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"슈타이너 학교의 초등" 검색결과 101-120 / 388건

  • 독일의 자존심 슈타이너 학교를 읽고
    수업이란?12학년까지 있는 슈타이너 학교의 미술수업은 크게 회화, 도형, 수공예, 공작, 조소, 목공예, 금속공예 등으로 나뉘어진다. 초등학교에 해당하는 6학년까지는 회화(수채화 ... < 목 차 >1. 책 소개 & 발표주제2. 독일의 교육제도(가) 독일의 교육제도(나) 독일인의 특성3. 슈타이너 학교가) 학교의 이념나) 인물다) 교육방식참고)간디 학교라) 교육 ... 에의 시사점4. 교육현황가) 전반적인 교육 현황나) 슈타이너 교육방식과의 비교다) 슈타이너 학교의 특징과 우리나라의 교육현실을 비교한 이상적인 학교를 건설5. 맺음말6. 참고 문헌
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.08
  • 외국영유아프로그램 분석
    적 교'로 학교교육 체제를 바꾸자고 주장하였다.슈투트가르트에서 '발도르프-아스토리아 담배 공장'을 경영하는 몰트는 이러한 슈타이너의 주장이 사원들의 자녀교육에 적합하다고 판단하여 그 ... 에게 교육적 지원을 요청하였다. 그리하며 1919년 공장내 학교를 '자유 발도르프 학교'라고 명명하고 슈타이너의 교육적 이념을 교육 현장에 적용하기에 이르렀다. 최초의 자유 ... 발도르프 유치원은 슈타이너의 강연에 감동을 받은 엘리자베스 그린레스가 1926년 슈투트가르트에 설립하여 운영하엿다. 그러나 독일 민족주의자들에 의해 유치원과 8개의 학교가 폐쇄되는 과정
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.10
  • [유아교육 프로그램] 발도르프 프로그램의 인간관, 교육의 원리와 내용 및 교사의 역할과 환경구성
    의 주체5. 환경구성Ⅲ. 참고문헌* 발도르프 프로그램Ⅰ. 서론발도르프 프로그램(Waldorf Program)은 자유 발도르프 학교에서 실시되고 있는 프로그램으로 슈타이너의 교육사상 ... 에 기초 하고 있다. 최초의 자유 발도르프 학교는 1919년9월 7일에 루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner)의 인간존중 철학에 감동한 발도르프 아스토리아 담배공장 사장 에밀 ... . 7세 전후가 유아에게 지적 학습을 할 수 있는 시기라고 보았으며 유아에게 신체발달과 함께 의지가 형성되는 시기임을 강조하였다.- 발달 제2단계7-14세의 초등학교에 다니는 시기
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.02.27
  • 교직관련 신문 스크랩 및 느낀점
    하게 소개한 기사인 것이다. 사실 초등학교의 경우에도 집중이수제가 들어오면서 5학년 때 사회과목 중에서도 역사부분을 따로 떼어내어 1년에 걸쳐 수업하고 있다. 이 시기에는 한국사 ... 라고 생각되어진다.외국의 경우 집중이수제가 잘 운영되어지고 성공을 거둔 사례가 많다는 것을 알고 있다.대표적으로 ‘슈타이너 학교’이다. 우리나라의 경우 집중이수제를 이용하여 집중 ... 되어 있고 학년마다 담임이 바뀌지 않고 연속적이거나 반대로 초등학교의 경우에도 자신의 학년이 정해져 몇 십 년 동안 같은 학년을 담당하기 때문에 교사가 수업을 준비하고 자료를 모으
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.29
  • 발도로프학교를 읽고
    내가 초등학교를 다니던 때, 우리나라에는 한창 열린 교육의 바람이 불고 있었다. 과학과목의 열린 교육 수업 같은 경우 교과서와 선생님의 설명만으로 이루어지는 보통의 수업과는 달리 ... 교육 심리학 시간에 슈타이너 학교에 대한 VTR을 봤을 때, 책이나 이론적으로 배운 좋은 교육, 학생을 위한 교육보다는 훨씬 나에게 와 닫고 더욱 관심을 가지게 되었다. 그러 ... 다 우연히 교육학에 관련된 숙제를 하기 위해 도서관의 교육학 코너를 살펴보다가 슈타이너 학교에 관련된 책 두 권을 발견하게 되었다.‘독일의 자존심 발도르프’와 ‘슈타이너 학교의
