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"구조화된 아비투스" 검색결과 221-240 / 534건

  • [과제] 성찰적 사회학과 실천
    기에 그는 성찰적 사회학을 통해 사회학자들이 아비투스에 의해 형성된 스스로의 편견과 자의적 판단, 즉 "내재화된 정신구조(internalized structure)"를 '반성 ... (Reflexive Sociology)"의 관점에서 연구를 수행할 것을 주장한다.2. 성찰적 사회학의 필요성 - 아비투스(habitus)부르디외는 그의 이론의 주요한 골간라고 할 수 있 ... 는 아비투스(habitus)의 개념을 형성하는 데 있어 중요한 현상학자 중 한 사람인 후설(Hussel)에게서 영향을 받는다. 이는 후설이, 이미 인간 행위의 조건과 "반성 이전에 개입
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.29
  • 피에르 부르디외의 문화적 재생산 이론,Pierre Bourdieu,문화적재생산이론,문화적재생산이론사례
    , 참여 지식인 1958 년 , 처녀작 알제리 사회학 발표 1968 년 사회학연구 발행 ‘ 부르디외 학파 ’ 형성 부르디외 曰 “ 사회학은 구조와 기능의 차원에서 기술하는 학문 ” ... - 후기구조주의 입장 문화재생산과 관련한 교육의 재생산에 관심 신자유주의 비판 – 범세계적인 지식인 연대 갈구2 . 문화적 재생산 이론 의 등장배경 피에르 부르디외 의 ‘ 문화 ... 적 재생산 이론 ’ 구조기능주의 VS 갈등이론 구조기능주의의 기본관점 ● “ 어떻게 사회의 유지와 존속이 가능한가 ?” ● 사회는 하나의 유기체 ‘ 독립적인 동시에 상호의존
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    | 리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.28
  • 부르디외 비판
    .211).3. 아비투스, 오인, 상징 폭력아비투스는 ‘구조화하는 구조이면서 구조화된 구조이며, 행동과 인지 판단의 성향체계’이다. 부르디외는 아비투스에 상반되는 두 가지 측면이 내재 ... 는 객관적 구조와 역사적 행위간에 또는 경제적 구조와 개인의 실천간에는 변증법적인 상호관계가 있다고 생각했다고 할 수 있다). 이러한 아비투스의 개념은 일부 학자들에 의해 ‘애매모호 ... )한다. 부르디외는 알뛰세나 발리바르를 겨냥해 알뛰세의 (1)이론주의, (2)구조주의적 마르크스주의, (3)조야한 물질주의라는 세 가지 측면에 대한 비판을 수행하고 있다는 것이
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.06
  • 교육사회 중간고사 기출문제 및 모범답안
    에 ‘교육사회’ 강좌를 개설하면서부터이다. 교육의 사회적, 현실적 이해와 필요성이 움트기 시작하면서 만들어진 개념이다.교육적 사회학은 지역사회의 구조와 성격을 분석하고 학교의 기능 ... 와 발전에 기여하는 것이 아니라 지배집단에 유리한 기존 질서를 유지하는데 기여하여 사회의 불편등 구조를 재생산하는 역할을 한다고 본다. 학교가 모든 집단에게 동일한 의미를 가지는 보편 ... 과 갈등의 목표로 내세우고 있다. 브로디외는 문화적 재생산이론을 주장하여 제도화된 문화자본(졸업장, 자격증 등), 객관화된 문화자본(책, 예술작품), 그리고 아비투스의 3가지가 학교
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.02
  • 강신주 상처받지 않을 권리 독후감
    는 소비되고 또 다시 노동을 할 수밖에 없는 것이다. 이 구조에 대해 당연히 여겼었는데 신상품이나 예뻐 보인다고 해서 무조건 구매하는 것은 자본주의에 종속되어 사는 것이라는 것 ... 았다다. 우리는 미래의 가능성을 끊임없이 내 손안에 두기위해 돈을 비축 하려고 한다. 돈이 늘어난다는 것은 무한한 미래의 가능성이 그만큼 커진다는 것을 의미한다.‘아비투스’란 ... 부르디외의 핵심개념으로 행위자 내면에 만들어진 습관적인 구조이다.즉‘구조화된 구조이자 동시에 구조화하는 구조’라고 설명한다.대도시와 화폐경제를 양 날개로 작동하는 산업자본주의는 사회구조
