"7차국사교과서"의 검색결과 입니다.

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"7차국사교과서" 검색결과 1-20 / 1,635건

제1차~제7차 교육과정기 국사교과서에 나타난 고대 영토사 인식의 변화 (Korean history textbook)

한국고대사탐구학회 이부오

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.21

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7차 국정 「국사」교과서 수록 역사 지도의 구성과 경향성 (History maps inserted in the 7th version of the Nationally authorized National History textbooks: Fashion of Composition)

한국사상문화학회 윤정

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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동학농민운동의 한국사 교과서 서술 내용 분석-제1차∼제7차 교육과정의 고등학교 교과서를 중심으로- (Analysis on Donghak-Nongmin-Undong in Korean history textbook -Focusing on highschool textbook of the 1st~7th national curriculums-)

숭실사학회 서인원

논문 | 56페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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제7차 교육과정 국사 교과서의 구성 틀과 구성 요소에 대한 분석 -중ㆍ고등학교 국사와 한국근현대사 교과서를 중심으로- (Analysis of the Structure and Components of the Korean History Textbook in the 7th National Curriculum -About Korean History textbook and Korean Modern-Contemporary History textbook for middle and hig)

역사교육학회 윤희정

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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고등학교 국사교과서의 삼국 및 통일신라 정치사 서술의 특징과 변천 -제3차～제7차 국사교과서를 중심으로- (Characteristics of and changes in the depiction of political history regarding the Three Kingdoms and Unified Silla in High school Korean history textbooks -Focused on the Korean history textbooks fro)

역사교육학회 전덕재

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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韓國近現代歷史寫眞의 虛實과 整理方向 — 국사 개설서와 7차 교육과정 교과서를 중심으로 — (A Study on the Reliability of Modern Korean Historical Photographs and a Direction of their Arrangement)

역사교육연구회 김태웅

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28

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제3차～제7차 교육과정 고등학교 『국사』 교과서의 고대 국가 발달단계론에 대한 서술 검토 (Investigating development stage theory of Korean ancient states in high school textbooks from the 3rd to the 7th educational process)

호서사학회 박찬흥

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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7차 국사교과서 조선후기 사회 오류수정과 비교분석

한국사학입문조선 후기 사회목 차1. 목차비교2. 각 서적별 특징3. 교과서 오류 및 수정4. 7차 교과서 2002/2006년판 비교5. 참고문헌1. 목차비교국정 교과서한국사살아있 ... 는 한국사 교과서조선통사사회의 변동1) 사회 구조의 변동1. 신분제의 동요2. 중간계층의 신분 상승운동3. 노비의 해방4. 가족제도의 변화와혼인5. 인구의 변동2) 향촌 질서 ... 역사 일당 전제화로 일반화 시키는 데는 오류가 있어 보인다. 그렇다고 해서 탕평책이 쓰인 영조 정조시기를 거론하기에는 문장에 지나침이 있어 보이며, 이미 교과서 앞부분에서 자세

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 10,000원 | 등록일 2016.09.04 | 수정일 2016.12.04

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국사교재론 7차 국사 교과서 분석

국사교재론7차 국사 교과서 분석- 차 례 -Ⅰ. 전체 구성 틀과 구성 요소의 분석1. 일반적인 역사 교과서 구성 틀과 구성 요소2. 일반적인 역사 교과서 구성 틀과 구성 요소 ... 와의 비교Ⅱ. 단원 구성 요소의 분석1. 6차 교과서와 달라진 7차 『고등학교 국사』의 특징 분석2. 7차 『고등학교 국사』의 단원 구성 요소 분석Ⅲ. 구성 틀과 구성 요소의 분석 ... . 고대의 문화Ⅴ. 세부적인 내용 분석을 통한 7차 국사 교과서의 특징Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 전체 구성 틀과 구성 요소의 분석1. 일반적인 역사 교과서 구성 틀과 구성 요소7차 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.06

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7차 교육과정 중학교 『국사』 교과서의 조선전기 교육제도 서술 검토 (A Analysis on Content about Education system in the First Choson Dynasty of Korean History Text Books for the Middle school in the 7th Nation Curriculum)

이화여자대학교 교과교육연구소 차미희

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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6차, 7차 국사 교과서 비교

