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"구조화된 아비투스" 검색결과 181-200 / 534건

  • 아비투스에 대한 고찰
    한 관련을 발견해내고 그 사이를 매개하는 구조로서 ‘아비투스’라는 새로운 개념을 끌어들였던 것이다. 또한 그는 고전 이론과 현대의 이론적 자원을 창조적으로 수용, 발전시키기 위해 ... 아비투스 개념을 사용하기도 한다.그는 아비투스가 사회화 과정을 거치는 동안에 개인이 획득하는 지속적인 하나의 성향체계임을 강조하고 있는데, 이를 부르디외는 ‘아비투스구조 ... 하는데, 아비투스는 주관적 체계이지만 내면화된 구조의 개인적 체계가 아니며 집단이나 계급의 모든 구성원이 공통적으로 느끼는 인지, 사고와 행위의 도식으로 간주되는 것이다. 그러므로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.07
  • 갈등주의의 교육사회학이론에 대해 설명하시오.
    하면서, 경제적 재생산론적 입장에서 학교교육은 자본주의 사회의 구조적 모순과 거기서 파생된 경제적 불평등을 반영하여 자본주의 사회의 계층 위계화를 은밀하게 공고히 하는 기능을 담당하고 있 ... 시킨다고 말한다. 이것은 학교 교육이란 불평등한 사회구조를 정당화ㆍ합법화하여 재생산하는 기능을 도모하게 된다. 그리고 보울즈와 긴티즈는 대응이론으로써 경제적 재생산이론을 설명 ... 하고 있요구하는 가치ㆍ규범ㆍ퍼스낼러티를 학생들에게 은연중에 내면화시킴으로써 자본주의의 구조적 모순과 심화된 불평등을 정당화하여 체제유지에 기여한다는 것이다. 대응 원리는 교육이 노동구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.13
  • [교육학의이해] 6장 교육사회학과 평생교육
    적 계층)- 불평등을 정당화② 교육관- 기득권 정당화, 불평등한 사회구조 재생산, 지배체제 영속화, 이데올로기 기관③ 주요 이론- 경제적 재생산론 : 학교의 계급 차별적 사회 ... ”, “아비투스”- 저항이론 : 불평등과 모순에 투쟁, 비판, 거부, 저항으로 불평등 개혁3) 해석학과 교육- 행위, 상황의 특수성, 맥락, 상호작용, 기술 (디스크립션), 의미해석, 질 ... 적 연구교육사회학의 탐구영역1) 교육과 평등- 평등화론 : 능력주의, 평등주의 (기능이론)- 불평등재생산론 : 자본주의의 구조적 계급 불평등 재생산 (갈등이론)- 무관론- 교육평등관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27 | 수정일 2014.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    2018 중등임용고시대비 교육학 파이널 핵심 키워드 정리(합격자정리)
    , 대리경험, 언어적 설득, 생리적 각성에 의존한다.□브루너의 발견학습-브루너는 발견학습에서 지식의 구조, 계열성, 학습경향성, 강화를 주장한다. 지식의 구조는 각 학문에 내재된 중요 ... 한 개념과 원리를 지칭하고, 계열성은 지식의 구조를 낮은 수준에서 높은 수준으로 배열하는 것이다. 학습경향성은 학습자들이 학습을 하려는 의도를 말하고, 강화는 학습자들의 지식 ... 의 구조 주관적인 편견을 배제하는 정도를 말한다.- 채점자내의 객관도와 채점자간의 객관도로 구분한다.첫째, 채점기준을 명백히 한다. 채점기준을 명백히 하여 채점의 오류 발생 가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.29 | 수정일 2017.11.04
  • 교육학개론 총 요약본
    의 인지구조를 통해 능동적으로 조작하는 주체적인존재이다. 인간의 행동은 외부적 자극에 대한 기계적인 반응이 아니라, 외부적 환경을 지 각하고 해석하고 판단하는 사고과정을 거쳐 나타난 것 ... 과 재산을 허용한다.5)사회구성체론→생산력과 생산관계를 통칭하는 경제적 구조를 사회의 '토대'로,법?국가?이데올로기 등은 오직 그러한 토대 위에 서는 '상부구조' .마르크스는 경제 ... 와 토대와 정치적 상부구조 및 사회적 의식 형태들로이루어진 유기적 전체로서의 사회를 '사회 구성체'라 하였다.→경제, 공간의 개념이 아니라 어떤 형태로 삶의 문제를 해결하느냐의 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2016.05.15 | 수정일 2020.05.18