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 교육문제와 사회복지
    다. 즉, 학교는 계급을 구조화시킴으로써 사회불평등구조를 문화적으로 재생산하는 메커니즘이라는 것이다. 여기에서 아비투스는 경험 속에서 습득된 인식으로, 경험과 실천 속에서 구성되고 내면 ... 의 체제유지 기능부르디외가 설명하는 ‘교육의 장(場)’이란 “지배이데올로기를 재생산하는 원천이며, 일정한 계급의 성향, 즉 계급 아비투스(habitus)을 재생산하는 공간”이 ... 화된 객고나성을 의미한다. 이 객관성은 이론영역에서 미리 주어진 구조나 규칙이 아니라 경험적으로 습득된 것으로 부르디외는 이를 ‘사회화된 의식(sense)' 이라고 칭하고 있다.4
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.01
  • 갈등이론 기능이론
    한 기존질서를 유지하는 데 기여하여 사회 불평등 구조를 유지 심화시킨다고 본다.학교 교육과정: 갈등이론은 학교 교육과정은 지배집단이 기존질서를 정당화 하기 위해 그들에게 유리한 가치 ... 는 학교에서 가르치는 것은 지배-피지배 집단간 권력구조를 받아들이게 하는 상징체계로 본다. 지배계급의 고유의 문화를 갖듯이 피지배계급도 문화를 가지는데 학교교육은 지배계급의 문화 ... 되어 아비투스 문화자본이 되어 사회적 현상유지에 기여하는 것.문화재생산 이론은 문화자본의 소유 정도에 따라 문화적 성향과 태도가 차별화 될 수 있고, 대상을 이용하는 능력에 따라
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.09
  • 현대철학4조-후기구조주의
    의 ' 아비투스 ' 의 사회학, 르네 봄의 카타스트로피 이론, 프티로의 언어학 등과 더불어 후기 구조주의, 역동적 구조주의를 대변한다. * 특히 이들 중에서도 들뢰즈의 사유는 후기 구조주의 ... 후기 구조주의INDEX CONTENTS CONTENTS 후기 구조주의란 ? 후기 구조주의 이론가 CONTENTS 후기 구조주의와 구조주의의 차이점 CONTENTS 후기 구조주의 ... 를 마치고 …CONTENTS 11 후기 구조주의란 ? 후기 구조주의란 ? 후기 구조주의란, 구조주의 이후에 등장하여 구조주의에서 강조하는 절대적인 구조와 합리적이며 이성적인 진리
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26
  • [세상읽기와논술E형 2학년]직장이나 가정 또는 사회생활에서 경험한 부조리 또는 모순이 있다면 그 문제들의 근본 원인을 분석하고 그 해결방법에 대해 논술해보시오 - <학력 및 학벌차별>
    시 더욱 절감하게 되는 학력 및 학벌차별Ⅲ. 학벌차별의 해결 방법에 대해 논술1. 잘못된 사회 구조의 개혁(대학서열화를 폐지 및 대학평준화)2. 실용적인 개인 능력을 평가하는 풍토 ... 한 구조다. SKY로 시작이 되어 서울 대학지역으로 이어지는 학벌이라는 특수 계급은 한국 공교육의 문제의 가장 근본인 동시에 가장 애매한 구조적 문제 중에 하나이다.대다수의 한국 학생 ... 을 시작한다고 생각하는 사람은 아무도 없기 때문이다.선진국들에서도 이른바 명문대 출신이 지도층에 많이 포진을 해 있지만 우리나라처럼 사회의 요직을 명문대 출신들이 거의 독식하는 구조
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.21
  • 교육사회 어휘설명
    에서는 사회적 문제의 해결보다는 사회학 과정과 교육체제들의 구조를 기술하고 설명하는데 치중했으며, 사회적 문제의 해결에 집착하지 않고 지식의 획득을 강조하였다. )11)아비투스 ... 을 밝히는 것으로 교육과정의 사회화를 학문의 목적으로 삼는다. 교육적 사회학의 연구의 초점은 지역사회의 구조와 성격을 분석하고 그 속에서의 학교의 기능을 밝히는 것에 초점을 두고 있 ... 적 문화자본과 상징적 폭력문화적 자본에는 객관화된 문화자본과 제도화된 문화자본, 아비투스적 문화자본 이렇게 3가지가 있다. 이중에서 아비투스적 문화자본이란 한 개인이 가지고 있는 품위
