보육과정의 필요성과 어린이집 보육 교사의 역할에 관해 논하시오0k

소개

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다. ^^

목차

1. 보육이란?

2. 보육과정의 필요성
1) 법적 필요
2) 시대적․사회문화적 필요
3) 2만 8천여 어린이집의 보편적 보육목표에 대한 지침 필요
4) 발달이 급격한 영유아기의 세분화된 보육목표의 필요
5) 출생에서 5세까지 영유아기 경험의 연계성과 계열성 필요
6) 양육의 사회화에 대한 다양한 관점의 합의 필요
7) 영유아의 심신 건강 및 더불어 살아가는 삶의 강조가 필요
8) 아동중심으로 직접 체험을 통해 제공되는 총체적 경험 강조가 필요

3. 보육 교사의 역할
1) 유아의 보호를 위한 보육교사의 역할
2) 유아의 교육을 위한 보육교사의 역할
(1) 유아 관찰하기
(2) 유아의 놀이 강화시키기
(3) 유아의 놀이를 확장하고 풍부하게 만들기
(4) 교육과정을 개별화하기
(5) 유아가 사회적 기술을 배우도록 도와주기

참고자료

본문내용

영유아 보육은 국가장래를 좌우하는 매우 중요한 일이다. 따라서 어린이집과 유치원에서 체계적인 보육과정에 입각하여 영유아를 잘 지도하여 건전한 민주시민으로 성장할 수 있는 여건을 만들어 주어야 한다. 보육과정은 만 6세 미만의 영유아가 경험할 바람직하고 적합한 태도와 가치, 지식 및 기술을 포함하며 이를 통해 영유아의 잠재력을 최대한 발휘하고 전인적 성장을 이루도록 한다. 보육과정을 운영함에 있어 질적으로 우수한 보육환경과 교사의 역할을 강화하고 부모, 가족 및 지역사회와의 협력을 도모한다. 또한 영유아 및 보호자의 성, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애, 출생지역, 민족배경에 따른 차별 없이 운영한다.
표준보육과정은 개정 영유아보육법(2005년 1월 30일부터 시행) 제29조 제2항에 의거하여 표준보육과정령으로 법제화할 예정임(영유아보육법 시행령 제 30조 제 1항). 표준보육과정이란 보육시설 영유아의 보육 목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이며, 보육시설에서 운영해야 할 보편적 보육내용을 제시하고 있다. 현행 영유아보육에서는 여성가족부장관은 표준보육과정을 개발. 보급”(제29조 2항)해야 하고 보육시설은 “표준보육과정에 따라 영유아를 보육하도록 노력하여야 한다”라고 명시하여 국가수준의 보육과정을 개발. 보급 할 것을 강조 영유아를 위한 표준 보육과정은 저출산문제, 사회의 미래 인적 자원의 중요성 강조 및 가족 구조의 변화와 아동 양육의 사회화에 대한 요구 등과 같은 최근의 사회적. 문화적 변화, 시대적 요구에 의하여 더욱 강조된다. 표준보육과정이란 국가에서 제공하는 영유아 보육의 실행과 관련된 최소한의 지침이다. 그런데 유아기 아동을 대상으로 이루어지는 보육과정은 기관의 종류와 지역사회 등의 특성을 고려하여 이루어지게 되므로 매우 다양하다. 그럼에도 불구하고 전국에서 이루어지는 보육의 균등성을 보장하기 위하여, 획일적으로 지침을 제공하고자 하는 것이 표준보육과정의 의미이다.

참고자료

· 김진이, ｢직장보육서비스 운영 개선방안｣,