  • 예술적 관점에서 본 취향에 대한 사회적 비판
    적 성향은 세계에 대한 초연함, 자신감 있는 관계와 이러한 객관적 확신과 거리에 기초한 태도들에 대한 동일한 관계의 한 차원을 구성하게 된다. 취한은 아비투스) 로 본인들의 의도 ... 듯이 이러한 구조상의 차이를 지배 계급 안의 차이를 가리키는 경향이 있다. 17세기 전반의 프랑스 문화논쟁을 지배했던 학자들과 사교간들 간의 노쟁에서 전자는 문화작품의 구성에 필요 ... , 충동을 순화, 세련화, 승화시키려는 의도가 드러나지 않은 실천의 영역은 존재하지 않는다. 그래서 각 계급과 분파들은 아비투스와 연결되어 문화소비를 취향 간의 대립으로 나타내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.12
  • 임용시험 교육학 정리(교육사회학)
    . 갈등이론기본 개념학교→중·상류층에 유리한 질서 유지에 기여→사회의 불평등 구조 재생산학교→중·상류층의 이데올로기 주입→기존질서 정당화교육과정은 중·상류층의 문화로 구성→중·상류층 ... /경영자 등의 다른 인력 배출문화적재생산론기본입장학교는 문화재본 재생산→기존질서 정당화교육내용→중·상류층의 문화로 구성학생이 소속된 계층→학업성취에 가장 큰 영향유형아비투스 문화자본 ... ·상류층에 유리하게 반영상징적 폭력 또는 아비투스를 통한 재생산=중·상류층 문화를 당연시→기존질서 정당화자본주의국가론국가는 상대적 자율성을 지닌 존재→국가기구를 활용→자본가의 이익
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.12 | 수정일 2014.11.05
  • 문화의 장과 아비투스-삐에르 부르디외의 문화론
    문화의 장과 아비투스: 삐에르 부르디외의 문화론1. 들어가는 말한국에서 부르디외 연구는 알튀세르, 푸코, 데리다, 라캉과 같은 현대프랑스 사상을 주도하는 동시대 이론가에 대한 ... 의 도입은 그래서 조심스럽게 사용될 필요가 있다. 부르디외가 말하는 아비투스와 장, 취향이란 개념은 문화현상 분석에 몰두하는 문화연구자들이 자칫 간과하기 쉬운 사회계급론이나 자본 ... 의 시장적, 상징적 재생산 구조와 생성 메카니즘을 아주 집약해서 말하고 있기 때문이다.이 점은 부르디외의 연구가 사회에 대한 경험적인 실증주의 탐구 이상의 정치적이고 계급투쟁적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.20
  • 아비투스
    외모지상주의가 아비투스로 설명 될 수 있는가?아비투스의 정의-아비투스는 "특정유형의 환경을 구성하는 조건에 의해 생산되는 것으로, "실천과 재현을 발생시키고 구조화하는 원칙 ... 들이 소속한 문화와 사회에 따라 각자가 사고하는 방식이 다양하다.부르디외는 이러한 문화 혹은 구조에 따라 내면화된 성향을 아비투스라고 정의했다. 우리는 스스로 판단을 하고 행동을 하 ... 을 가지지 못한 피지배계층과 이분화 시킴으로서 그들의 권력을 유지해 나갈수도 있다.하층, 혹은 피지배층들은 상층, 권력 구조에 의해 나누어진 아비투스로 인해서 하층의 아비투스를 비판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.26 | 수정일 2013.12.21
  • 스포츠와 사회화
    아비투스 - 지속적인 체계이자 구조화된 구조, 기능하게 만드는 구조화하는 구조3. 다양한 학문에서 다루는 사회화: 어떤차이가 있는가?인류학에서 다루는 사회화 - 문화 전이. 문화 ... 하는 가를 체계화 하려고 함프로이트 이론가: 성격구조와 성격발달, 학습이론가: 모방, 모델 인지이론가: 성숙, 사회경험의 조합. 발달단계. 그러나 가설검증으로만 제한 시켜옴사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.10
  • 갈등이론
