전통적 평가와 수행 평가의 비교

소개

교육학- 교육학을 공부하는 사람들

목차

Ⅰ. 뒤르케임의 갈등인식과 사회주의
Ⅱ. 뒤르케임과 사회통제이론
Ⅲ. 뒤르케임의 범죄이론
1. 분업과 사회적 유대, 그리고 법
2. 범죄와 처벌
3. 자살률의 분석
Ⅳ. 뒤르케임의 자살론
1. 자살의 사회적 원인
2. 자살의 유형
3. 자살유형의 개인적 형태
Ⅴ. 뒤르케임의 전체사상체계
1. 개인과 사회
2. 종교사회학
3. 지식사회학
4. 기능적 설명
Ⅵ. 뒤르케임과 머튼의 아노미이론

본문내용

Ⅰ. 뒤르케임의 갈등인식과 사회주의

뒤르케임의 사회학은 그것이 교조적 신조를 가지지 않으며 또한 그것을 집단의 이데올로기로 부상하지도 않은 이유로 특별히 비판적인 논의가 없었다. 허나 그의 생각이 진보적이었던 고로 그의 사상의 배경이 되었던 프랑스의 사회주의 흐름을 파악해 본다.
한 사회의 역사 속에는 사회주의적인 생각이 내재되어있다. 영국의 경우 전통 안에서 변화하는 사회적 환경과 필요로 사회주의 원리를 계속 재조명하고 이를 수정해온 실용적인 노선을 걸었고, 그와는 대비되는 프랑스의 경우 대혁명의 과정에서 그것의 사회주의 역사를 찾아야 할 것이다. 프랑스의 경우 단순한 이념의 문제가 아니라 이러한 사회문제들을 사회의

참고자료

· - 김훈, 에밀 뒤르케임의 도덕적 현상의 사회학(석사논문), 연세대학교, 1982
· - 김종엽, 연대와 열광 - 에밀 뒤르켐의 현대성 비판 연구, 창작과 비평사, 1998
· - 민문홍, 사회비평 - 에밀 뒤르케임과 도덕적 사회주의, 사회비평 제3호, 1989
· - 민문홍, 에밀 뒤르케임의 사회학 1장~3장, 아카넷, 2001
· - 주악원, 사회학의 역사, 교육과학사, 1990
· - Anthony Giddens, 에밀 뒤르케임의 연구 , 한길사, 1981
· - Emile Durkheim, 자살론, 청아출판사, 1994