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"높임말 지도안" 검색결과 1-20 / 726건

  • 수업지도안-3학년) 국어-높임말을 바르게 사용해요-높임말을 사용해 마음을 전하는 글쓰기
    2016 학부모 수업공개 배움중심 교수?학습 과정안OO초등학교 3학년일 시대상3학년장소3학년 교실지도교사단원( 제재 )4. 높임말을 바르게 사용해요(높임말을 알맞게 사용하여 마음 ... 을 전하는 글쓰기)교과서국어101-107쪽배움 목표높임말을 알맞게 사용하여 마음을 전하는 글을 써 봅시다.수업 모형문제해결 학습모형학습자료교사‘우체부 아저씨와 비밀 편지’동화책 ... 아저씨, 아주머니께 미안한 마음을 나타내려고 썼습니다.-높임말이 맞지 않습니다.-편지 형식에 맞지 않습니다.10′?그림편지(앨런 엘버그의 '우체부 아저씨와 비밀편지' 중 그림 편지
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.14
  • 국어과지도안, 4-1-4. 이말이 어울려요 4차시 알맞을 높임말을 사용하여 글을 읽을수 있다
    국어과 교수 ? 학습 과정안일시장소4-1교실대상남:2명 여:7명 계:9명지도교사단원4. 이 말이 어울려요차시4/6주제알맞은 높임말을 생각하며 글 읽기교과서읽기 80~81쪽교수학습 ... 목표알맞은 높임말을 생각하며 글을 읽을 수 있다.수업전략수업모형지식 탐구 학습 모형집단조직개별-모둠학습자료교사프레젠테이션 자료, 학습지학생필기도구단계학습요항교수 ? 학습활동시량(분 ... )준비물(★) 및유의점(※)문제 확인전시 학습 상기학습 동기 유발○ 지난 시간에 배운 내용 상기하기? 높임말을 바르게 사용하는 방법 알기○ 높임말을 잘 사용한 경험이나 잘못 사용
    리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2013.03.30
  • 외국어로서의 한국어교재론-한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.
    다. 따라서 여기서는 외국인을 대상으로 높임 표현을 교육하기 위해 교재에 제시하는 방안을 다루어 볼 것이다.높임법은 말하는 이가 어떤 대상에 대하여 높임이나 낮춤의 태도를 나타내 ... 는 문법 기능을 의미한다. 여기에는 크게 서술의 주체를 높이는 주체 높임법과, 말하는 이가 듣는 이에 대하여 높이거나 낮추어 말하는 상대 높임법, 서술의 객체를 높이는 객체 높임법 ... 다. 따라서 세부적으로 단계화하여 주체, 상대, 객체를 각각 찾아내고 대상이 높임 대상 여부를 확인할 수 있게 해야 한다. 높임법 별 구체적인 지도 내용은 다음과 같다.(1) 주체
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24
  • 초등학교 4학년 1학기 국어 지도안(약안)-3.느낌을 살려 말해요 9차시
    국어과 지도안(약안)지도 일시2021.09.대상4학년소요시간40분교과서국어110-113P.단원명(차시)3. 느낌을 살려 말해요(9/9)학습주제자신의 생각과 느낌이 잘 드러나게 말 ... , 친구 등등 다양한 사람에게 이야기를 들려주고싶다고 적어주었습니다.?이야기를 들려줄 대상에 따라 주의해야 할 점이 있는데요, 무엇이 있을까요?(나이에 따라 높임말을 사용 ... 고려해야 할 것이 있습니다.PPT 화면을 보며 순서대로 어떤 점을 고려해야 할지 말해봅시다. 친구들이 말한것을 선생님이 화면에 글로 정리하겠습니다.(많은 사람 앞에서는 높임말
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.23
  • 초등수업지도안(세안)_3학년2학기_국어_5단원_5차시_전화통화할때의대화예절
    2020 자율장학 지도안(임상장학)교 과국어단원(관련단원)5. 바르게 대화해요수업일시2020. . .( 수 ) 2교시수업대상3학년 7반수 업 자교사초등학교주제토의토론 학습을 통한 ... 성취기준교과영역성취 기준국어듣기?말하기[4국01-01] 대화의 즐거움을 알고 대화를 나눈다.[4국 01-04] 적절한 표정, 몸짓, 말투로 말한다.[4국 04-04] 높임법을 알 ... 도입? 대화할 때 고려해야 할 점 떠올리기? 단원 학습 계획하기3~4대상에 따라 알맞은 높임 표현을 사용해 말할 수 있다.? 대상에 따라 알맞은 높임 표현을 사용해 말하기5(본차시
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    3학년 국어 높임표현 지도안
    교생지도교사부장국어과 교수 ㆍ 학습안지도일시단원5. 바르게 대화해요지도교사본시주제(차시)대상에 따라 알맞은 높임 표현을 사용하여 말하기(3/11)수업모형역할 수행학습 모형대상교과 ... , 몸짓, 말투 등을 사용하여 역할놀이하기? 적절한 높임 표현을 사용하며 역할놀이하기※ 앞으로 나와 역할놀이를 하는 모둠을 경청할 수 있도록 지도한다.관찰평가평가하기(5)평가하기 ... 역량의사소통장소성취기준[4국01-04] 적절한 표정, 몸짓, 말투로 말한다.학습목표♣ 지식: 대상에 따라 높임 표현이 각각 다르다는 것을 안다.♣ 탐구: 대상에 따라 알맞은 높임
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 학습지도안 4. 바른말 좋은 글 (1) 말다듬기 공개수업 및 각종 수업 시연에 사용할 수 있습니다.