    는 대상물은 제한 , 소유욕은 무한 , 그리하여 경쟁과 갈등이 불가피 갈등이론의 사회관 갈등이론이란 ?갈등이론의 교육관 학교교육이 사회구조적 모순을 해결하고 사회 평등을 도모하고 있 ... 는가 ? 학교교육이 요구하는 사회적 질서는 누구를 위한 것인가 ? 학교와 사회에 대한 부정적이고 비판적인 시각 . 학교 교육을 통한 지배계급의 구조 강화에 집중  사회 유지갈등이론 ... 간 변증법적 관계 교육과정의 이데올로기적 성격경제적 재생산이론 보울스와 진티스 : 자본주의 미국의 학교교육 불평등의 근원은 경제제도의 구조적 측면 학교교육은 사회의 불평등구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30 | 수정일 2013.10.24
  • 교육사회학의 주요개념 이해
    이 있으나,교육문제를 사회구조의 산물로서만 간주하여 교육자체의 내적문제를 소홀히 한다.7. 교육사회학의 개념 중 프락시스(praxis), 아비투스(habitus)에 대해 설명하시오 ... 을 설명하시오.6. 갈등주의 교육이론의 특징을 설명하시오.7. 교육사회학의 개념 중 프락시스(praxis), 아비투스(habitus)에 대해설명하시오.8. 교육사회학자 윌리스(P ... 사회학이란 학교교육과 사회구조 간의 관계를 탐구하는 교육학의 하위 학문영역이다.교육사회학의 연구대상은 사회적 존재로서의 인간의 성장발달과 사회구조 및 문화와의 상관관계이다. 교육
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    | 리포트 | 56페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.22
  • 문화연구적 비평 요약
    고 majority < minority)→ 자본주의 = 문화의 상품화 (대중문화 : mass culture, popular culture)* stereo type (아비투스) : 특정계급 ... ) 문화의 개념 변화① 1990년대 이전의 한국사회에서의 문화의 개념: 지적, 예술적 활동의 결과 및 산물이나 그 활동의 발전 과정② 20세기 후반 구조주의의 영향 : 삶의 양식 ... 성이 모색될 수 있는가1) 문화연구와 마르크스주의의 영향관계① 문화적 연구에 있어서 문화적 과정들은 사회관계(계급관계, 계급구성, 성별분리, 사회관계의 인종적 구조화, 종속 차이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.01
  • [청소년문화론]가족과청소년문화,가족의기능,변화,특성,의사소통의특징,동의형,다호형,다원형,방임형,권위있는,권위주의적,허용적,무관심한부모,학교와청소년문화,순응형집단,중간형집단,저항형
    -혈연을 기초로 형성?대면적인 교제를 통해 정서적 지지를 주고받음(전통적인 가족의 기능)?현대사회로 접어들면서 가족의 구조와 기능에 많은 변화?대가족 중심에서 자녀와 부모세대 중심 ... 의 핵가족 형태로 변화(조손가정)?이혼가정, 개혼가정, 한 부모 가정 등 다양한 형태의 가족구조가 늘어나고 있음2) 가족 기능의 변화?가족 구조의 변화에 따라 가족 기능도 변화함?청 ... 의 특성도 사회경제적 배경에 영향을 받음?부르디외(Bourdieu)의 아비투스(habitus) 개념: 사회경제적 배경과 청소년문화의 관계를 이해하는데 매우 유용한 관점 제공?특정한 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.17 | 수정일 2014.10.27
  • 교육학 총정리 Part14
    조직적인 특징이라고 말한다. 다음으로 학교는 이중조직적인 특징을 지니고 있는데 학교는 수업과 관련된 측면에서는 느슨한 구조를 지니고 있는 반면, 행정적 측면에서는 엄격한 결합구조 ... 를 띠고 있다. 이를테면, 교사는 교실에서 혼자 일하고 다른 동료와 행정가들에게 관찰되지 않는데 이는 교사조직이 수업과 관련된 측면에서 느슨한 구조를 지니고 있기 때문이다. 반면 ... , 학교운영은 엄격한 규율과 규칙에 의해 운영되는데 이는 학교조직이 행정적 측면에서는 엄격한 결합구조를 지니고 있기 때문이다. 마지막으로 학교조직은 일반조직과 달리 학습을 위한 조직이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03
  • 인간과 사회 기말고사 자료
