"슈타이너 학교의 초등"의 검색결과 입니다.

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"슈타이너 학교의 초등" 검색결과 181-200 / 388건

발도르프 교육과정 ,대안학교 국내

로 발전해 간다.발도로프 학교의 교육과정은 아이들의 인류의 신체적, 정신적 진화 과정을 되풀이하며 발달한다는 사실에 기초하고 있다. 슈타이너 박사는 교사들을 위한 강연에서 “발달단 ... 계에 맞는 교육을 위해서 교사는 수업을 통해 아이들을 인류 진화의 옛 시기로 데려갈 수 있어야한다”는 말을 하였다.2.발도르프의 교육과정발도르프 학교에서는 초등학교 1학년에 입학 ... 되기 전 시기로 데려간다. 아이들은 다양한 원형적 형태를 동굴 벽이나 땅에 그리던 인류 발달의 단계를 경험 하며 쓰기와 읽기의 세계로 천천히 안내된다.또한 발도르프 학교에서는 아이

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.31

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대안학교의 실태와 문제점

본의 생활학교를 예로들 수 있다.라. 교유이념추구 학교 형 : 1919년에 설립된 슈타이너의 발도로프 학교처럼 독특한 교육철학을 바탕으로 대안교육을 실천하는 학교를 말한다. 현재 ... 의 자기주도 학습을 중시한다. 학교 밖 현실세계를 경험하는 체험학습과 인턴십을 통한 학습, 학생·교사·학부모·멘토가 함께 개별학습 프로그램을 짠다.나. 독일독일에서 출발한 슈타이너 ... 학교는 제1차 세계대전 후 독일의 사회적·문화적·교육적 쇄신운동의 일환으로 설립됐다. 1919년 9월 7일 최초의 슈타이너학교가 문을 열었는데 주로 그 지역 공장 노동자의 자녀

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.13

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교육학 개론

에서 제일 기억에 남는 교육은 음...초등학 교 5학년때 저의 담임선생님에게 배웠던 교육에 대해서 말씀드리겠습니다. 제가 가장 좋았던 수업시간은 미술교육시간 저는 학교를 다니면서 무엇인 ... 가 만들고 그리고 하는것을 무지 좋아하고 했습니다. 물론 집에서도 무언가 를 만들고 그리고 하는 미술쪽으로 하는 것을 무지 좋아 했습니다. 하지만 초등학교를 다니면서 이분 저 ... 지도 못했지만 초등학교 게시판에 들어갈 작품으 로 선정되었습니다. 그 선생님께서 저와 그림을 보시고는 하시는 말이 “너 의 장래에 관련된 꿈을 그림으로 잘 표현된 것 같구나. 장래

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.13

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세계 여러 나라의 교육제도00

다. 문제 등 사회문제 야기- 조직화된 노동자대회를 통해 공적 경비에 의한 무상교육을 주장 ?잭슨 대통령 집권기: 公立無償의 초등학교를 보급하는 운동 ?1834년 '무상학교법' 제정 ... ->빈민학교 폐지?1867년: 미합중국의 모든 주가 완전한 무상의 초등교육 실시2. 비종파교육?무상제도의 수립에 앞섬 ?1751년 필라델피아의 '아카데미': 종교와 교육을 확연 ... 제의 의무교육을 실시한다. 의무교육은 초등학교 6~8년, 중학교 4년, 고등학교 2~4년으로 나누어지고 대부분의 학생들은 17, 18세까지 학교에 다닌다. 고등학교 과정에는 대학진학

리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18

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발도르프 교육과 자리학습 접근법을 개괄하고, 그들의 관계와 가치 및 한계

어야 한는 것은 분형히 신체와 정신에 지속적으로 해를 줍니다.초등 학생은 상(像)에 대한 대단한 갈증을 갖고 있습니다. 그래서 발도프르 학교에서는 1,2 학년 때 많은 이야기를 해 ... 는데 필요합니다.여기에서 교육의 개념적 특성을 논의할 때 대체로 형식적 교육을 전제하려고 합니다. 형식적 교육이 주로 학교교육에 관련된다면, 비형식적 교육은 가정교육, 사회교육 등 ... 에서와 같이 학교교육에 비하여 제도, 조직, 절차, 환경 등이 덜 구조화 되었거나 이들이 덜 분명한 상태에서의 교육을 지징하는 것으로 이해할 수 있습니다. 이와 같은 형식적 교육은 의도

