"문법전략"의 검색결과 입니다.

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제2언어 문법 외국어습득론 구어의 특성 듣기 평가 5문항 중간언어 보완대체의사소통 세부 목표 담화전략 세종한국어

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"문법전략" 검색결과 181-200 / 5,393건

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본인의 과거 영어 학습 (학교든 학원이든 상관없음)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려 보고

. 본론 1. 과거 영어 학습에 적용된 교수법 1) 문법 번역식 교수법 2) 청화식 교수법 2. 과거 영어 학습에 적용된 교수법에 대한 비판 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ... 을 하는 것은 쉬운 일이 아니었다. 나에게 있어서 영어라는 과목은 문법 학습이고, 암기 학습이었기 때문이다. 이는 나에게만 국한된 문제는 아니었을 것으로 사료된다. 이에 나는 본 ... 가 있다고 볼 수 있을 것이다. 최근에는 의사소통 중심의 교육이 영어교육에서도 주를 이루고 있다. 하지만 과거 내가 영어를 공부할 때에는 학교든 학원이든 주로 문법, 듣고 말하기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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초등영어 평가론(이완기) - 영여평가방법론 2장 요약

문법 체계에 관한 지식② 사회언어학적 기저능력: 사회언어학적 맥락에 맞게 말을 하고 이해하는 지식과 기술③ 담화 기저능력: 응집성과 일관성 있게 발화를 지속하는 능력④ 전략 기저 ... (underlying ability)’이라는 말로 번역① 언어가 문법적으로 맞는지.② 문장이 너무 길거나 복잡하지 않아 일상적으로 사용할 수 있는지.③ 언어가 쓰이는 상황과 맥락에 비추 ... 어 어색하지 않은지.④ 언어가 포함하고 있는 의미가 실제로 행동적인 결과로 실행되는지.(2) Canale & Swain(1980)의 가설① 문법 기저능력: 언어의 어휘, 음운 및

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.12

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오? 본 문1. 서론한국어는 전 세계에서 사용되는 언어 중 하나로, 고유한 언어 체계와 문법적 특성을 가지고 있다. 이러한 특징 ... 에 대한 제언을 제시하고자 한다. 이를 위해 우선 한국어의 문법적 특성, 어휘적 특징, 발음 및 억양, 그리고 문화적 배경 등 다양한 측면에서 한국어를 분석하고자 한다. 이를 통해 ... 한국어를 학습하는데 있어서 어려움을 겪는 부분을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 학습 전략을 제시하고자 한다. 또한, 이번 조사 결과를 바탕으로 한국어 교육에 대한 방안을 모색

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.16

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읽기의 정의와 특징에 관해 서술하고 언어 교수 이론에서의 읽기 교육

하도록 유도합니다. 학습자는 낯선 어휘나 문법을 접하는 경우에도 텍스트의 흐름이나 주변의 문법적 사실에서 의미를 추측할 수 있는 전략을 개발해야 합니다. 우리 실제 언어 생활은 읽 ... 했었습니다. 그러나 읽기를 수동적인 이해의 기술로서 문법을 가르치기 위한 보조 수단으로만 인식되어 왔었지만 1970년대 인지심리학의 발달로 읽기가 독자의 배경지식을 바탕으로 텍스트 ... 는 읽기 자료의 선정이 무엇보다 중요합니다. 먼저 학습자의 언어 숙달도에 맞는 어휘와 문법으로 구성된 내용의 텍스트가 제시되어야 합니다. 자료의 내용은 주제가 학습자에게 친숙

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

을 살펴보도록 하겠다.1. 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다.일상 대화의 경우에는 즉각적이며 즉흥적이기 때문에, 비문법적 표현이나, 반복, 비논리적 표현이 많이 사용 ... 에서, 누구와, 왜, 이야기하는 가에 따라 다른 전략을 사용하게 된다. 한 예로, 평소에는 부모에게 비격식적인 반말을 사용하더라도, 용돈이 필요한 경우 등과 같이 발화의 목적에 따라 ... , 바꿔 말하기, 도움 요청하기 등의 다양한 말하기 전략을 개발하여 활용한다.글말의 경우 매우 명시적이며 논리적이기 때문에 한 문단 안에 반복 표현을 자주 허용하지 않는다. 이는 지루

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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외국어로서의한국어교재론_한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라고 가정했을 때 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능이 무엇인지 대해 서술하시오.

