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"소크라테스식의 이성교육" 검색결과 181-200 / 762건

  • 플라톤의 국가
    방식은??크게 시가교육과 체육교육이 있다. 시가 교육에서는 영우들을 묘사할 때 영우답게 묘사해야한다. 아름답고 훌륭한 것들에 대한 사랑을 혼에 심어주는 것이다.체육에서는 단순한 식 ... 플라톤 국가이 책은 올바름을 찾아가는 책이다. 개인의올바름-국가의 올바름-개인과 국과를 비교하며 올바름을 알아본다플라톤은 나오지 않고, 소크라테스와 지인들의 대화가 수록되어있 ... 다.(실제 소크라테스가 한말이 아니라 자신의 생각을 소크라테스를 등장시켜 말함)소크라테스는 누군가의 주장에 주로 질문을 하고 결론을 도출해낸다. (문답법식)그래서 소크라테스는 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.27 | 수정일 2016.05.06
  • 성과사회 기말고사타이핑 ( 교수님 말씀포함, A+)
    하고 지혜로운 사람을 사랑하는 것, 진정한 동성애는 상호간에 덕과 지혜를 증진시키는 교육적인 관계- 고대 그리스는 가부장적 사회였기에 여자들의 동성애보다 남자들의 동성애가 성행(이성 ... ’으로 확대직장 내 성희롱 관련 법령 개정(2018.5.29. 시행)변경내용:성희롱 예방 교육 미실시 과태료가 3백만원 이하에서 5백만원 이하로 상향성희롱 피해근로자에게 고용상 불이익 ... 37건->15년 48건->16년 71건)과 같은성폭력 범죄는 2014년에서 2016년에 걸쳐 지속적으로 증가-> 아동, 청소년 대상 재범방지교육 이수율: 아동, 청소년의 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 55페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.29
  • 플라톤의 국가, 좋음의 이데아 : 태양의 비유, 선분의 비유, 동굴의 비유 요약 [6권 502d-7권 521b]
    결론 내린다. 이 후 소크라테스교육이란 혼 안에 지식(인식)이 있지 않을 때는 마치 보지 못하는 눈에 시각을 넣어 주듯, 자신들이 지식을 넣어주는 것이라고 말한다. 이는 각자 ... ········································P6Ⅰ. 서론1. 좋음의 이데아철인정치의 가능성에 대한 법류의 제정에 대한 이야기를 끝맺고 소크라테스와 글라우콘은 좋 ... 음의 이데아에 대해서 논의하기 시작한다. 도입부에 소크라테스는 철학자들이 가장 엄밀한 의미의 수호자들로 임명해야 된다고 논한다. 우선 철학자들이 통치에 임해야 되는 이유 기존에 논했
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2015.02.02
  • 제2주 세 가지 교육
    적극적인 도덕관념이나 진리를 가르치지 않고 이성(理性)에의 준비를 행하는데 그치고 주입식 교육이 아니라 전인교육에 중점을 두고 순수성을 가지고 있는 아동에게 그 본래의 자연 ... 을 되돌려 주는 교육을 실천했다.산파술이란 상대방으로 하여금 당연하다고 믿고 여겼던 자신의 논리가 소크라테스의 질문을 따라가면 따라갈수록 모순에 부딪힌다는 사실을 깨닫게 하고 자신 ... 보다는 자연과 사물, 사물의 관찰을 통한 교육을 중요시한다. 하지만 무인도에서 자급자족하며 살아가는 로빈슨 크루소의 이야기는 자연과 더불어 이성적으로 살아가는 방법을 익히기에 좋
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.16 | 수정일 2021.05.18
  • 논리와 사고-메논 독후감
    는지를 살펴보아야 할 것이다.?메논?에서 소크라테스는 ‘가르침’이라는 말을 교육내용이 학습자에게 내면화되지 않은 단순한 주입식 교육을 의미하는 경우와 회상과 동일한 의미로서 교육내용이 학습 ... 음을 볼 수 있었다.이러한 소크라테스의 문답법을 통해 나는 이 글에 나타난 소크라테스교육의 의미에 대해 생각해보았다. 소크라테스는 직접적인 가르침 없이 ‘가르침이란 없고 회상만이 있 ... 다’라고 말한다. 그러므로 소크라테스가 생각하는 교육의 개념을 이해하기 위해서는 우선 ‘가르침이란 없고 회상만이 있다’라고 말할 때의 ‘회상’이 ‘교육’과 어떤 관련이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.24