    - ‘정말 그 이유로 틀렸을까?’ 질문 제시-학생들의 수정안 중 가장 적절한 것 선택(없으면 답 유도)◎준비한 자료 제시-우리말의 문법 규칙 설명◎가설들의 합리성 판단 활동-교사 ... 단원명4. 바른말 좋은 글 (1) 말다듬기학습 목표1. 문법에 맞지 않는 말을 인식하고 오용의 유형을 나눌 수 있다.2. 잘못된 우리말 사용에 대한 이해를 통하여 정확한 말 ... 을 사용할 수 있다.3. 우리말의 특징을 이해하고 문법의 중요성에 대해서도 안다.관련 지식경어법, 용언의 쓰임, 용언의 활용, 습관적으로 틀리는 말단계과정교사학생비고도입(5)문제에 의미
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.11
  • 국어과 교수학습과정안(a+)
    2022학년도 2학기 국어과 교육론 Ⅱ 수업 지도안 작성학번이름점수1. 수업의 설계영역문법핵심 개념국어 규범과 국어생활학습 목표높임 표현을 사용해 언어 예절에 맞게 대화할 수 있 ... 하고 있지 않았다. 따라서 탐구 학습 모형에 기반하여 가장 효과적인 문법 수업을 구상하기 위해 최대한 노력하였다.3. 지도안 작성의 실제학습 주제높임 표현을 사용하는 방법 알기차시3 ... 피드백1-2준비학습높임 표현을사용하는경우 알기? 높임 표현을 사용한 경험 말하기? 대화를 보고 높임 표현을 사용하는 경우 알기? 구술 평가, 관찰평가3-4기본학습높임 표현을사용
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오
    은 반응을 받았다고 한다.또 다른 출연자인 왕심린이라는 중국인도 윗사람인 교수님에게 “우리 내일 (세미나) 합시다.”라는 적절하지 않은 높임말을 사용했다고 한다.한국에서는 높임법이 격식 ... 상대 높임법에는 ‘하오체’ 뿐만 아니라 ‘하십시오체’ 등이 있는데 자신보다 지위가 높거나 나이가 많은 사람에게는 청유형에서 ‘합시다’보다는 ‘하시지요’가 더 알맞은 말이라는 것 ... 에 ‘죽다’의 높임을 나타내는 말과 구분하여 ‘원래의 있던 곳으로 다시 가거나 다시 그 상태가 되다.’란 뜻으로 사용할 때에는 부사어가 필요하다는 사실을 미샤노바씨는 몰랐기 때문
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현 교육론
    안을 작성하시오.[부연설명]1) Goh & Burns 2012의 과제 유형 구분과 말하기 수업의 단계에 대해서는 강의안을 참고할 것.2) 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 ... 과제의 예를 하나씩 제시할 것. 강의안에 있는 과제의 예를 그대로 옮겨서 작성하는 경우 0점 처리함.3) 과제를 수업에서 활용한다고 가정하고, 말하기 수업의 각 단계에서 어떤 활동 ... 는 존댓말이 따로 있다는 말에 큰 혼동을 느꼈다고 한다. 이는 한국 사회 속 다양한 상황에서 사용되는 높임 표현이 따로 있다는 것을 알지 못해 생긴 오류이다.(4) 문법 체계로 인하
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18 | 수정일 2024.10.30
  • 초등 4학년 국어 교생실습 학부모공개수업 지도안 돌봄 강사 공무직 활동보조 면접 수업 실연 웃어른께 마음전하는 편지 쓰기 지도안