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.10
  • [교육적 관점]교육적 관점으로 본 현대사회, 교육적 관점으로 본 수학교육(수학사), 교육적 관점으로 본 국어교육, 교육적 관점으로 본 슈타이너, 교육적 관점으로 본 숲 생태계
    의 말을 단순히 받아들이는 것에 그친다면 국어 능력은 초등학교 내지 중학교에서 완성되는 낮은 수준의 능력이다. 대안을 제시하고, 응용하여 적용하는 능력이기에 높은 수준의 능력이며 그 ... 교육적 관점으로 본 현대사회, 교육적 관점으로 본 수학교육(수학사), 교육적 관점으로 본 국어교육, 교육적 관점으로 본 슈타이너, 교육적 관점으로 본 숲 생태계 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... . 교육적 관점으로 본 현대사회Ⅲ. 교육적 관점으로 본 수학교육(수학사)Ⅳ. 교육적 관점으로 본 국어교육Ⅴ. 교육적 관점으로 본 슈타이너Ⅵ. 교육적 관점으로 본 숲 생태계참고문헌Ⅰ
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.24
  • [보육학개론] 보육사상과 철학 - 고대, 중세, 르네상스시대, 실학주의시대, 계몽주의시대, 신인문주의시대의 유아교육사상 및 현대의 유아교육사상
    제정시대 그리스의 영향을 받은 초등학교 , 문법학교 , 수사학 학교 설립 퀸틸리아누스 : ‘ 완전한 웅변가 ’ 양성2. 중세의 유아교육사상 1 ) 아우구스티누스 기독교 사상가 ... , 체육 등 육체와 정신의 조화로운 발달을 추구하는 교육을 중시 인문주의4 . 실학주의시대의 유아교육사상 1 ) 코메니우스 (1592~1670) 무릎학교 : 출생 ~6 세 모국어학교 ... : 7~12 세 라틴어학교 : 13~18 세 대학 : 19~24 세 대교수학 , 세계도회 학교제도1. 자연의 질서에 따라 학습하는 원리 : 합자연의 원리 쉬운 것에서 어려운 것
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.18
  • 발도르프 유아교육의 기본원리와 유아교육이 주는 시사점00
    있게 된다고 보았다.슈타이너의 발달단계에 따라 7세에서 14세까지 초등학교 시기의 아이들에게는 주로 풍부한 감성을 지닌 감정체의 발달에 중점을 두어 예술을 통한 교육, 예술 ... 발도르프 유아교육의 기본원리와 유아교육이 주는 시사점001. 발도르프 유아교육1919년 독일의 사상가인 루돌프 슈타이너에 의해 처음으로 시작된 발도르프학교는 오늘날까지 많 ... 다. 발도르프 유아교육은 루돌프 슈타이너의 인지학에 근거를 두고 일상적인 생활에서 교사와 어린이들과의 진정한 만남을 바탕으로 하고 있다. 현재 전 세계에 설립되어 있는 발도르프 학교와 유아
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.07
  • 실과교육에 대한 철학적 이해
    된 자발적 자아의 표현행위vs 노동 : 사회적 생산물 + 경제적 상품가지 필요X결과보다 과정 중시, 과정에서 주체 소외X예시) 실과 수업 시간의 의/식생활 실습* 노작교육 : 학교 ... : 공교육 체제에서 교육과 노동 연계 but 일의 교육적 가치 구체적 제시X- 케르센슈타이너의 노작교육론 : 학교 교육의 목적은 유능한 국민 육성이며 노작교육은 그 수단, 편향적 인간 ... 듀이 : 노작 목적은 활동 그 자체이며 노작은 교육과정의 주된 축, 외부적 실용성X- 슈타이너 : 물질적 세계→정신적 세계 교육활동, 신체활동보다 정신활동에 큰 의미, 1919 독일
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29
  • 슈타이너 교육
    수업 속에 찰랑찰랑 넘칠 듯 담겨 있다.제 3장 아이들의 영혼에 꼭 필요한 것슈타이너 유치원이나 초등 학교에서 7, 8세까지의 아이들은 라이어와 리코더로 처음 음악을 접한다. 이 ... 시킨다. 슈타이너 학교에서는 학생의 장래는 교사나 학부모가 아니라 어디까지나 학생 자신이 결정하도록 배려한다. 아무리 한 분야의 재능을 가졌다 하더라도 그 분야만의 교육만으로는 어린이 ... 장 만남슈타이너 학교가 창립된 것은 1919년 독일이 1차 세계 대전에 패한 직후이다. 그 무렵 사상가 루돌프 슈타이너(1861~1925)가 자신이 창설한 인지학이라는 인간관