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.13

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독일의 유아교육제도

로서의 놀이7. 가정과 초등학교와의 연계교육1. 일반적인 원칙2. 종교교육3. 기본적인 대호와 창의성교육4. 환경과 자연이해를 위한 교육5. 건강교육6. 유치원 교육원리로서의 놀이7 ... . 가정과 초등학교와의 연계교육8. 철저한 놀이중심교육에서 개성신장과 전인적인 성장에 관심 증가독일이 서독체제로 흡수 통일이 되어 통일 후 독일은 서독의 유아교육과정과 별반 다르 ... 하였다. 슈투트가르트에 소재하는 발도르프-아스토리아 담배공장의 노동자들의 자녀들을 위해 설립된 발도로프 학교는 슈타이너의 교육관에 입각한 새로운 수업방식, 교육방법으로 발전되어갔다. 그 후

리포트 | 31페이지 | 3,900원 | 등록일 2009.01.09

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독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스와 루터, 독일 교육사상가(교육철학자) 멜란히톤과 칸트, 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨 분석(교육철학자)

이 기간 중에 헤르바르트는 페스탈로찌의 부르크도르프 초등학교를 방문하여 페스탈로찌로부터 많은 영향을 받았다. 1800년 독일로 돌아온 헤르바르트는 브레멘에서 2년간 연구에 몰두 ... 독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스와 루터, 독일 교육사상가(교육철학자) 멜란히톤과 칸트, 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자 ... ) 완전성의 이념3) 호의의 이념4) 정의의 이념5) 보상 또는 공정의 이념3. 교육방법1) 관리2) 교수3) 훈육Ⅵ. 독일 교육사상가(교육철학자) 루돌프슈타이너1. 인지학2

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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발도르프 분석/평가

로 급증하고 있으며, 마침내 우리나라에서도 많은 관심을 보이고 있다.최초의 발도르프 학교는 루돌프 슈타이너가 1919년 4월 독일 슈트트가르트 발도르프 아스토리아 담배공장에서 행한 ... 강연에서 비롯되었다. 초등학교와 상급학교를 포괄하고 사회계층에 관계없는 12년간의 통합학교를 주장했던 그의 강연에 감명을 받은 노동자들은 그러한 학교의 설립을 희망했고, 사장인 에밀 ... 다).슈타이너는 단기간의 교사 재교육을 통하여 학교 교사를 직접 양성하였는데, 교육은 강연, 토론, 개별적인 대화, 수업 참관으로 이루어졌다. 강연은 일반인간론, 기질론, 교수방법론

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.20 | 수정일 2024.01.11

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개정 3학년 체육교과서 (표현영역) 분석 및 비판

【초등 3학년 7차 개정 교과서 표현활동 분석 및 비판】? 단원 선정 이유아이들은 그림을 많이 그린다. 어린 아이일수록 더 그렇다. 중학교에 다닐 때 보다는 초등학교에 다닐 때 ... 으로’, ‘표현의 즐거움을 느끼며’까지를 다루기로 하였다.초등학교 3학년 학생들은 기본 능력과 소양을 획득함으로써 사회성이 발달되어 자아 중심적 성향에서 점차 벗어나려 노력 ... 을 나가서도 느꼈던 점인데, 초등학교 3, 4학년 아이들부터 교실에서도 남자와 여자의 성에대한 구분이 명확해지고 있었다. 쉬는 시간과 점심시간에도 여학생들은 교실에서 실내 활동을 하

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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R. 슈타이너의 교육철학과 발도로프학교에 대한 질문과 답변

R. 슈타이너의 교육철학과 발도로프학교발도로프 학교에 대한 질문과 답변- 교육철학 및 교육사 -1. 발도르프 학교와 다른 학교의 다른 점은 무엇인가?외견상 발도르프 학교들은 대 ... 레슨'은 초등학교 8학년 전학년에 걸쳐 한 선생님에 의해 가르쳐진다. 게다가 '메인 레슨'은 분단학습에 의해 나타난다. 특별과목은 몇 주 동안의 기간 동안 이루어진다.그날 ... 이 새로운 사회질서의 역할을 강조했다. 슈타이너의 표현의 표면적인 것에 대한 인식은 불가능하다. 그것의 한 가지 요소는 1919년 9월 발도르프 학교의 개강에서 처음으로 구체