하려는 이들이 모이는 교실 환경에서는 체계적이고 구체적인 지침이 절실하고, 그 역할을 담당하는 것이 바로 교재이기 때문이다. 교실 안에서 교사는 언어 지식과 교수 전략을 준비 ... 은 단순히 문법 규칙이나 어휘를 습득하는 데 그치지 않는다. 언어가 쓰이는 문화적 맥락, 실제 상황에서의 소통 방법, 학습자의 심리적 동기 등을 종합적으로 고려해야 효과적인 학습 ... 책 형태에 국한되지 않고, 온라인 자료나 멀티미디어 도구 등 다양한 형태로 학습 현장에 적용되고 있다는 점이 주목할 만하다.II. 본론1. 언어 구조와 문법 안내 기능교재는 한국어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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배론 외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론오류 분석의 절차오류의 예발음 오류문법 오류화용 오류Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 궁극적으로 효과적인 의사소통 능력의 신장을 목적으로 한다. 효과적인 의사소통을 위해서는 정확한 발음과 올바른 문법으로 상황과 맥락에 맞 ... 는 표현을 사용하여야 한다. 발음이 정확하지 않으면 발음 오류를 바르지 못한 문법을 사용하면 문법 오류를 상황과 맥락에 맞지 않게 사용하면 화용 오류를 범할 수 있다. 오류 판단의 기준

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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언어교수이론

[언어교수이론]1. 문법 번역식 교수법 (Grammar-Translation Method)(1) 개관- 라틴어 교육 전통에서 비롯된 가장 고전적인 교수방법- 외국어 학습의 목적 ... 은 문학 연구와 학습자의 논리적 사고력을 기르는데 있다는 관점에서 출발(2) 특징- 문법 규칙의 설명과 번역에 중점- 연역적 문법학습- 읽기와 쓰기 중점- 학습자의 모국어가 교수상황 ... 에서 매개어로 쓰임(3) 평가- 문법적 정확성 신장- 의사소통능력 배양의 어려움- 학습자의 학습의욕이나 동기 충족 미흡2. 직접식 교수법 (Direct Method)(1) 개관

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.21

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외국어로서의 언어교수이론

으며 발음 교육을 중요하게 생각한다.대화로 이루어진 지문을 듣고, 읽기를 반복 학습하여, 그를 통해 문법 패턴과 일정한 순서를 학습하는 교수법이다. 예를들면 지정된 지문과 녹음 테이프등 ... 교수법은 1950년대 후반부터 어학 실습실의 이용이 가능해지면서 문법 구조에 대한 연습은 물론 녹음 테이프를 듣고 여러 가지 연습을 하는 데 널리 사용되고 있다. 새로운 내용 ... 하면서 교사는 학생들에게 지정된 대화를 한줄씩 따라서 익숙해질때까지 반복하게 한다. 문형이 익숙해지면 대화 속의 단어를 학습한다. 이때 다양한 보조자료를 이용하고 문법 학습은 예문을 통

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.24

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

게 학습하고 지도하는 것이 매우 중요하다. 그러나 이러한 기능을 효과적으로 지도하기 위해서는 학습자의 언어 수준, 학습 목표, 그리고 학습 환경을 고려한 맞춤형 교육 전략이 필요 ... 기능을 효율적으로 지도하기 위한 원리를 이해하고, 이를 바탕으로 구체적인 활동을 계획하는 것이 중요하다. 읽기는 어휘력과 문법 구조 이해에 기초를 두며, 듣기는 발음과 억양 ... 을 포함한 음성 정보 처리를 필요로 한다. 말하기는 학습한 어휘와 문법을 실질적으로 사용하는 능력을 요구하고, 쓰기는 논리적 표현과 문법적 정확성을 바탕으로 학습자의 언어 생산 능력

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24

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의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.