Ⅳ-1. 고려의 발전사회과 교재연구 Ⅲ일반사회교육과 2008012671 이지행, 2008012692 조아라교육과정6차 교과서7차 교과서단원 구성대단원Ⅳ. 통일 국가의 성립Ⅴ ... 교과서에는 3개의 대단원과 그에 따른 중단원에 분산되어있던 내용이 7차 교과서에는 1개의 대단원과 1개의 중단원에 집중시켜 제시하고 있다.② 6차 교과서에는 소단원 '고려의 건국 ... 과 민족의 재통일'로 제시되었던 내용을 7차 교과서에서는 '고려의 건국'과 '후삼국의 통일'이라는 두 개의 소단원으로 나누어 제시하였다.③ 6차 교과서에서 다루지 않았던 '고려

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.24

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6,7차 국사교과서 신라의삼국통일 단원 비교

사회과교재연구3 일반사회교육 2008012687 이정희 2008012664 박성경Ⅱ-3. 신라의 삼국통일교육과정6차 교과서7차 교과서단원구성대단원Ⅲ. 중앙 집권 국가의 형성Ⅳ ... 대한 사진자료를 수록하였다. 글로써만 학습개요를 제시한 6차 교과서와는 달리, 7차 교과서는 다양한 사진 자료와 간단한 설명을 제시해줌으로써 학습 동기를 유발할 수 있다.3 ... . 학습 문제 비교6차 교과서7차 교과서학습 문제4. 삼국의 대외활동- 고구려의 중국 세력에 대한 싸움은 어떠한 의미를 가지는가?- 6세기 후반 동북아시아의 국제 관계는 어떠하였는가?

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.01.10

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7차 국사 교과서 개선 및 활용방안

. 본론1. 7차 국사 교과서의 특징과 문제점1) 형식상 특징2) 내용상 특징3) 문제점2. 개선방안1) 인물사 학습(1) 역사인물학습의 목적(2) 역사인물학습의 선정과 교재화(3 ... 과정과 7차 교육과정에서 역사교육의 목표를 살펴보고, 7차 국사 교과서를 통해 특징과 문제점 그리고 개선방안을 찾아보려고 한다.1. 역사교육의 목표1) 7차 교육과정의 목표7차 ... 된 교재인 교과서는 학생들의 학습에 직접적으로 연결되는 중요한 매체로서 교육목표 달성을 위해 지속적으로 연구, 개선되고 있다.Ⅱ. 본론1. 7차 국사 교과서의 특징과 문제점21세기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22

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[국사] 제7차 국사교과서 분석

Ⅰ. 서론-들어가면서한국사입문이라는 수업에서 2002년도부터 시행되고 있는 7차 교육과정에 대한 7차 국사교과서 서술의 특징과 문제점을 분석하라는 리포트 과제를 받았다. 이에 이 ... 번에 새롭게 시행되고 있는 7차 교육과정에 대해서, 그리고 7차 교육과정에서의 사회과의 성격에 대해서 간단히 알아보고 7차 국사교과서를 통해 특징과 문제점을 찾아보려고 하 ... 생활에 스스로 참여하는 능력을 기른다. 이를 바탕으로 개인의 발전은 물론 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 민주시민의 자질을 기른다.2. 7차 교육과정에서 국사교과서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.31

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제7차 고등학교 국사교과서의 특징

10학년의 국사 시수도 종래의 6단위에서 4단위로 줄어들었다. 그렇지만 전근현대사(개항 이전)까지의 교과서 서술을 비교해 볼 때, 종래 6차 교과서의 분량은 224쪽인데 비해 7차 ... 분량에 비해 7차 국사교과서에서는 근현대사 부분이 정치, 경제 부분만 형식적으로 덧붙여져 있는 등 매우 간략히 서술되어 있으며, 그 비중도 매우 적다. 물론 선택과목으로 한국 근 ... 아한 분류사적인 서술은 아닌 것 같다. 오히려 6차 교육과정의 국사교과서 체제를 단지 정치, 경제, 사회, 문화사로 분류하여 재편집했다는 느낌이 강하게 든다. 그러다 보니까 설명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 6,000원 | 등록일 2006.10.22 | 수정일 2014.08.09