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.02

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조선 왕세자교육 평가와 현대교육방법 제시

의 마요칼리지 등 세계의 명문학교들의 공통점이 되는 부분으로 600년 전의 조선 또한 지덕체 균형의 중요성을 인지하고 교육에 충실히 반영했다. 현재는 민사고가 세자교육을 전통적이고 ... 창조적으로 계승하여 실시하며 한국의 최고 명문학교로 거듭나 있다.3. 경험과 문제해결력의 중시흔히 조선시대의 교육을 머릿속에서만 이루어지는 공부라고 생각하기 쉽다. 하지만 어릴 ... 체득한 내용을 바탕으로 서로 질문하고, 답하고 토론하는 형식의 학습법은 세자의 문제해결력을 키워주는 교육법이었다.4. 뛰어난 교사독일의 인지학자이자 교육자인 루돌프 슈타이너

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.13

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슈타이너 학교의 참교육이야기

제가 이번 레포트를 쓰기위해 review한 책은 고야스 미치코씨가 지은 ‘슈타이너 학교의 참교육이야기’라는 책입니다. 교수님께서 추천하신 책이기에 수업이 마치는 대로 바로 도서관 ... 에 달려갔더니 책이 있어서 이책을 빌려 읽고 이렇게 레포트를 쓰게 되었습니다.‘슈타이너 학교의 참교육이야기’는 제 생각보다 지루하지 않은 책이었습니다. 소설식으로 내용이 전개 ... 며 서로이었습니다. 에포크 노트라고 해서 원래는 완전한 백지에 자기 손으로 직접 자신만의 교과서를 만들어 공부할 뿐 슈타이너 학교는 ?‘시험이 없는 학교’입니다.교사는 이것을 시험

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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독일 상황중심프로그램

초등학교의 연계교육: 유치원 교육은 교육과정으로서의 놀이와 가정과 초등학교와의 연계교육이 필요하다고 중요하므로 그 방법적, 교수적인 측면은 일반교육학에 따른다.* 상황중심 유아 ... 의 형태를 취하고 있다.*독일 유치원의 일과운영의 예*(3)집단편성 및 교과운영독일의 유치원 형태는 유치원, 초등학교, 병설유치원, 시작학급으로 구분된다. 유치원의 3~5세 유아 ... 와 사랑의 노래’ 등의 출간은 독일 유아교육의 뿌리를 형성하는데 크게 영향을 미치게 되었고, 또한 루돌프 슈타이너는 독일에 발도로프 교육체제를 구축하는데 기여하였다. 유아들은 놀이

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.05

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[교육학]발도르프 유아교육

역에서 지내는 것을 무척 좋아하였다. 이러한 환경에서 자라던 슈타이너는 아버지가 직장 관계로 자주 이사를 했기 때문에 여러 도시에서 학교를 다녔다. 그가 초등학교 때에 가장 관심 ... 었다. 이러한 아름다운 자연을 경험하면서도 기차역 근처에서 살았기 때문에 기차를 통해 현대 물질세계의 기술 문명에도 관심을 가지게 되었다. 실제로 슈타이너는 유년기 시절에 학교보다 기차 ... 을 가졌던 과목은 기하학이었다. 따라서 슈타이너는 빈의 신도시 지역에 있는 중학교를 다녔다. 고등학교 졸업 후 슈타이너는 빈에 있는 공과대학에서 생물학, 화학, 물리학을 수학

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.28

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발도르프 학교와 그 정신

3. 발도르프학교 교육의 한국교육에의 도입과정 (초등교육)3.1 적용 사례3.1.1 포르멘(형태그리기)3.1.2 에포크 수업(주기 집중 수업)3.1.3 노작교육4. 발도르프 교육학 ... 이다. 발도르프 학교의 예술성 교육은 바로 자연을 닮아 가는 인간교육이라고 할 수 있다. 이러한 예술성은 슈타이너가 “교육은 예술이다”라고 강조한 것에서 유래한다. 슈타이너의 인지 ... 학적 발달론에서 초등학교 시기는 감정이 발달하는 시기로 보고 있다. 따라서 발도르프 학교에서는 예술을 교육의 수단으로 사용하며, 음악과 미술의 다양한 활동을 통해서 아동들의 감성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.17

