[자원봉사론]대학 자원봉사 활동의 의미와 우리학교 또는 학교에서 활용 할 수 있는 방안

소개

대학의 자원봉사 활동에 대하여 그 의미를 서술하고, 구체적으로 우리학교 또는 학과에서 할 수 있는 방안을 모색했습니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 자원봉사의 개념과 필요성

Ⅲ. 대학 자원봉사활동
1. 대학의 본질과 기능
2. 대학 자원봉사활동의 의의와 필요성
3. 대학 자원봉사활동의 목표
4. 대학 자원봉사교육의 원칙
5. 대학 자원봉사활동의 현황

Ⅳ. 대학의 자원봉사 활동의 의미

Ⅴ. 한국대학의 자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안
1. 한국대학의 자원봉사활동의 문제점
2. 대학 자원봉사활동의 활성화 방안

Ⅵ. 대학 자원봉사의 성공적 사례
1. 독립적인 자원봉사: 하버드 대학의 필립스 부룩스 협회의 사례
2. 학과목을 통한 봉사학습 사례
3. 대안 봄방학 프로그램(ASB - Aletrnative Spring Break) 사례

Ⅶ. 우리학교 또는 학과에서 할 수 있는 방안의 모색
1. 기본 방안
2. 시설입소자를 대상으로 한 자원봉사활동
3. 시설프로그램의 개발, 지도, 보조를 위한 활동
4. 시설의 발전을 돕기 위한 자원봉사활동
5. 시설 서비스의 전문화를 위한 자원복지활동
6. 시설의 지역사회를 향한 자원봉사활동(시설 자원봉사센터 프로그램)

Ⅷ. 결 론

[참고 자료]

본문내용

Ⅰ. 서 론
지난 1986년 아시안 게임과 1988년 올림픽게임을 계기로 표면적으로 활성화되기 시작했던 한국에서의 자원봉사활동은 1990년대 중반이후 민간 자원봉사단의 설립, 1995년 5. 31 교육개혁 이후 중․고등학생의 자원봉사 ‘학생생활기록부’기록, 대학의 자원봉사 학점제 등 사회분위기의 변화와 함께 한국적 자원봉사활동으로 뿌리를 내리기 시작하고 있다.
자원봉사활동은 개인화되고 이기화 된 현대사회의 문제를 해결하고 공동체 의식을 고양시킴으로써 개개인의 자아실현 및 사회의 공익증진에 기여할 수 있는 것으로, 인간사회가 생성되면서부터 존재했다고 해도 과언이 아닐 것이다.
어의적으로 봤을 때 자원봉사(volunteerism:자유지원제, 볼런티어활동)란 용어의 어원은 인간의 자발적인 의지와 욕망을 나타내는 라틴어 ‘voluntus`에서 유래된 말로 인간의 가치와 존엄성에 대한 신념을 내포하고 있으며 이웃과 지역사회 그리고 국가․세계가 하나라는 공동체 의식을 바탕으로 하고 있다.
이러한 자원봉사활동의 개념은 그것이 처한 시대, 국가적 상황, 혹은 활동분야에 따라 다양한 의미로 사용되어 왔다.
한편, 우리나라에서는 자원봉사자를 ‘사회복지분야에서 자발적인 활동을 하는 사람으로 최근에는 공공복지분야에서도 그 사업의 중요성을 이해하고 그 사업을 돕기 위하여 자신의 기능과 시간을 자발적으로 무보수로 제공하는 사람들을 말하며, 그들의 대다수는 다른 본업을 갖고 있다’로 정의하고 있다. 한국 사회복지협의회는 자원봉사활동을 ‘사회문제의 예방 및 해결 또는 국가의 공익사업을 수행하고 있는 공사의 공사조직에 자발적으로 참여하여, 영리적 보상을 받지 않고서 인간존중의 정신과 민주주의 원칙에 입각하여 낯선 타인들을 상대로 필요한 서비스를 제공함으로써 사회의 공동선을 고양시킴과 동시에 이타심의 구현을 통해 자기실현을 성취하고자 하는 활동’으로 정의하기도 하였다.

참고자료

· 이성록, 자원봉사 활동관리 이론과 실제, 다빈치하우스, 2007
· 김범수 외, 자원봉사론, 학지사, 2007
· 구혜영, 자원봉사실천론, 신정, 2008
· 권중돈 외, 자원봉사의 이해와 실천, 학지사, 2008
· 김영호, 자원봉사의 이론과 실제, 창지사, 2006
· 이성록, 자원봉사 매니지먼트, 미디어숲, 2005