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교육이념 독후감 - 교육이념 관련 독후감 2건 제공
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"교육이념" 검색결과 181-200 / 84,048건

  • 5. 사회과교육에서의 이념교육
    다섯째 주제 : 사회과교육에서의 이념교육- 하나사상을 생각하며한국에서 교육을 받은 이들은 도덕 과목이 독립되어 존재하는 것이 자연스럽다. 그래서 도덕교과가 사회교과와 통합 ... 된다는 생각을 해본 사람도 드물 것이다. 이번 주제는 사회과 교육에서의 이념교육의 문제점과 나아가야할 방향, 대안을 제시한다. 이데 따라 필연적으로 사회교과와 도덕교과와의 관계를 고찰 ... 할 필요성이 있다. 이념교육이라 여겨지는 것(?)들은 여태 도덕교과에 맡겨지다시피 이루어 졌기 때문이다.사회과란 지식탐구와 가치탐구를 동반하는 교과이다. 따라서 이념교육을 외면할 수
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.16
  • 교육정책분석의 이념과 가치
    제 8장 교육정책분석의 이념과 가치제1절 교육정책분석의 가치1. 교육정책분석의 가치와 준거1) 교육정책분석과 가치-가치론: 교육행위나 활동이 지향하는 모든 가치들에 관한 총체 ... 적이고 반성적인 고찰의 영역-가치론의 영역(Morris, Pai(1976))윤리학: ‘인간이 무엇을 해야 하는가?’-행위 관련, 교육정책 분석의 관점미학: ‘인간이 무엇에 즐거워해야 ... 하는가?’-아름다움 관련(종교적 가치)-가치의 의미광의의 의미: 욕망, 원함, 좋아함, 즐거움, 필요성, 흥미, 선호도, 의무, 도덕적 책무(선택적 행위의 젋은 영역) 교육정책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.29
  • [교육학개론] 현대 교육사조 재건주의 교육 - 재건주의 교육이념, 재건주의 교육철학, 재건주의 교육원리, 재건주의 교육을 비판하는 관점
    현대 교육사조재건주의목차1. 재건주의 교육이념2. 재건주의 교육철학3. 재건주의 교육원리4. 재건주의 교육을 비판하는 관점참고문헌1. 재건주의 교육이념재건주의 ... 을 가지고 그 바탕을 마련하자는 교육이념이다.2. 재건주의 교육철학재건주의 교육철학의 제창자인 브라멜드(T. Brameld, 1904~1971)에 의하면 현대는 인류문화사적 측면 ... (分析)을 배웠다고 하였다.브라멜드는 1956년에 『재건주의 교육철학을 지향하며』라는 저서를 발간하여, 그가 구상하는 문화적 재건주의 교육이념을 다음과 같이 밝혔다. 즉, 재건주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.13
  • 평생교육이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.
    평생교육이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 평생교육이념1) 민주사회 건설의 이념2) 복지사회 건설의 이념3 ... ) 요람에서 무덤까지의 배움4) 사회의 학습화 이념5) 사회공동체 이념2. 구체적인 사례를 중심으로 한 평생교육 이념과 실천 사이의 괴리Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론평생교육교육조직 ... 다. 평생교육은 인간이 삶의 본질과 관련되며, 그러한 평생교육이념은 평생교육이 궁극적으로 추구하고자 하는 목적을 의미하는데 그것은 인간이 교육을 통하여 추구하고자 하는 평생교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.24
  • < 바우하우스 - 레포트 > 바우하우스의 교육이념, 접근방향 (데사우 바우하우스, 베를린 바우하우스 등등)
    이념은 건축을 주축으로 삼고 예술과 기술을 종합하려 했다. 초기에는 공예학교 성격을 띠다가 1923년에 이르러 예술과 기술의 통일이라는 연구성과를 평가 받기 시작했다.-교육과정 ... 과 유 지역 사회도 예술가를 지지하고 격려해야 한다고 생각하였다. 이러한 교육 이념을 바탕으로 건축과 산업에 있어서 보다 창의적이면서도 실용적인 제품 또는 작품을 만들려고 노력 ... -바우하우스의 교육과정으로 우선예비 과정에서 반년간 기초 조형훈련을 받고 토목,목석조각,금속,도자기,벽화,글라스그림,직물,인쇄의 각 공방으로 진급하게 된다. 거기서 형태교사에게 조형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.21
  • 1장 한국 여성교육이념의 역사적 변천
    1부 여성과 교육에 관한 이론적 관점1장 한국 여성교육이념의 역사적 변천1. 전통사회의 여성교육이념- 여성 이해의 저변 : 부정적이고 비하되어 있는 이미지, 지난 500년간 ... 를 배척하고 성리학을 새 체제 통치이념으로 확립, 남녀유별과 여성에 대한 통제를 강조.→ 성리학적 여성교육: 음양원리에 따른 남녀유별교육, 효의 원리에 입각한 현모양처교육, 가사 ... 교육이념1) 근대 여성교육론의 등장과 여학교 설립운동- 우리나라의 경우, 전통사회에서 근대사회로 넘어가는 시기는 혼란과 격동의 시기- 전통적 교육으로부터 근대교육으로 전환