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발도르프 유아교육

발도르프 유아교육◎ 발도르프 유아교육의 이론Ⅰ. 루돌프 슈타이너의 생애(와 교육)발도르프 학교의 창시자인 루돌프 슈타이너는 1861년 오스트리아와 헝가리의 경계에 위치한 크랄예벡 ... 이슈타트 실업학교를 다녔다. 초등학교 시절부터 기하학과 피타고라스 정리에 빠져 있었고, 10살 때는 마을의 신부로부터 코페르니쿠스의 우주론을 듣고, 지구의 회전과 일식, 월식 ... 지방의 농촌에서 평범한 부모의 첫째 아들로 태어났다. 빈 근처에서 유년시절을 보냈으며, 그가 8살 때에 그의 가족과 함께 노이되르플로 이사를 가 그곳의 마을학교, 그리고 비이너 노

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12

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독일의 교육 제도와 컴퓨터 교육에 대한 연구서

(Kindergarten )과 포크라센(Vorklassen/Vor schulklassen ), 초등교육에 해당하는 기초학교(Grundschule), 전기 중등교육에 해당하는 하우프트슐레(Haupt sc ... (Kolleg schule ), 그리고 고등교육기관에 해당하는 전문대학과 대학교로 이루어져 있다. 여기서 유아교육, 초등교육, 전기 중등교육은 각 주 정부에서 책임을 지며, 후기 ... ’을 지향한다. 1919년 학교를 설립하면서 슈타이너는 ‘만일 학교가 국가나 정부로부터 자유로울 수 없다면 발도르프학교 운동은 제대로 일어날 수 없다’고 하면서 교육의 목적이 현재 사회

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.10

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대안 교육의 개념, 필요성, 사례

하도록 함 (영어, 수학 과목은 학년과 관계없이 3개 반으로 나누어 운영)국외1. 독일의 발도로프 학교이론적 기초발도로프 학교 교육은 슈타이너의 '인지학'에 기초하고 있다. 인지학 ... 학교는 사회적 출신이나 경제적 능력과는 상관없이 모든 어린이들이 다닐 수 있는 12년 간의 초등학교와 중등학교를 포괄하는 통합학교의 형태이다. 다양한 계층과 성취가능성을 지닌 ... 을 떠맡는다. 학부모들이 재정은 물론 법적인 절차까지 책임을 지며, 교사의 임명권도 행사한다.예술적인 학교 환경 발도로프 학교는 예술적인 건축 형태를 띠고 있다. 슈타이너는 학교 건물

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.05

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[교육]대안교육의 뿌리를 찾아서

에 맞서가 할 일을 찾다가 슈타이너는 학교를 맡아 열게 되었다. 1919년 슈투트가르트에 자유 발도르프 학교가 문을 열었다. 그 학교의 학생들은 초등학교와 상급학교를 합친 통합학교 ... 고 있던 페터젠은 1923년 예나대학에 교육학 교수로 초빙되었다. 그에게 맡겨진 구체적인 과제는 대학에 초등학교교사 양성제도를 구축하고 교육학의 이론과 실천의 관계를 새로운 토대 ... 에서 요청이 들어오고 슈타이너는 여러 곳을 다니면서 교육학 강좌를 열었다. 1924년 발도르프 학교는 12학년까지 확장되어 있었고 이 학교를 포함하여 다섯 개의 발도르프 학교가 있

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.22

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서양교육사-고대~현대

적 목적은 행복한 생활 영위하는 인간의 육성.교육방법은 논리학을 기초, 플라톤보다 현실주의적4. 로마의 교육루두스(초등) - 문법학교 - 수사학교(고등) - 철학학교* 수사학교 ... 학교 - 고급문답학교 - 사원학교 , 궁정학교, 수도원학교(초등교육) (문답교사양성) (성직자) (왕족) （수도사양성)2) 기사도교육2. 시민학교와 대학① 시민학교 - 십자군 전쟁 ... 사학교 - 레디의 애버츠호움 학교리츠의 전원기숙사학교비네켄의 자유학교 공동체게헤프의 오덴발트 학교2) 노작학교 - 케르쉔슈타이너의 노작학교가우디히의 노작교육 사상2. 아동중심 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.08

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