    초등 4학년국어과듣기·말하기·쓰기교수학습 과정안국어(듣말쓰)과 교수-학습 과정안수업일시2OOO년 O월 O일 O교시대 상4학년 반수업자OOO단 원4. 이말이 어울려요차 시5/6쪽 ... / 쓴사람* 웃어른께 편지 쓸 때 주의해야 할 점은 무엇일까요?- 높임말을 사용 합니다.▷편지의 짜임을 알 수 있는 게시 자료 제작활동3▣ 활동3(학생) : 웃어른께 마음을 전하 ... 해결하기활동1▣ 활동1 : 나는 누구 일까요?* 비밀상자 안에 부모님께 고마웠거나 죄송하였던 일에 대한 내용이 적혀 있어요. 내용을 뽑아 읽으면, 뒤에 계신 부모님께서 자신에게 해당
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.15 | 수정일 2022.12.25
  • 독서지도론_지역의 다문화가정 주부 대상 독서지도 프로그램 작성 (3차시 작성)
    .결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론다문화 사회는 한 사회 안에 서로 다른 인종과 다양한 문화가 공존하는 사회이다. 이는 단순하게 다른 민족이 함께 살아가는 개념만을 말하는 것이 아닌 각기 ... 는 존칭어 를 따라 읽는다.[교사] 그러면 도서 「높임말 바르게 쓰기 동화」을 읽 고 한국어의 존칭어가 일상생활에서 어떻게 사 용되는가를 알아보기로 합니다. 교사는 「높임 말 바르 ... 게 쓰기 동화」의 일부분을 읽는다. 그 리고, 한국어 교재에 나온 존칭어에 관련된 대 화를 학생들이 자신의 짝과 대화하도록 지시한 다.[학생] 교사의 지시대로 「높임말 바르게 쓰
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교육에서 명령형 비격식체 해요체의 문법 교수 설계와 수업 방안
    』. 서울: 코리아에듀.- 안윤경 (2022). 「한국어 높임법 교육에서의 명령형 표현 지도 방안」. 한국문화언어교육학회지, 11(1).- 이윤주 (2023). 「초급 한국어 교육 ... 은 말하는 사람이 듣는 사람에게 어떤 행동을 하도록 요구하는 발화 형태이다. 한국어의 명령형은 종결어미를 통해 표현되며, 상황과 사회적 관계에 따라 높임 표현과 말투가 달라진다 ... 에 ‘-시’라는 높임 선어말 어미가 결합되고, 여기에 ‘-어요’가 합성되며 음운 변화 과정을 거쳐 ‘-세요’ 형태가 된다.예시)- 하다 → 하시 + 어요 → 하세요- 가다 → 가시
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성적A+) 외국어로서의 한국어교육개론
    가 있는데 그러한 호칭어에서도 혼동이 생길 수 있다. 한국어 교원은 학습자에게 이러한 뜻이 없는 말과 본뜻과 멀어진 호칭어의 사용을 어떻게 지도할 수 있을지 고민하여야 한다. 이 ... 을 소홀히 함으로써 저지르게 되는 바르지 못한 추리를 말한다. 이러한 정의에서 보았을 때 한국어를 공부하는 외국인 학습자들이 보이는 오류는 복잡한 발음이나 문법 규칙을 정확하게 알지 못해 ... 의 맥락을 파악해야 그 의미를 정확하게 알 수 있는 경우가 많기 때문이다. 이는 어휘를 사용하는 과정에서 발생하는 오류로 볼 수 있다.(a) 동의어와 다의어① 지도와 약도: “약
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    -(으)시- 표현에 대해 알고 말하고 쓸 수 있다.