  • [아동]Kohlberg 도덕성 발달이론 조별
    에 따라 행동할 것이 아니라 한 인간으로서 무엇이 이성적인가를 생각했어야 한다.나. 콜버그 이론의 예시와 검증 2"수학 시험 시간이다. 주관식 한 문제가 아무리 해도 풀리지 않 ... 로 정의 공동체라는 신개념을 도입하게 된다. 1974년 하버드 대학의 도덕 교육 센터 소장으로 취임했으며 1987년 1월, 매사추세츠 병원에서 요양 중 사망했다.2. 콜버그 도덕 ... 성 발달이론콜버그는 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕발달의 자연적 과정을 자극하는 데 있다고 보고, 그 상호작용의 결과로 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.11.11
  • 플라톤의 시인무용론과 분석
    론 본 론 3 본 론 2 『 국가 』? 플라톤 ? 소크라테스 ?[ 사고와 표현 2] 2010 Fall 서 론 본 론 1 결 론 본 론 3 본 론 2 『 국가 』? 시대적 배경 A ... 2 소크라테스 이데아 의 존재론적 측면 과 인신론적 측면 이 플라톤 헤라클레이토스 파르메니데스 이데아 철학적깊이 와 문학적 향기 로 도출[ 사고와 표현 2] 2010 Fall 서 ... 론 본 론 1 결 론 본 론 3 본 론 2 는 와 같지 않다 . 詩 고대 그리스 시 현대의 시 교육적 , 교훈적 , 예술적 색채가 강한 일상적 생활 의 한 부분 예술적 색채가 강한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.12 | 수정일 2015.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    과학사 계절학기 중간고사 범위
    이 하고 있는 연구를 더 잘할 수 있다.1-1 플라톤의 자연철학플라톤소크라테스의 제자-> 소크라테스의 문답법그의철학은 피타고라스, 라프메니데스, 헤라클레이토스 등의 영향을 받 ... 플라톤의 철학은 냉철한 이성을 통해 진리에 도달할 것을 촉구플라톤은 천문학을 가장 고상한 자연철학, 생물학 분야는 매우 천박하게 여김플라톤은 우주를 완전한 구형이라고 보았다.우주 ... 중 식물사와 동물사에 해당하는 부분과 의학 중에 생리학과 해부학이었음.자연사: 고대부터 존재, 자연에 관한 모든 지식을 수집하여 정리하는 백과사전식의 작업중세초기: -> 자연물
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.29 | 수정일 2020.06.20
  • 동서양 철학자의 사상을 바탕으로 한 도덕교육의 방향에 대한 고찰
    가 옳다는 식의 도덕교육은 큰 의미가 없다. 학생들은 급변하는 흐름 속에서 어제의 가치가 오늘의 비(非)가치로 평가 받는 세상에 살고 있다. 이들이 학교 밖에서 접하게 될 것은 수많 ... 동서양 철학자들의 사상을 바탕으로 한 도덕교육 고찰아프가니스탄의 저명한 작가 할레드 호세이니(Khaled Hosseini, 1965)는 그의 대표작 『연을 쫓는 아이(The ... 는 사회에 노출된 청소년들이 보이는 행태는 이를 망각하게 한다. 아이들과 직접 몸으로 접하는 교사는 경악하며 ‘도덕교육’으로 아이들을 ‘채우기’ 급급하다.이제 어떤 상황에서 특정 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.23 | 수정일 2022.07.20
  • 한국과 서양의 교육사상의 정리
    한 자질을 갖추게 함으로써 인간다운 삶은 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데에 이바지하게 함을 목적으로 한다.”(2) 성년식고대 사횡서 생활은 교육과정이 ... 었고, 생활공간은 바로 학교였다. 이후 의식적인 형태의 교육이 생겼는데, 그것의 대표적인 사례가 바로 성년식이다. 성년식의 과정에서는 육체적인 고통이 따랐는데, 그 고통을 이겨내 ... , 이소크라테스 등..) 교육을 직업적 수단으로 삼았으며, 교육목적으로 입신양명을 택했다.(2) 소크라테스지덕합일설을 주장했는데, 지식은 덕이고 덕은 지식이기 때문에 악덕이란 무지함에서 초래