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회학이론 요약문(현대 사회학이론의 새로운 이론과 지평 : 문화이론, 포스트 모던이론)
    한다는 것이다.아비투스와 장부르디외는 행위수행자나 현실 삶 속의 행위자들을 외면하지 않는 구조주의자의 입장을 지지했다. 또한 수행행위에 집중하면서 구조를 무시하는 민속방법론을 주관주의 ... 범위 : 6. 현대 사회학이론의 새로운 이론과 지평 : 문화이론, 포스트 모던이론기든스의 구조화이론 - 구조화이론구조화이론의 초점은 대규모의 구조들 또는 일상의 행동과 상호행동 ... 들에 주어져야 하는 것이 아니고, 유형화되어 반복되는 사회적 실천들에 맞추어져 있다. 즉 구조와 수행행위간의 관계에 대한 이론을 핵심으로 한다. 수행행위와 구조란 서로 떼어 놓
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.06
  • 갈등론의 사회관과 교육관
    론적 교육관학교의 기능① 기존질서의 재생산학교는 객관적이고 중립적인 기관이 아니며, 지배집단과 관련을 맺고 있다. 지배집단에 유리한 기존 질서를 유지하는데 기여하여 사회의 불평등 구조 ... 를 심화시키고 현 사회구조에 순응하는 태도를 가지게 하는 역할을 한다.② 불평등한 사회구조 심화학교는 지적 능력의 함양보다는 지배집단이 선호하는 이데올로기?문화의 주입에 치중하여 불 ... 평등한 사회구조를 심화시킨다.③ 능력주의는 허구성취에 큰 영향을 주는 것이 개인의 능력과 노력보다는 사회적 구조적 측면(사회경제적 배경)에 있다고 본다. 교육의 내용과 시험내용
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.16
  • 학급진단사회의 활동에 대해 설명하시오
    이루어지고 있지만 왜 사회구성원들은 그것에 대해 비판하거나 문제로 삼지 못하고 불평등한 현실 구조에 순응만 하게 되는가를 설명하는 데 도움이 된다.Bourdieu는 문화자본으로 아비투스 ... 을 통해 학생들 사이에는 역할 획득과 역할 수행에 따라 영향력 내지 권위의 차이가 나타나고, 이런 구성원 간의 관계로 인해 학급의 사회적 구조가 형성된다. 그리고 일반적으로 학생 ... 지 못한 학생은 낮은 평가를 받는 경향이 있다. 여기에서 교육적인 측면에서 고려되어야 할 점은 학급의 사회적 구조 형성에 있어서 학생의 가정환경 내지 가정에서의 사회화 과정의 결과
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.28
  • [청소년활동의 교육적 효과] 청소년성장과 자연환경의 영향, 학습적 가치
    들에 의해서 내면화되는 기제로 규정하고 있다. 즉, '실천감각'을 구조화시키는 요소를 말하는 것으로서 (1)구조화된 구조로서의 아비투스(교육이나가족 등의 영향으로 인해 개인에게 육화 ... 되는 의미, (2)구조화하는 구조로서의 아비투스급재생산의 기재, (3)무의식적 행위틀로서의 아비투스(은연중에 계급을 구분지어주도록 하는 기제)로 정의하기도 한다.그렇다면 아비투스 ... 의 수준을 넘어서 삶의 가치를 지배하게 된다는 수준까지설명을 하고 있는 것이다. 그래서 부르디외는 아비투스란 개념으로 설명하고 있는 것이다.아비투스란 문화자본과 관련하여 가장 핵심
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.29
  • 갈등주의와 관련된 이론
    를 재생산 → 사회불평등의 대물림 촉진ㆍ학교교육 → 지배계급의 문화와 이익을 가르침(이데올로기 주입)ㆍ피지배계층이 기존의 불평등 위계구조에 순응하도록 강요ㆍ지배계층이 선호하는 가치 ... 에서 학교교육의 역할은 불평등한 구조를 정당화하거나 재생산하는 도구라는 새로운 해석을 하였다는 데서 의의가 있다. 하지만, 학생들을 자본가 계급이 요구하는 대로 따라가는 수동적인 ... 존재로 인식한 점과 학교에서 가르치는 규범 등은 무시하였으며, ㅎ가교 내부구조를 단순히 사회의 거시체제로 간주함으로써 교수ㆍ학습 과정에서 나타나는 복잡한 관계를 무시하였다는 점
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.02