    표 1 학습지도안제출자수업 일시학습대상자국적다국적학습자 수4수준초급교 재이화한국어1-1단원명7과 가족 -(으)시-차시4/9학습목표1. -(으)시- 표현에 대해 알고 말하고 쓸 수 ... 있다.2. 높말 사용이나 어휘를 적절히 구사할 수 있다단계학습내용교수-학습 과정지도상의유의점학습자료시간(분)도입인사 나누기전시학습 확인학습목표 제시동기유발T: 안녕하세요! 모두 ... -(으)시’를 이용해 높임말을 배울거예요.이 시간이 끝나면 나보다 나이가 많거나 지위가 높은 사람에게 하는 ‘-(으)시’를 이용해 높임말을 잘 알고, 말하고, 쓸 수 있을 거예요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)
    을 겪기 때문에 이를 지도할 때 해당 어휘의 쓰임과 의미에 대해 구체적인 설명이 필요하다고 할 수 있다. 또한 높임법을 과잉 사용하는 상황이 발생하지 않도록 선어말어미 ‘-(으 ... 학습자의 한국어 높임법 오류 사례1) 주체높임법 사용 및 오류의 양상첫째로 주체높임법과 관련한 오류는 선어말어미 ?(으)시-와 주격조사 ?께서, 압존법을 정확히 사용하지 못해 발생 ... -께’와 높임 어휘를 몰라서 발생시키는 오류의 양상이 빈번하게 발생한다.오류 1) *선생님에게 잘 안 보인다고 말씀드려야겠다.오류 2) 사무실에 계신 장 *선생님에게 신청하면 돼.오류 1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • 외국어로서 한국어문법 교육론 792.
    ?학습자: 두 개가 각각 달라요!교사: 맞았어요. 그렇다면 하나의 예제 안에 있는 두 개의 문장이 각각 어떻게 다를까요?학습자: 첫 번째는 높임법을 사용하지 않은 문장이고 두 번 ... -지 마세요.교사가 높임법 중에서도 ‘-(으)시-’ 문법이 사용되는 원리를 학습자들과 살펴본 후 학습자들과 함께 대화를 하며 예문을 만든다.교사: OO씨는 고향에 갔을 때 할머니와 할아버지 ... , 할아버지 잘 지냈어요?교사 : (학습자가 이야기한 것을 칠판에 작성한다.) 자, 그러면 OO씨가 할머니, 할아버지께 말한 것을 높임법을 사용해서 한 번 바꿔 볼게요.(예제)할머니
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A]초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
    는 교수방안3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어는 다른 언어와 다르게, 높임말 즉 경어법이 발달한 언어입니다. 또한 한국어의 높임말은 다른 언어와 다르게 경어법이 세분되어 있 ... 습니다. 영어나 일본어에서도 높임말이 있습니다. 하지만 한국어만큼 발달하지 않아 세분되어 있지 않습니다. 그러므로 외국인 한국어 학습자가 한국어를 배울 때 당황스러워하는 부분 중 하나 ... 입니다. 또한 외국인 학습자의 문화와 한국문화는 다르므로 더욱더 복잡하고 이해할 수 없을 것입니다. 이러므로 한국어 교사는 외국인 초급학습자에게 경어법 즉 높임말을 가르칠 때, 어떠
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06
  • 직접교수모형 발표자료
    다 . 명확한 지도 지침 만들기 라 . 정보를 요약하고 반복하기 마 . 제시될 내용의 활용도를 강조하기 바 . 이해도 체크하기 사 . 학습을 위한 건설적인 분위기를 조성하기 아 ... 환경을 즉각적으로 조성 마 . 이전 수업과 현재 학습과제를 연결모형의 기초 이론적 배경 가 . Skinner 의 조작적 조건화 이론 나 . 행동훈련의 5 가지 주요개념 1) 조형 ... 주도 다 . 과제를 계열화 구조화 라 . 내용지도 , 수업운영의 전문 지식 소유 마 . 학습 환경 조성의 전문 지식 소유 2. 학습 가 . 세분화되고 구조화된 과제 수행 나
    ppt테마 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    을 이해하는 능력 등을 의미한다.♦ 읽기의 사회언어학적 능력은 문장 종결형의 기능과 의미, 높임법 체계, 상황과 기능에 맞는 텍스트 유형을 이해하는 능력 등을 의미한다.♦ 말하기 ... ),(2)의 사항을 기반으로 사회언어학적 능력 신장 방안은 다음과 같이 추려볼 수 있다.첫째, 높임법, 반말 사용의 상황을 구별하는 교육이 필요하다.한국어의 높임법 사용은 학습 ... 자들에게과 높임말이 적절히 섞여 있는 대본을 교사가 명시적으로 제시해 줄 수도 있고 혹은 드라마나 시트콤 등에서 실제 높임말, 반말이 발화되는 상황을 학습자들이 스스로 발췌해서 팀
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19
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2025년 10월 10일 금요일
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