(A+)[외국어로서의 한국어학개론]-[한국어교원2급]-격의 종류와 그 역할 및 "코끼리가 코가 길다"에서 격조사 "-가"에 대한 생각

소개글

• 주제 : 구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’'에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 격의 기능에 따른 분류
2. 격의 의미에 따른 분류
3.‘코끼리가 코가 길다’에서 격조사 ‘-가’는 둘다 주격조사인가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
격이란 주로 체언이 문장에서 다른 단어와 맺는 통사-의미적 관계를 나타내는 문법 범주이다. 한국어가 아닌 다른 언어는 격이 굴절 접사, 전치사, 어순 등에 의하여 실현되나 한국어의 격은 주로 조사에 의해 실현된다. 격을 나타내는 조사는 생략하여 말하기도 하고, 생략 후 순서를 바꾸더라도 격이 바뀌지는 않는다. 본론에서 격을 그 기능과 의미에 따라 분류하여 그 종류와 역할을 정리해보도록 하자. 또한 예문으로 제시된 ‘코끼리가 코가 길다’에서 ‘-가’가 나타내는 격에 대하여 둘 다 주격조사로 봐야하는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대하여 살펴보도록 하자.

Ⅱ. 본론
격은 기능과 의미에 따라 나눠 볼 수 있다. 격의 분류에 따른 종류와 역할과 그 예시를 다음에 제시한 표를 통해 정리해보도록 한다.

<중략>

3. ‘코끼리가 코가 길다’에서 격조사 ‘-가’는 둘다 주격 조사인가에 대한 생각
위의 예문은‘코끼리가 코가 길다’와 ‘코가 길다’라는 두개의 문장이 합쳐진 이중주어문이며 서술절 내포문이다. 두번째 주어와 서술어로 구성된 부분이 하나의 독자적인 절을 이루고 있기 때문이다.

아래의 분석표를 살펴보자.
첫번째 문장에서‘코끼리가’는 문장 전체에서 주어를 나타내는 주격 조사이다.
두번째 문장에서‘코가’는 서술어 안에서의 주어를 나타내는 주격 조사이다.
그러므로 격조사 ‘-가’는 서로 주어와 목적어를 나타내고 있으나 그 격은 둘 다 주격 조사로 봐야한다.

참고 자료

해커스 원격평생교육원 [외국어로서의 한국어학개론]
한국민족문화대백과사전
https://encykorea.aks.ac.kr/Article/E0079630
임동훈 (국립국어연구원 학예연구사) [이중 주어문의 통사 구조]
https://s-space.snu.ac.kr/bitstream/10371/66090/1/%EC%9D%B4%EC%A4%91_%EC%A3%BC%EC%96%B4%EB%AC%B8%EC%9D%98_%ED%86%B5%EC%82%AC_%EA%B5%AC%EC%A1%B0.pdf