평생교육개론 1~8주차 정리

소개

평생교육개론 책이 두껍죠? 개념정리 해놓은 자료입니다. 표와 그림 등도 있으니까 이해하기 좋을꺼에요~^^

목차

제 1장 평생교육의 의의
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 역사적 개념
3. 평생교육의 모형
4. 최근 평생교육의 연구

제 2장 평생교육의 이념과 목적
1. 평생교육의 이념
2. 평생교육의 목적
3. 평생교육의 내용

제 3장 평생교육의 관련용어 및 연구방법
1. 평생교육관련 유사용어
2. 평생교육의 연구방법

제 4장 평생교육 전문가
1. 평생교육 전문가의 의미
2. 평생교육전문가의 범위
3. 평생교육전문가의 역할

제 5장 평생교육의 주요대상
1. 여성 평생교육의 의미
2. 청소년의 평생교육
3. 노인 평생 교육

제 7장. 평생교육 관련 이론
1. 평생교육 철학

본문내용

제 1장 평생교육의 의의
1. 평생교육의 개념
평생교육은 오래 전부터 알게 모르게 인간에게 적용되어 왔으며 그때그때의 주변 상황에 따라 융통성 있게 교육이라는 이름으로 불리어져 왔다.
오늘날 사회의 급격한 사회변화와 학교교육의 문제가 심각하게 대두됨에 따라 지금까지 체계적으로 전개되지 못했던 평생교육에 대한 논의가 서서히 체계화되고 있다.
이러한 시점에서 평생교육에 대한 분명한 개념정의와 그 영역에 대한 이해가 필요하다.
평생교육의 기본개념과 그 내용을 결정하는 기본용어는 생(life), 평생(life-long), 통합(inregration), 그리고 교육(education)이다. 따라서 어떤 시작에서 무엇을 강조하느냐에 따라 그 개념 정의는 다소 달라질 수 있다.
Paul Lengrand(1975)은 평생교육을 “개인의 출생에서부터 죽음에 이르기까지 전 생애에 걸친 교육의 통합”으로 정의하였다.
Dave(1976)는 평생교육을 “개인의 삶의 질을 향상시키기 위하여 평생토록 이루어지는 모든 형태의 형식적, 비형식적 학습활동”이라고 하였다.
유네스코에서는 평생교육이란 “평생을 통한 계속적인 교육을 의미하며 급변하는 현대사회에 있어서 일정 연령층을 대상으로 하는 학교교육과 그 외의 제반 교육 자원을 효율화함으로써 교육역량의 극대화를 지향하는 총체적인 노력”이라고 하였다.
우리나라의 경우, 평생교육을 “요람에서 무덤까지 평생에 걸친 배움을 강조하는 교육이념으로서 교육양태상으로는 형식, 비형식, 무형식 교육 그리고 교육영역상으로는 가정교육, 사회교육, 학교교육을 포괄하는 총체적인 교육이념으로서, 궁극적으로는 학습자의 자율적 학습수행과 교육적 선택의 자유를 통한 학습권이 보장되는 학습사회를 지향하는 교육”으로 정의하고 있다.
현 평생교육법에서는 “평생교육이라 함은 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다”고 규정하고 있다.
즉, 평생교육은 종전에 일생을 통하여 배우는 때와 배운 것을 활용하는 때를 구분지어 생각하던 것에서 탈피하여 교육이란 학교에서만 이루어지는 것이 아닌 바로 삶이라는(educa
tion is life)개념으로 확대시킨 개념이다.

참고자료

· 평생교육개론 책