    계각각의 장은 다른 장에서는 통하지 않는 고유의 ‘게임의 규칙’을 가지고 있음. - 문화/예술계. 경제계 에서는 각각 다른 자본이 작용아비투스 - 몸에 각인된 행동거지, 말 ... 은 기술과 능력을 발휘할 수 있는 구조화된 환경과 기회를 제공한다.다양성 - 일은 집안 환경과는 대조적인 작업 환경을 다루게 해준다.시간 구조 - 우리의 하루는 일의 리듬을 중심 ... 으로 사회통합에 기여자본주의마르크스 - 자본주의는 역동적이지만 착취적이고 파괴적인 경제체제이며 사유 재산제와 본질적으로 불평등하게 구조화된 사회관계에 기반한다.뒤르켐 - 산업자본주의
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    | 시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.28
  • 공론장
    는지, 혹은 그렇지 않은지를 사례를 들어 설명할 것이다.Ⅱ. 본론1. 하버마스의 ‘공론장’공론장의 본격적인 발생과 구조의 변화는 국가와 사회구조 및 경제 산업 구조 변화와 맥락 ... 을 함께한다. 하버마스는 왕정시대에 절대적인 통치권을 행사했던 ‘과시적 공공성’이, 근대국가가 형성되고 산업구조가 중상주의로 변화하게 되는 시점에서부터 부르주아 공론장으로 변화하여 형성 ... 하였다. 그는 “근대사의 동원 체제를 통한 이러한 집단 경험은 ‘방어적 집단주의’라는 형태로 내면화되어 한국사회의 행동양식을 결정하는 아비투스로 자리 잡은 듯하다. 방어적 집단주의
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.07
  • [0530 지식사회학]부르디외-아비투스란무엇인가
    을 주도하는 사람들은 기존의 권력관계를 재생산하려 하고 획득할 수 있는 물질적, 상징적 이윤을 극대화하려는 목표 하에 언어자본을 투자한다.아비투스는 관행과 표상을 발생시키고 구조 ... 「지식사회학」부르디외- 아비투스란 무엇인가?○○학부 ○○학과 ○○○부르디외는 상징폭력이라는 개념으로 언어와 권력의 관계를 설명했다. 우리는 언어교환을 통해 권력관계를 표현 ... 한다. 언어가 형성되고 사용되는 사회적, 경제적 조건과 모든 언어 교환에 남아 있는 사회구조의 흔적을 인식할 수 있어야 한다는 것이다.언어적 단일화 과정은 절대국가의 형성과 관계가 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.13
  • 교육학 총정리 Part3
    하였다. 부르디외는 문화자본을 객관화된 문화자본, 제도화된 문화자본, 아비투스적 문화자본으로 나누었다. 먼저, 객관화된 문화자본은 예술품, 책과 같이 학업성취에 영향을 줄 수 있 ... 는 물적자본이다. 반면, 제도화된 문화자본은 자격증, 졸업장 등 제도적으로 합법화된 문화자본이다. 마지막으로 아비투스적 문화자본이란 습관화되고 내면화된 문화체계로 이는 가장 효과 ... 다. 하지만, 역사적 분석과 경험적 자료가 부족하여 이 이론 자체가 체계적이지 못하고 신뢰성이 떨어진다는 단점이 있으며 학교 내부 현상을 문화구조의 논리에 따라 그 성격을 규정
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03
  • VVIP,VIP마케팅,마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
    을 중심 이 부분에서 구조와 행위를 직접적으로 연결시키기보다는 그 사이를 매개하는 구조로서 '아비투스(habitus)'라는 새로운 개념을 끌어들임※ 아비투스 특정한 시간과 장소에 따라 ... 사회학을 '구조와 기능의 차원에서 기술하는 학문'으로 파악,또 신자유주의를 비판하였다. - 그는 더 이상 경제력을 계급을 결정짓는 요인으로 보지 않고, 문화를 그 자리에 대입 ... 시킴소개말구별짓기VVIP 정의VVIP 사례통계자료관점결론부르디외의 구별짓기 이론 - 객관적인 계급구조와 행위자들의 취향 사이의 밀접한 관련을 발견 경제적 측면을 문화에 관한 분석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.05.09
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