사회복지-청소년상담(면접)사례

소개

해당 자료는 청소년들을 대상으로 환경, 생활, 고민에 대한 상담을 통해 대안책을 제시하고 있습니다.

실습보고 형태로 이루어져 있으며, 사회복지를 공부하거나 사회복지사의 꿈이 있는 분들에게 많은 도움이 될 것이라 생각됩니다.

목차

1. 면접 과정
2. 학생소개
3. 면접 내용
4. 면접 내용 요약
5. 면접 후 개선 방향
6. 면접을 마치며

본문내용

1. 면접 과정

(1) 면접의 목적
- 이번 면접에서는 특별한 문제가 보이지 않는 일반 학생들을 대상으로 그들이 현재 처한 상황이나 환경, 생활, 고민거리 등에 대하여 이야기를 나눠 봄으로써 요즘의 청소년들에 게 보다 가깝게 다가가고, 그들을 이해하고자 한다.
(2) 면접 대상 선정 시 고려 사항
․ 특별한 문제점(편부모 가정, 소년소녀가장, 불우 가정 등)이 없는 일반적인 가정의 학생
․ 생활환경 및 학교생활(성적)이 비슷한 학생
․ 가급적 학교(소속)가 다른 학생(다양한 이야기를 들어보기 위함)
․ 동성 => 남학생(공감대를 형성하기 위함)
(3) 면접 대상의 선정
- 위의 (2)의 사항을 고려하여 우선, 지역사회 내 친분이 있는 가정의 학생을 접촉하였다.
학생에게 면접의 목적을 충분히 설명하고 동의를 구한 후, 그 학생이 다니고 있는 학원 의 같은 반 친구 2명을 소개 받았다. 마찬가지로 2명의 친구들에게 면접의 목적을 설명 한 후 동의를 구했다.
(4) 면접 일의 선정
- 학생들이 평일에는 학원 수업이 밤 11시에 끝나므로 면담을 실시할 수 없었다.
따라서 일요일 낮에 점심을 같이 먹으면서 이야기하기로 약속하였다.
(5) 면접 실시
- 지역사회 : 경기도 부천시 오정구
일시 : 10월 13일 낮 12시～14시
장소 : 인근 패스트푸드점

3. 면접 내용
(1) 가족과의 관계
박준영(가명) : 사실 현재로선 부모님이 맞벌이 하신다는 것이 나의 생활과 직접적인 연관이 되지 않는다. 어차피 학교 다녀와서 바로 학원에 가고 모든 일과가 끝나고 집에 돌아가면 밤 11시 30분이라 부모님과 대화할 시간도 거의 없고 때로는 부모님이 주무시고 계셔서 얼굴을 보지 못하는 경우도 있다.

참고자료

· 없음