(1980) 은 의사소통 능력을 문법적 능력,사회 언어적 능력, 담화적 능력, 전략적 능력으로 정의했다.① 문법적 능력 (Grammatical competence) : 언어적인 ... 구성의 근간을 이룸.--교수요목은 무엇을, 어떻게 가르칠 것인가를 보여주는 교육과정의 설계도.--교육 내용 + 교육 방법까지 포함*대표적인 교수요목의 유형@ 문법적 교수요목 : 문법 ... 법의 특징의사 소통 교수법은 기본적으로 정확성보다는 유창성을 중요시하는 교수법이라고 할 수 있다.실용적이고 기능적인 학습 활동을 주로 하게 하며 문법구조의 형식적인 연습이 아니

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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현대한국어의 오용 사례

목 차Ⅰ. 서론.Ⅱ. 본론1. 낱말(단어)의 문법2. 한국어의 오용 사례 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어사용 능력은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 능력을 뜻한다. 영역 간 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 낱말(단어)의 문법낱말(단어)의 문법에서는 낱말의 구성과 품사, 낱말과 의미, 낱말과 소리, 낱말과 문장을 학습할 수 있다. 낱말(단어)는 문장을 구성 ... 프로모션 위주의 전략, 효과적인가?’* ‘틀린 점’이라고 하면 실제품의 CM은 맞았는데, 프로모션은 틀렸다는 의미가 된다. ‘틀리다’와 ‘다르다’를 정확하게 구별해서 써야 한다. 본

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.03

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[한국어이해교육론] 초급, 중급, 고급의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 의사소통 중심 교수법에 맞는 구체적인 교수안

매우 핵심적이고 시급한 과제이다. 이와 더불어, 디지털 시대에 맞는 다양한 멀티미디어 자료 활용과 맞춤형 학습 전략 도입이 요구된다. 학습자의 개별적 특성을 고려한 교육 환경 조성 ... 에 초점을 맞춘 혁신적인 교육 방법이다. CLT의 핵심 원리는 언어를 단순한 문법 규칙의 집합이 아니라 상호작용적이고 의미 있는 의사소통 도구로 인식하는 것으로, 실제 언어 사용 맥락 ... 을 중요시하고 문법적 정확성보다는 효과적인 의미 전달에 중점을 둔다. 이를 통해 학습자 중심의 상호작용적 학습 환경을 조성하여 능동적인 언어 습득을 촉진한다. 듣기 교육에 CLT

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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한국어교육 교수법의 개념과 특징

나누어 개념과 특징을 살펴보려 한다.II본론2-1 전통적관점에 따른 교수법의 개념과 특징전통적 관점은 가장 오래된 것으로 교사들이 경험적으로 실천하고 있던 방법이다. 문법번역식 ... 교수법과 직접교수법 등이 속한다.문법번역식 교수법은 가장 고전적인 교수법으로 17세기 유럽에서 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어를 가르칠 때 사용했던 방법이다. 교사 ... 는 학습자들에게 문법규칙을 습득하게 하여 유창성보다는 문법 규칙의 정확성을 강조한다.문법번역식 교수법의 특징은 다음과 같다.① 수업은 학습자의 모어를 사용하여 가르치기 때문에 시간

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

을 고려한 말하기 능력을 평가하여야 한다.말하기 능력은 언어를 구성하는 요소 청자와 화자 간의 상호작용을 통해 의사소통이 가능한 능력 즉, 준언어적 능력, 문법적 능력, 담화 ... 와 같은 말하기 능력을 기초로 하며 주로 발음, 어휘력, 유창성, 정확성, 내용의 조직성, 상호작용 시 태도, 담화 운용능력, 의사소통을 위한 다양한 전략, 적절한 언어 표현, 전반 ... 하는 말하기 교육의 목적이 반영되어 발화능력 뿐 만 아니라 수행능력 또한 평가가 가능하도록 구성되어야 한다. 즉, 말하기 평가는 학습자의 문법적 능력, 사회언어적 능력, 담화 구성 능력