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10
  • 교육과정학 이념논쟁
    교육과정학 이념 논쟁§ 목 차◆ 19세기 중반의 교육 : 고전중심의 교육 ◆ 진보주의 : 교사중심에서 아동중심으로 1)진보주의란 무엇인가 2)진보주의의 발생 및 발전 과정 ... ◆ 고전 교육과정의 변화 ◆ 사회적 행동주의의 발생§ Intro이념理念 (광의) 관념 및 그 산물로서의 사회 제도 전반 (협의) 사상, 종교의 관념 Bonus Tip ♥ 이념 vs 사상 ... 1.19세기 중반의 교육 : 고전중심의 교육■ 고전 교육과정 ● 교사중심의 주입식 교육 ● 교수방법 : 맹목적인 반복 '암기'와 '암송' ● 교과 : 라틴어, 역사, 수학, 문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.01
  • 교육 이념형성, 제도화 과정
    * 서양 교육과 한국 교육에 있어서 공교육이라는 이념이 나타나고 제도화되는 과정을 살펴보고 요약 정리하세요.Ⅰ. 서양의 공교육1. 종교개혁 이후 공교육 이념 형성 및 제도화중세 ... 재건사업 일환으로 아동의무취학론과 공교육이념이 제시되었다.절대주의가 지배하던 16~17세기는 민중교육, 특히 학교교육이 중앙집권적인 국가권력의 정책으로 취급되었다. 당시 교육 ... 은 순수한 교육의 자유보다 교회로부터 교육의 자유를 세속국가로 이양하던 시기로 공교육 이념이 제도화 되어 나타났다. 교육은 절대왕권을 확립하고 부국강병을 이루기 위한 수단이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
  • 단군신화와 한국의 교육이념과의 관계
    교육의 역사와 철학홍나래, 강휘정, 강민정, 권슬기1조단군신화와 한국의 교육이념과의 관계 2. 삼국시대 교육의 특징 비교 3. 삼국시대 유교와 불교가 교육에 미친 영향단군신화 ... 와 한국교육이념과의 관계'홍익인간'에 바탕을 둔 한국교육이념한국교육법 제 1조 교육은 '홍익인간'의 이념아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질 ... 을 구유하게 하여 민주국가 발전에 봉사하며 인류공영의 이상 실현에 기여 하게 함을 목적으로 한다단군신화와 한국교육이념과의 관계홍익인간의 선타후아 사상과 한국교육의 선후교육선타후아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.16
  • [교육사]유교교육이념과 과거제도
    1) 성리학의 의미 성리학은 도덕적 실천을 소홀히 한 한당유학(漢唐儒學)의 폐단을 극복하기 위해 제시된 것으로 주자에 의해 집대성된 유학의 한 학풍이다. 그래서 주자학 또는 신유학이라고도 불린다. 성리학은 원시유학(공자와 맹자의 유학)에서 내세우는 도덕적 실천을 목표..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.09
  • [부모교육] 보육과정으로서의 프뢰벨 프로그램의 이해 (프뢰벨의 프로그램 이념과 철학, 픠뢰벨의 교육사상과 교육내요 및 교육과정)
    보육과정으로서의 프뢰벨 프로그램의 이해목차1. 프뢰벨의 프로그램이념과 철학(1) 프뢰벨의 생애(2) 프뢰벨의 교육관(3) 프뢰벨의 교육방법2. 프뢰벨의 교육사상(1) 통일의 원리 ... 를 만나 페스탈로치의 교육자로서의 인격에 깊은 감명을 받았고 교육을 통해 국가, 사회, 인류를 개혁하려는 이념이 마음에 싹트기 시작했다.* 프뢰벨은 페스탈로치를 정신적인 아버지와 같이 ... 은 만유재신론의 이념을 통해 영원히 신의 기능인 초월적 성격을 지향해야만 한다.* 신의 움직임은 인간에게 이 교육이념을 통해 실현되어야 할 이론적인 과제를 인간에게 사명으로 부여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 지방교육행정조직 - 교육자치제의 본질(개념, 이념, 원리), 교육자치제도의 발달과정(발달단계), 현행 교육자치제도
    지방교육행정조직지방교육행정조직 - 교육자치제의 본질(개념, 이념, 원리), 교육자치제도의 발달과정(발달단계), 현행 교육자치제도목차지방교육행정조직I. 교육자치제의 본질1. 교육 ... 자치제의 개념2. 교육자치제의 이념과 원리1) 교육자치제의 이념2) 교육자치제의 원리II. 교육자치제도의 발달1. 제1단계(1945년 해방 이후 ~ 1952.6.3)2. 제2단계 ... 어서 교육의 자주성을 보장하려는 것이다.2) 교육자치제의 이념과 원리(1) 교육자치제의 이념교육자치의 이념이란 교육자치를 행함에 있어서 목표로 삼고 지향해야 할 지침이나 준거 또는
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.01
  • 현대 고령화 사회에서 평생교육이념에 근거하여 평생교육의 필요성 및 목적을 논술하시오
