사회변화와 교육과정 1 + 신문스크랩(한글파일 정리)

소개

사회변화와 교육과정에 대한 자료 정리 및 사회변화와 교육과정에 대한 신문스크랩 정리
A+자료.!!!

목차

Ⅰ. 과제수행과정
1) 역할 분담
2) 회의일지

Ⅱ-1. 내용요약
제5장 사회변화와 교육과정
1. 영향세로서의 사회변화의 작용
2. 자료원으로서의 현대사회 변화의 양태
3. 일터에서 폐멸의 위협과 교육과정의 현대화

Ⅱ-2. 발표와 관련된 신문스크랩

Ⅲ. PPT 자료 (사회변화와 교육과정 2에서 계속)

Ⅳ. 조원소감

본문내용

Ⅱ. 내용요약
제 5장 사회변화와 교육과정
사회문화의 변화속도가 가속화되고 사회문화의 변화주기가 짧아지면서 학교교육이 일대 변혁을 촉구하게 되었고 사회변화와 학교교육의 상호작용 관계에 대한 심도 있는 분석과 논의를 불러일으키게 되었다.
사회변화와 학교교육의 관계형성에 있어서 근본적인 문제 -> 관계지음의 `방향성`
* 방향성의 두 가지 측면
- 사회변화의 주체가 되어 학교교육에 영향을 미치면서 학교교육의 변화를 기대하는 성향의 방향성 -> 영향세로서의 사회변화의 작용
- 학교교육의 주체가 되어 사회변화를 생각하고 검토하는 관계지음의 방향성 -> 자료원으로서의 현대사회 변화의 양태

1. 영향세로서의 사회변화의 작용
학교교육은 그 주변을 에워싸고 있는 정치적, 경제적, 사회적, 문화적 체제 등 다양한 영향세들의 강력한 기대와 요구를 외면할 수 없음 -> 국가 사회가 위기에 처하였을 때, 학교는 사회로부터 국가적 위기해결을 위한 목적성취의 일익을 담당해 줄 것을 기대받고 요구받았음은 그러한 뜻에서 지극히 합당한 것으로 받아들여야 함
ex) 1950년대 말 미국의 스푸트닉(Sputnik)충격과 그후의 일련의 교육과정 개혁

-> 사회변화는 학교교육에 대하여 어떤 양태로 그 영향력을 행사하는지에 대해 알아보기.

1) 직접적 영향과 간접적 영향
*사회변화가 학교 교육과정에 직접적으로 영향을 미치는 경우 - 어떤 기관이 법적인 절차에 따라 그 권한을 행사하는 경우
ex) 정부의 교육행정부서가 법률에 따라 교육과정 개발기관이나 그 사람들에게 교육과정 개발을 어떻게 하라거나 하지 말라고 직접 영향을 미치는 경우, 지방의 교육행정기관이 각급 학교에 대하여 특정한 교육과정 개발 및 시행지침을 제시하는 경우
* 간접적으로 영향을 미치는 경우 - 법적인 것은 아니지만 사실상 영향을 미치는 경우
ex) 언론이나 각종 시민단체, 기업, 학부모 등이 교육기관에 대하여 또는 교육과정 개발부서에 대하여 어떤 요구를 하거나, 또는 지난날의 어떤 잘못을 지적하고 질타함으로써, 교육과정에 변화를 가져오도록 하는 경우

참고자료

· 교육과정 개발의 원리 이성호 저, 2004 학지사
· 신문관련은 레포트에 제시...