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.12
  • 초등학교 5학년 음악 세안 4단원 위풍당당행진곡 기악합주하기
    ’, ‘전인적 인간의 육성’에 다가갈 수 있을 것이다. 특히 초등학교 5학년은 슈타이너(Steiner)의 발달 단계 과정으로 보았을 때 감정체의 중기에 해당되는 단계로 지력과 기억력
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01
  • 발도로프 학교
    학생이 아닌 것 처럼 보이는 사람들이 발도르프 학교에 관한 책을 읽고 있는 것을 보면 우리나라에도 슈타이너의 사상이 깊숙이 들어왔음을 느낄 수 있다. 또한 이미 국내에도 푸른숲학교 ... 다면 과연 슈타이너의 자유 발도르프 학교의 영향력이 얼마나 지대하기에 공교육이 아닌 사상의 자유를 가진 대안학교들이 그의 사상을 모태로 설립되는지에 대해 알아보도록 하겠다. 우선 나 ... 자.기질론슈타이너학교에서는 아이들의 기질을 네 가지 구분하며, 교사들은 필수적으로 이를 인식, 인지하고 있어야한다.) 그가 주장한 네 가지의 기질은 다혈질, 우울질, 점액질, 담즘
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.30
  • 발도르프 유아교육 프로그램
    의 실제1. 교육원리 및 목적2. 교육내용3. 환경구성 및 놀이4. 교육방법5. 운영Ⅳ. 발도르프에 대한 문제제기Ⅰ. 서론발도르프 학교는 개혁교육학자인 슈타이너(Rudolf ... 재능 및 나중의 직업과 관계없이 교육을 통하여 자유로운 판단능력, 자신의 삶의 이상에 대한 의식과 시대의 사회적 삶에 대한 이해를 발전시켜나갈 학교, 즉 초등학교와 상급학교를 포괄 ... 는 사원들의 자녀 교육을 위하여 학교를 설립할 생각이 있었고 그것을 실현하고자 슈타이너에게 교육적인 지도를 맡아 달라고 부탁했다. 그리하여 1919년 9월 7일 이 학교를 공장의 이름
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.11
  • 신교육운동
    주의 ? 생활주의를 존중했다는 점에서 새로운 학교가 나갈 방향을 선도적으로 제시한 것이다.② 리츠의 전원학숙 - 이 학교는 레디의 신학교가 중등교육을 지향했던 것과는 달리 초등교육 ... 적 인문주의 교육을 반대하며 근대적 실용과목을 대폭 도입하여 교육과정을 구성하였다.④ 케르쉔슈타이너의 노작학교 - 케르쉔슈타이너는 페스탈로치의 전인교육 이념을 기초로 노작활동 및 직업 ... 은 학교제도의 민주화, 즉 단선형화 하려는 통일학교운동의 경향을 직?간접적으로 형성하기도 하였다.2. 신교육운동의 일환으로 나타난 교육개혁 조치들에는 어떤 것들이 있는가?(1) 학교
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.14
  • [교육철학] 자연주의,국가주의(20)
    만, 아이는 아직 진로에 대해 생각해 본 적도 없으며 음악에 흥미를 느끼는 초등학교 3학년이었다. 이렇게 아이들의 개성이나 의지와는 상관없이 부모의 뜻에 따라 진로가 결정되기도 하 ... 독일의 슈타이너에 의해 시작된 발도르프학교의 교육 실천과 그것을 뒷받침하는 이론적 체계를 모두 일컫는다.2. 발도르프 교육내용과 교육과정1) 교육 내용(1) 모방과 본보기 교육유아 ... 이 가져와야 할 점자연주의와 국가주의 각각의 장점들을 우리교육에 가져오자면 현재 학교 현장에서 이루어지고 있는 이론 위주의 수업을 실물교육의 측면을 많이 가져 오면서 스스로 체험을 하
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.18
  • 발도르프 프로그램