    현대 고령화 사회에서 평생교육이념에 근거하여 평생교육의 필요성 및 목적을 논술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 개념2. 평생교육의 등장배경3. 평생교육의 목적과 필요 ... 성4. 평생교육과 기성교육의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료현대 고령화 사회에서 평생교육이념에 근거하여 평생교육의 필요성 및 목적을 논술하시오.Ⅰ. 서론고령화의 진전으로 우리사회 ... 한다는 것에서 그 중요성이 있다 할 것이다. 따라서 본 과제에서는 고령화 사회에서 평생교육이념에 근거하여 평생교육의 필요성 및 목적을 논술하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 평생교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.07
  • [교육이념] 70년대 유신이념을 중심으로 본 한국 교육이념의 정치적 성격
    < 70년대 유신이념을 중심으로 본 한국 교육이념의 정치적 성격 >1. 교육의 문화적 재생산 기능발생:자본주의 발전과정에서 걔급구조가 생성?발전되어 기본적 사회관계와 소속의식 ... 라는 제도의 강제성에 인간적 자율성의 대립-이데올로기적 통제의 실천과정이 무력해짐.-항상 주체적이고 자율적인 교육실천으로의 질적 변화가능성이 일어나고 있다.2. 한국교육의 지배이념 ... 에 따라서 현실에 적합한 내용을 구성하기 위하여 교육과정 개정.2)실질적으로 교육과정의 개정은 정치구조의 개편에 따라서 이루졌으며 통치체제의 정치적 이념을 체계적으로 동시에 통치체제
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.14
  • 시민교육의 필요성 및 원칙을 서술해보기 2. 민주주의 이념과 원리에 대해 서술하고, 청소년들의 시민참여를 높일 수 있는 방안을 제시하라.
    는 것 또한 시민교육의 원칙에 해당한다.2. 민주주의 이념과 원리에 대해 서술하고, 청소년들의 시민참여를 높일 수 있는 방안을 제시하라.민주주의의 이념은 모든 인간이 그 존재 자체 ... 1. 시민교육의 필요성 및 원칙을 서술해보기시민교육은 개인이 건강하고 능동적인 방식으로 사회를 올바르게 살아가게 하기 위해 꼭 필요한 교육이다. 개인적 차원에서의 시민교육은 시민 ... 을 이행하기 위한 공익정신을 키우는 것도 시민교육이 필요한 이유 중 하나이다. 사회적 차원에서는 시민들이 함께 조화를 이루고 자본과 사회를 형성할 수 있도록 하기 위하여 시민 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2019.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    단군신화의 현대교육적 의미와 홍익인간의 교육이념
    단군신화의 현대교육적 의미와 홍익인간의 교육이념서론개천절이란 말 그대로 해석하면 하늘이 열린 날인데, 이는 환웅이 천신인 환인의 뜻을 받아 처음으로 하늘 문을 열고 태백산 신단수 ... 이 내포하고 있는 역사적 요소들을 탐구하는 한편 이를 바탕으로 단군신화와 홍익인간의 이념이 오늘날에 가질 수 있는 의미를 특히 교육적 차원에서 탐구해보고자 한다.본론「단군신화」는 단군 ... 는 것을 이념으로 하는 것이 홍익인간의 교육이념이라고 할 수 있다.또한 고조선에는 8조법금과 부여의 법률이 있었는데 이것으로 보아 사회구성원에 현실적으로 당위규범을 제시하여 도덕교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.04
  • 평생교육이념적 지향에 대해 논하시오
    평생교육이념적 지향에 대해 논하시오* 평생교육이념적 지향평생교육의 발전은 국가별 문화와 특성에 따라서 발전되어 왔다. 하지만더불어 살아가는 인류 공동체로서 국가별 차이 ... 를 넘어서 세계적 차원에서교육 실천의 개선을 도모하기 위한 다각적인 국제 협력이 이루어졌다. 평생교육이념적으로 지향해야 할 가치와 원리에 대해 유네스코가 기울인일련의 노력은 이 ... 교육의 해(International Year of Education)'의 기본 이념으로 평생교육이 부각되는 데 영향을 미치게 된다(김종서 외, 2009; 한숭희, 2009
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 가정내 교육이념 감상문 레포트
    중요하교 효과적인 일이기 때문이다. 가치 교육에 관하여 몇 가지 측면에서 살펴보자.이것은 가르치는 시점이 정해져 있지 않다. 어리다고 올바른 가치에 관한 교육을 할 수 없는 것 ... 이 아니라 아이가 성장하면서 더욱 성숙해가고 완성해 나가는 단계이기 때문이다. 그리고 이러한 교육은 학교에서 해주는 것이 아니라 학교가기 전 가정에서부터 진행되어야 한다. 학교 ... 만 가르쳐도 되는 것이 아니라 둘 다 교육에 참여하여야 한다.그리고 가장 중요한 것은 ‘무엇’과 ‘어떻게’의 측면이다.아이들에게 가르쳐야 할 가치는 보편적이고 옳은 가치이다. 물론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.08
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2025년 12월 10일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감