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6.7차 국사 교과서 비교-붕당정치와 탕평책

6차ㆍ7차 중학교 국사 교과서 비교- -1. 단원 구성 비교6차7차대단원중단원소단원대단원중단원소단원Ⅰ.실학의 발달1. 제도의 개혁ㆍ비변사ㆍ5군영ㆍ영정법ㆍ대동법ㆍ균역법ㆍ탕평책Ⅵ ... 에 대한 내용을 국사 상?하권으로 나누어 사회의 전반적인 흐름을 짧게 구성하였다.-6차에서 대단원 ‘실학의 발달’로 독립적으로 가르쳤던데에 비해 7차에서는 대단원 ‘조선 사회의 변동 ... ㆍ분석-6차의 소단원은 짧은 개념형으로 제시하고 있는데에 비해 7차의 소단원은 의문형으로 제시하여 학생들의 흥미를 유발하고 있다.-6차에는 실학의 발달이라는 대단원에 탕평책이 경제사

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.24

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[국사수업안]일제의 경제 침탈(고등학교 7차 국사교과서)

조사그’와 ‘그의 고향사람들’은 어떠한 피해를 입었나요?:생계유지를 위해 ‘그’처럼 서간도나 일본 등으로 이주해야만 했고, 땅을 잃어서 매우 가난해졌지요.▶판서를 통해 토지조사사업 ... )7(42)▶식민지 수탈을 합리화 하려는 일본의 주장에 대한 토론을 지도한다.▷자, 앞에서 배웠듯이 일제는 우리의 토지와 식량을 수탈하였기 때문에 우리 농민들은 힘든 삶을 살 ... 에 못 이겨 서간도로 갔다. 그러나 거기서도 그는 비참한 생활 끝에 부모마저 잃었다.여기서 나는 그를 위로할 겸, 술을 권하며 계속해서 그의 이야기를 듣는다. 여러 곳에서 고생만 하다가

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.14

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[7차 교육과정] 고등학교 국사 교과서 분석 및 문제점과 개선방향 제언

고등학교 국사 교과서 분석 및 문제점과 개선방향 제언1. 7차 교육과정과 고등학교 국사교과서2. 국사교과의 목표3. 고등학교 국사 교과서 본문 내용의 검토1) 단원 구성이 잘 되 ... 어 있는가?2) 세부 내용 분석3) 학생들의 수준에서 책의 내용이 잘 이해될 수 있는가?4) 민중에 대한 시각이 변화된 부분은 없었는가?4. 고등학교 국사교과서의 개선점1. 7차 ... 교육과정과 고등학교 국사교과서7차 교육 과정에서 편찬된 고등학교 국사교과서는 6차 교육과정 하에 제작되었던 국사교과서와는 여러 가지 측면에서 큰 차이를 보인다. 먼저 눈에 띄는 것

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| 리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20

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6, 7차 국사 교과서 비교 (조선후기 경제부분)

이 있는 것을 고려하면 현 교과서가 오히려 축소된 편이다.1. 단원 비교{6차7차Ⅰ. 근대 사회의 태동(하권)Ⅳ. 경제 구조와 경제 생활2. 제도의 개편과 정치변화1 통치 체제 ... 의 보급3 상품 화폐 경제의 발달.사상의 대두.장시의 발달.포구에서의 상업 활동.중계무역의 발달.화폐유통⇒ 6차와 7차의 단원을 비교해 보면 교과서 분류체계의 차이로 같은 내용이 ... 차이를 단번에 이해하기 쉽지 않을까 생각된다.【대장간(김홍도)】: 6·7차 교과서에 공통으로 제시한 대장간은 당시 수공업의 발달을 이해하는 좋은 자료이다. 그런데 작품의 작가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.15

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[한국사교육론]6차 7차 고등학교 국사 교과서 비교 분석 및 발전 방향

◇ 사회사7차 교과서의 분류사 서술체계 중 돋보이는 것은 사회사의 독립이다. 이는 몇 가지 점에서 긍정적으로 평가할 수 있다. 먼저 정치, 경제, 정치, 문화 분야와 함께 사회사 ... 되어 나타난다. 따라서 신분제 연구는 전근대사회의 계급관계를 해명하는 일과 밀접한 관련을 갖는다. 7차 교과서는 고대, 중세, 근세의 신분을 3신분→4신분→2신분으로 각각 분류하였다. 즉 ... 지 아니라 지역적 계층적으로 매우 한정되었으므로, 골품제는 한편으로는 제약이기도 하지만 다른 한편으로는 특권의 상징이기도 하다는 점을 설명하지 않았다. 한편 7차 교과서에서는 골품

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.15

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