    다. 그가 초등학교 때에 가장 관심을 가졌던 과목은 기하학이었다. 따라서 슈타이너는 빈의 신도시 지역에 있는 중학교를 다녔다. 고등학교 졸업 후 슈타이너는 빈에 있는 공과대학 ... 슈타이너는 유년기 시절에 학교보다 기차역에서 지내는 것을 무척 좋아하였다.이러한 환경에서 자라던 슈타이너는 아버지가 직장 관계로 자주 이사를 했기 때문에 여러 도시에서 학교를 다녔 ... 는 발도르프 학교의 교육이념 및 교육론은 슈타이너의 영향을 받고 있지만 각 학교의 나라 및 지역적 특성을 살려 독자적인 운영을 하고 있다.슈타이너가 인지학을 토대로 학교를 1919년
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.04
  • [미술교육]미술교육의 의의, 미술교육의 동향, 미술교육의 대학미술교육, 미술교육의 창의성중심교육, 미술교육의 미술이해교육, 미술교육의 슈타이너학교, 미술교육의 문제점, 미술교육의 내실화 방안 분석
    미술교육의 의의, 미술교육의 동향, 미술교육의 대학미술교육, 미술교육의 창의성중심교육, 미술교육의 미술이해교육, 미술교육의 슈타이너학교, 미술교육의 문제점, 미술교육의 내실화 ... 1. 자기감정 조절능력과 미술의 이해교육2. 대인관계능력과 미술의 이해교육Ⅶ. 미술교육의 슈타이너학교1. 교육의 에너지원2. 자유에의 자기교육3. 감정의 육성4. 자아체험의 교육Ⅷ ... 다. 따라서 포괄적인 프로그램만 중앙정부에서 제시해 주고 그 나머지는 모두 교사의 재량에 맡겨 학교와 학급 실정 및 학생들의 특성에 맞게 설계하여 지도하도록 되어 있다. 초등학교의 미술
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • 전략적 공부기술
    라고 들었던 것이 기억난다.그러나 그때는 나의 초등학교 시절 이었다. 초등학교 때에는 넓은 범위의 얇은 깊으의 배움을 익혔다. 그러나 중학교를 거치면서 개념이라는 단어를 알게 되 ... 고자 한다. 초,중,고, 대학교 3년까지의 교과과정을 거치면서 한번이라도 제대로 공부 한적이 없었던 것 같다. 초등학교때는 한 10분만 책을 읽어 보아도 수업시간에 가장 똑똑 ... 었고, 고등학교를 거치면서 계획이라는 단어를 익히게 되면서, 공부라는 것도 계획과 기술이 필요하겠구나 라는 것을 느꼈다. 공부(工夫)란 사전적의미로 학문이나 기술을 익히는 것을 말
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.20
  • 독일 교육사상가 루터와 코메니우스의 교육철학, 독일 교육사상가 바제도(바제도우)와 칸트의 교육철학, 독일 교육사상가 헤르바르트와 루돌프 슈타이너의 교육철학, 독일 교육사상가 프뢰벨의 교육철학 분석
    독일 교육사상가 루터와 코메니우스의 교육철학, 독일 교육사상가 바제도(바제도우)와 칸트의 교육철학, 독일 교육사상가 헤르바르트와 루돌프 슈타이너의 교육철학, 독일 교육사상가 ... 프뢰벨의 교육철학 분석Ⅰ. 독일 교육사상가 루터의 교육철학1. 루터의 교육사상1) 아동의 취학 의무화 사상이다2) 공교육 제도의 확립을 주장하였다3) 학교 교육과정에 있어서 풍부 ... (正義)5) 보상(평형)Ⅵ. 독일 교육사상가 루돌프 슈타이너의 교육철학1. 루돌프 슈타이너2. 홀리스틱과 슈타이너 교육사상의 공통점3. 슈타이너 교육 방법론과 관련된 용어1) 4
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21
  • 발도르프에 대한 분석
    으며, 현재 우리나라에는 푸른숲학교, 슈타이너 학교, 슈타이너 교육예술연구소와 여러 유치원 형태의 학교가 있는데 이는 뒤에서 다시 언급하도록 한다.2) 발도르프교육의 기본적인 교육 ... 의 사고가 자유롭게 되고(생명체의 탄생), 이 때 부터 학교에 들어가 공부를 할 수 있게 되며, 초등학교 때에 감정체가 완성되면 14세경부터는 감정체가 자유롭게 되고(감정체의 탄생 ... 라는 긴 시간 동안 아이들이 변화해 가는 것을 아주 가까이에서 볼 수 있어서 아이들을 좀 더 민감하게 이해할 수 있기 때문이다. 초등학교 시기의 아이들은 교사의 권위를 절대
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.11
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2025년 09월 04일 목요일
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