 목표 및 내용 _ 위계화 원리의 예시위계화의 원리의 예시 위계화 원리 학습 ... 의 발달 속성 중심 → 실체 중심 주관적 참여 → 객관적 소통 아동문학 → 본격 문학 Ⅱ . 문학교육의 목표 및 내용 _ 위계화 원리의 예시실제 · 다양한 갈래의 문학 - 시 ( 시가

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| 리포트 | 63페이지 | 5,500원 | 등록일 2017.07.31

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[언어지도] 언어지도에 있어서 동화가 영유아에게 미치는 영향에 대해서 작성하시오

나 우정으로 돌린 동화이다. 동화의 개념을 방정환은 동화의 ‘童’은 아동을 ‘話' 는 설화로 아동의 설화라 했으며, 박목월은 “동화는 현실에서의 해방을 꿈꾸는 문학으로 인간 해석 ... . 김은미(1997)는 이야기 혹은 동화 등 문학활동과 관련된 반응활동은 아동의 창의력과 상상력 그리고 언어발달을 돕는다고 하였다.Frick(1986)은 동화활동이 아동들로 하여금 듣 ... 유아에게 미치는 영향에 대해서 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 동화란동화란 어린이를 위해 전래되어진 신화, 전설, 우화, 민담의 형태나 내용을 유아들에게 알맞게 제작 또는 재구성을 한

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.03

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유아문학 교육의 방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고. 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오.

아동문학 레포트주제 - 유아문학 교육의 방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고. 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오.또한 이를 바탕으로 유아문학교육 시 교사 ... 의 관점-문학작품은 사람들 사이에서 읽혀지고 이해되고 감상되는 해석과 수용의 대상2. 유아문학교육의 목표(1) 목표: 유아의 문학적 소양을 키워주는 것① 즐거운 마음으로 문학 ... 해야할 점(1) 문학의 독자성 재인식① 통념적 문학교육: 도덕성, 우정, 사회적 지식 함양 등② 문학을 통한 본질인 미적 정서, 창조성, 상상력 함양에 중점(2) 자발성을 고려한 접근

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.26 | 수정일 2019.05.21

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동화에 나타난 시대상과 교훈의 의미 분석 -샤를 페로의 『푸른 수염』을 중심으로

을 했다고 평가를 받고 있는 고전주의 작가이자 당시 가장 치열했던 신구논쟁이라는 문학적 대립에서 근대파의 수장으로 활약했던 진보적인 행정가이기도 하다. 그는 프랑스 아동 문학의 아버지 ... 사상은 페로의 작품에도 영향을 끼쳤다. 그는 아동 문학에 교육적인 기능을 부여하기 위해 작가의 집필 의도라고 할 수 있는 ‘교훈’을 이야기 끝에 삽입하였다. 독자가 이야기를 통해 ... 머리 리케 Riquet a la Houppe』 등 수많은 동화를 생애에 남겼고 이와 같은 발자취 그를 프랑스 아동문학의 아버지라고 여겨지는 배경이 되었다. 페로의 동화는 요정동화

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.20

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