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.09
  • 교육철학 기말고사 예상문제
    의 출세소피스트의 등장 : 수사와 문법. 정치학을 가르침.대학수준의 지적 교육기관 등장수사학교철학학교공통점: 공동체에 필요한 유능하고 애국적인 시민양성.그리스 사상가소크라테스 (이원 ... 국가 및 사회의 발전이 가능)교육의 국가주도 – 개인의 자아실현, 공동체 시민의 양성 -> 행복한 삶성품적 덕의 개발, 교육의 3요소 (자연, 습관, 이성), 욕망에 대한 올바른 ... 독특한 긴장관계 성립.성년식의 비유 : 피터스 – 문명화된 삶의 형식으로서 성년식(교육)만남의 비유 : 교사와 학생의 인격적 만남. 점진적이 아니라 비약적.교육에 관한 대표적인 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.08 | 수정일 2021.05.31
  • 소크라테스’로 알아본 초등 도덕교육의 미래
    『도덕과 교육Ⅰ』‘소크라테스’로 알아본 초등 도덕교육의 미래현대사회의 복잡 다양하고 빠른 변화는 사람들로 하여금 가치관의 혼란과 갈등을 초래하고 있다. 더욱이 반인륜적 사건 ... 의 현실과 그에 따른 지식위주의 교육 때문이라고 할 수 있겠다. 단순히 정직한 행위의 강조나 정직에 관한 문자화된 도덕적 표준과 이상을 답 맞추기 식 사지선다형으로 치러지는 입시 ... 였다. 소크라테스에게 있어 인간에게 진정 필요한 것은 이성적 숙고에 의해 그의 삶의 진정한 선과 가치를 아는 참된 지식이며 이를 획득할 때 덕을 지니게 된다고 보았다. 즉, 그에게 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.08
  • [심리치료와 상담] 인지치료 이론 (치료목표, 치료원리, 치료기법)
    인지치료 이론목차1. 치료목표2. 치료원리3. 치료기법(1) 인지모델에 근거한 사례개념화(2) 협동적 경험주의(3) 소크라테스식 대화(4) 인도된 발견(5) 역기능적 사고 기록지 ... (1) 인지적 모델에 근거한 사례개념화,(2) 협동적 경험주의,(3) 소크라테스식 대화,(4) 인도된 발견을 제시하고 있다. 이러한 기본적 지침의 바탕 위에서 역기능적 인지 ... 을 스스로 치료할 수 있다는 자신감을 발달시키게 된다. 인지치료의 이러한 협동적 속성은 치료과정을 탈신비화하는 것으로서 모든 활동을 내담자와 투명하게 공유한다.(3) 소크라테스식 대화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.01
  • [교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 교육적 시사점
    에 대해 설명하고, 교육적 시사점Ⅰ. 서론콜버그는 학생들의 도덕성 발달을 촉진시키기 위한 방법으로서 가설적 도덕 딜레마를 이용한 토론식 수업을 활용하고 있는데, 이러한 토론을 통한 ... 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.09
  • 소크라테스의 역설과 그에 대한 변호
    된다. 먼저, 덕은 가르칠 수 있다. 일반적으로 사람들은 도덕·윤리에 대한 것은 수학이나 과학 등의 객관학문과는 달리 정서적·의지적 교육이 필요하다고 생각한다. 그러나 소크라테스는 알 ... 있겠지만, 실천적 학문인 윤리학에서는 정의가 무엇인지 안다고 하여 정의로운 사람이 될 수 있는 것은 아니라는 것이다. 이러한 이유로 그는 소크라테스가 인간의 행동이 오로지 이성 ... 1. 소크라테스의 역설과 그에 대한 변호(1)소크라테스의 역설(Socrates's Paradox)윤리학의 창시자라 할 수 있는 소크라테스는 지덕복 일치설(知德福 一致說)을 제시
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.20
  • 서양고대교육,서양철학
