부적응에 대한 리포트(정신 위생 관점에서 본 리포트)

소개

부적응을 사회복지 정신위생 관점에서 쓴 레포트입니다

목차

Ⅰ 들어가기 전

Ⅱ 본론
1) 부적응의 정의
2) 부적응의 원인
3) 부적응의 종류와 증세
4) 부적응의 행동

Ⅲ 글을 마치며

**참고자료**

본문내용

Ⅰ. 들어가기 전
오래전 신문에 명문대 다니는 대학생이 자살한 사건이 보도된 적 있다. 작년 대학입학 뒤 학교생활에 적응하지 못하고 친구도 없이 우울증 증세가 있었고 최근 정신적으로 방황하는 모습을 보였다고 했다. 이처럼 학교생활 부적응에 시달리고 있는 사람들이 많아졌다. 부적응이란 뭔지 또한 어떤 증상과 병들이 있는지에 대해서 알아보자.

Ⅱ 본 론
1) 부적응의 정의
인간은 누구나 자기가 하고 싶은 욕구가 있기 마련이고 그 욕구의 대상이 행동의 목표가 된다. 그러나 아무리 내가 하고 싶은 욕구가 있어도 그 목표가 반드시 이루어지는 것은 아니다. 그것은 인간이 가진 욕구 그 자체와 주변 환경이 매우 복잡하기 때문이다. 고도로 발달되어 가고 있는 현대를 살아가고 있는 사람일수록 가정, 학교, 사회에서 우리의 욕구를 어떻게 반영하여 보람되고 행복한 삶을 영위하여 나갈 것인가 하는 문제가 생기게 된다.

적응이란 개체가 환경에 대하여 적합한 행동이나 태도를 취하는 것을 말하는 사회학 용어이다. 그럼 부적응은 개인의 능력 결함이나 성격이상과 같이 개인적 요인에 의해 생기는 때도 있지만, 환경이 사람의 기본적 요구를 충분히 만족시켜 주지 못하기 때문에 나타나기도 한다. 즉, 욕구를 자기의 환경에 따라 적절히 조정하거나 융통성 있게 처리하지 못하고 이상반응으로 해결하려 들 때 이를 흔히 적응장애 또는 부적응이라고 한다.

Libeman(1958)은 부적응 행동이란 한 개인이 자신의 욕구를 만족시키지 못하고 알맞은 문제해결을 하지 못하는 것이라고 정의하면서 그 기준을 네 가지로 나누었다. 즉 심리적 불안, 인지적 비능률성, 신체적 기능장애, 사회적 규범으로부터의 일탈을 제시하였다.

참고자료

· 없음