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04

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한국어 듣기 평가의 효율적인 방안

기 능력을 구성하는 요소가 무엇인지를 알아야 듣기 평가의 범주를 구체화 할 수 있다. 일반적으로 의사소통 능력을 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 이해 능력, 전략적 능력 ... 이해 능력을 측정한다.4) 전략적 능력한국어 듣기에서의 전략적 능력은 문장 안 문법이나 형태의 정확한 이해보다는 핵심적인 어휘의 의미 파악을 통해 문장의 의미를 파악하거나 어조 ... 의 통합으로 본다.1) 문법적 능력한국어 듣기에서의 문법적 능력이란 학습자가 듣기 평가 상황에서 한국어의 언어적 규칙을 정확하게 이해하고 이에 적절히 반응할 수 있는 능력이다. 즉

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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성장과 발달 시험 요약본 7.인지발달, 8.언어와 교육, 9. 사회인지와 도덕성 발달 정리

되는 이유 :? 기본 역량의 변화? 기억 전략의 변화? 기억력의 지식 증가? 세상에 대한 지식 증가-부호화는 환경에서 오는 자극을 감각적으로 등록하는 것에서 시작-중앙 측두엽 내 ... 와 함께 증가, 부호화와 응고화 과정의 향상도 포함됨.-전두엽의 발달은 작업 기억과 기억의 응고화에 더 많은 향상을 가져옴.-보존 오류 : 현재는 그 전략이 거의 성공하지 못하는데 ... 도 과거에 성공했던 전략을 계속 사용(A-not-B 오류)-4세가 되면 보존 오류가 줄어듬.-시연 : 익히고 기억하려는 것들을 반복하는 것-조직화 : 항목을 의미 있는 그룹으로 분류

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.20

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청각장애 언어재활 8장 정리

이 부족.제 3절 청각장애아동의 읽기 및 쓰기 지도1. 읽기 지도 전략 및 방법1) 읽기 지도 전략- 어휘력과 문법 지식 등과 같은 언어 능력을 향상시킴과 동시에 자신의 배경지식 ... 을 사용해야 하며 읽기 성취 수준에 영향을 준다.③ 아동이 독해를 할 때 필요한 사전 지식과 사전 지식을 읽기 과제에 적용하는 능력④ 읽기 교수 전략으로 비효율적인 교수 전략이 유창 ... , 낮은 어휘력, 비효율적인 전략 사용 등이 복잡하게 얽혀 있다.(1) 어휘력- 습득 어휘가 적고 주로 명사나 동사에 편중되어 있으며, 다의어 습득의 어려움. 추상적인 단어의 습득

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.26

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최근 한국어 학습자들이 보이는 말 하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 논하시오.

의 부족이나 학습 자료의 한계 때문만이 아니라, 학습자들이 표현 과정에서 느끼는 불안감이 중요한 요인으로 작용하고 있기 때문이다. 특히, 문법적 정확성과 발음에 대한 과도한 걱정은 학습 ... 큰 장애물 중 하나는 불안감이다. 연구에 따르면, 한국어 학습자의 약 70%가 말하기 과정에서 실수에 대한 두려움을 느끼고 있으며, 쓰기 과정에서도 비슷한 비율의 학습자가 문법 ... 나 시험과 같은 상황에서 학습자들은 높은 불안감을 경험하게 되며, 이는 그들의 언어 사용을 제한하게 만든다. 따라서, 교사는 이러한 불안감을 줄이기 위한 전략을 마련해야 할 필요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

할 수 있다.5. 한국어 말하기 평가의 범주(1) Canale과 Swain(1980)① 문법적 능력② 사회언어학적 능력③ 담화적 능력④ 전략적 능력→ 실제 언어 수행 능력 평가 ... 1. 문법적 능력문법 능력, 어휘 능력, 발음 능력을 평가하는 범주이다. 문법 능력, 어휘 능력, 발음 능력은 모두 문법적 언어능력의 구성 요소로 말하기의 정확성과 관련된다.2 ... 하게 구성했는지② 담화의 내용면에서 일관성을 유지하는지③ 문장 연결에 있어서 적절한 응집장치를 사용하는지+ 유창성4. 전략적 능력의미 : 의사소통의 효율성을 높이고 의사소통에서 일어나

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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