    의 원형이 되었다. 아테네를 중심으로 수많은 소피스트들이 사람들에게 시민생활에 유용한 지식을 전달하는 교육활동을 하였으며, 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등에 의해 참된 인간 ... 의 성장과 발달을 위한 군대식 훈련을 받으며 전투방법과 기술을 배웠다. 스파르타에서 엄격한 군사교육이 실시되었던 반면, 읽기나 쓰기, 문학 등에 대한 교육은 경시되었다. 일부 ... 식 훈련방법과 전투방법을 사용하였다. 체벌의 목적은 심한 고통을 참는 습관을 기르려는 것이었다. 스파르타의 교육방법은 극히 엄격하고 강제성에 입각한 것이었으며, 체벌이 무자비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.26
  • 서양교육사(그리스-종교개혁기) - 교육학개론 레포트
    1. 그리스 시대의 교육1) 그리스 시대의 특징?신인동형설(Anthropomorphism)?그리스 사회-이성적 사고와 신체적 건강과 아름다움의 가치를 모두 중요시 하는 균형 ... ?좋은 시민이 곧 좋은 군인인 국가적 목적에 의해 철저하게 계획 통제되었다.3) 그리스의 교육사상가?소크라테스?교육관-자신의 현 상태를 확인하고 실천력을 담보한 앎의 세계로 나아가 ... 이 이상적 교육. 영혼은 이성, 기개, 욕구로 구성되는데 세 가지 덕목이 조화가 될 때 정의 실현. 금의 계급인 정치가, 은의 계급인 군인, 동의 계급인 평민은 각각의 덕에 적합한 의무
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.26
  • 인간과교육 2017 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대 2017학년도 인간과교육 공통형 과제 레포트
    하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그의 도덕성 발달이론의 사상적 배경① 토론식 수업의 방향을 제공한 소크라테스의 대화법② 도덕성 발달이론의 틀을 제공한 피아제의 인지발달이론2 ... 인간과교육 : 인간과교육 공통형 과제 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 ... . 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.한국방송통신대학교인간과 교육공통형 중간과제물2017인간과 교육 공통형 중간과제1. 후기
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.10 | 수정일 2023.12.07
  • 소크라테스
    소크라테스(Socrates, B.C. 469~399)교육학개론소크라테스는 우리들 귀에 매우 친숙하게 들리는 사상가이다. ‘악법도 법이다.’, ‘너 자신을 알라.’ 라는 명언 ... 라고 생각했기 때문이었다. 그리하여 소크라테스는 “성찰하지 않는 삶은 가치가 없다.”고 선언하고, 전통적 도덕원리에 대한 소피스트들의 회의론을 보다 철저한 이성적 성찰을 통해 극복 ... 가 청년들에게 가르치고자 한 것은 스스로를 성찰하는 방법이었다. 교육의 목적은 입신출세하는 데 있는 것이 아니라 영원불변의 보편적 진리와 가치를 보는 능력, 즉 이성의 힘을 키우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.07
  • 플라톤의 이해 파워포인트
    의 좋은 사회를 구상 . 국가의 행복에 필수적인 직업의 종류와 직업에 적합한 시민의 본질 , 그들의 교육 계급 직 명 하는 일 덕목 영혼 1 수호자 철학자 통치 지혜 이성 2 수호 ... 할 경우 “ 소크라테스와 달리 , 진리에 이르는 개인의 능력에 차이가 있고 , 그 수준에 따라 세 계층으로 구분된 이상 사회를 구상하고 , 각 계층 수준에 맞는 교육 ”앎 ( 안다 ... 식 인식의 과정감각 ( 기관 ) 현 상 계 이데아계 이성 감동굴의 비유 상상 ( 영상 ) 신념 ( 실제사물들 ) 사고 ( 공리적 가정 ) 지식 ( 형상 )철학자의 지혜 탐구 상상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.15 | 수정일 2014.11.01
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2025년 11월 20일 목요일
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