  • 한국사회의 교육과 계급(계층)의 재생산
    자들의 (의식적?무의식적) 실천과 그것의 사회적 조건을 이해하기 위해 아비투스(habitus)’와 ‘장(field)’ 개념을 도입한다. 즉 실천은 구조화된 동시에 새로운 구조를 생산한다는 것 ... 에서 교육이 어떤 방식으로 계급(계층)의 재생산과 관련을 맺고 있는지 부르디외의 개념들(자본, 아비투스, 구별짓기 등)을 활용하여 설명해 보라.오늘날 한국의 대중교육 문제점은 한
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    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02
  • 대중문화와 청소년문화의 관계에 대해 논하시오
    구조를 문화적 지형으로 분석한 Bourdieu(부르디외, 1995)는 문화의 계급성과 문화이데올로기에 의한 새로운 패러다임을 제시하고 있다. 아비투스(habitus)와 문화자본이란 ... 내면화되고 체화되며 또한 일상적 실천들을 구조화하는 메커니즘을 의미한다.즉 개인의 사회적 성향들의 결합이란 의미의 아비투스는 사회의 장(field)에서 지배계급의 의미 있는 이해 ... 가 전게 드리우고 신 마르크스주의로부터 이론의 빛을 진 사회구성체논쟁은 문화 등의 상부구조적 제 요인들을 통해 자본주의라는 단단한 모순 껍질로 둘러싼 현대사회를 새롭게 재단할 수 있
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.06
  • 재생산이론
    평등화에 기여하지 못하였는가?” “교육과 경제 구조의 발달에는 어떠한 관계가 있는가?”라는 물음이 생겨났고 이를 연구한 것이 경제적 재생산 이론이다.1. 대표적 학자 : 보울스 ... 의 정당화를 위한 기초가 된다는 것이다.2. 경제적 재생산이론의 특징① Marx의 계급이론(상부 - 하부구조 관계에 관한 명제)을 기초로 한다.② 교육의 구조는 생산관계에 기초 ... 한 사회적 구조를 반영한다.③ 학교는 학교 내의 사회관계와 경제구조의 사회관계와의 일치를 통해 경제적 생산관계를재생산한다. 따라서 대응이론이라고도 불린다.④ 학생들의 계급에 기초
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28
  • 교육학서브노트_교육사회
    동향① 교육적 사회학(교육자 중심의 교육사회학)- 사회학의 지식을 교육실천에 응용하는 것으로, 교육학자들이 주도- 연구의 초점은 지역사회 구조와 성격을 분석하고 그 속에서의 학교 ... 를 효과적으로 유지하기 위한 영향력으로 경제구조에 의해 지배를 받음Poulantzas, Althusser, Gramsci급진적 저항이론교육을 통한 의식화 및 인간성 해방 강조(학교 부정 ... ) D 문화자본 : 사회적으로 결정된 취미, 지식, 언어, 능력 또는 사회로 부터 불공평하게 배분된 앎의 형태문화자본내용아비투스적 문화자본어릴 때부터 계급적 배경에서 자연스럽게 획득
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.01
  • 교육사회 단원별 수업목표 정리
    구조를 재생산하는 역기능을 한다고 본다. 문화재생산론의 관점에서, 학교에서는 가정의 생활양식으로부터 전수된 개인의 취향이나 기호 즉 아비투스적 문화자본을 중요시한다. 엘리트 계급 ... 은 불평등을 재생산하는 역기능을 한다고 본다 갈등이론에서는 Marx의 유물론에 기초하여 학교교육은 생산현장의 부르주아, 프롤레타리아트의 불평등 구조를 반영하고 학교현장과 생산 현장 ... 에서의 사회적 관계가 그 형식에 있어 일치, 구조적으로 상응한다고 본다. 또한 교과내용은 기회균등 능력주의 등 지배계그에게 ㅇ리한내용이며 주관적이고 이념성을 띄어 불평등을 정당
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.28
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2025년 11월 29일 토요일
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