건강증진

소개

건강증진관련 리포트입니다.

목차

1. 검진과 진단을 정의하고 각각의 필요성을 서술하시오.
2. 건강교육준비를 위한 과정을 간단히 서술하시오.
3. 간호과정에 근거한 간호사의 역할을 기술하시오.
4. 학습활동 취업주부의 건강증진 전략
5. 유아기 아동의 건강사정 방법과 성장발달의 특성을 고려하여 유아기 아동의 건강증진 영역은 다음과 같다.
1) 신체적 발달(영양, 배설, 수면, 치아관리)
2) 자율성 증진(대소변 가리기)
3) 운동발달/놀이
4) 언어발달
5) 대응기전 (분노발작, 거부증)
6) 안전관리 (화상, 중독, 익사)
유아기 아동을 가진 어머니에게 교육시 필요한 내용을 요약하여 기술하시오.
6. 청소년기 아동의 성장발달의 특성을 고려하여 청소년기 아동의 건강증진 영역에 포함되어야 할 사전교육 내용을 기술하시오.
7. Precede모형의 주요개념과 개념들 간의 관계를 설명하고 건강신념모형과의 차이를 논하시오.

본문내용

 1. 검진과 진단을 정의하고 각각의 필요성을 서술하시오.
1) 검진의 정의:
“빠르게 시행할 수 있는 여러 검사들을 통해 아직 인식되지 않은 질병이나 장애를 추정, 확인하는 것이다.” (WHO)
건강한 사람이 유병율이 높은 질병의 조기발견을 목적으로 특정 질병을 대상으로 한 선별검사를 하여 특정질병의 유병자 혹은 질병 의심자를 찾아내는 검사이다.

2) 검진의 필요성:
각 개인은 현재 특별한 증상이 없어도 그리고 특별한 질환이 없어도 실제로는 앞으로 특정한 질환이 생길 위험이 큰 건강 위험 요인들을 많이 가지고 있을 수도 있고, 어떤 특정 질환의 초기 단계에 있지만 증상이 나타나지 않는 상태일 수도 있다.
만일 이런 질환을 조기에 발견하여 조기에 치료할 수 있다면, 그리고 그 시기에 치료할 경우 늦게 질병이 진단되어 치료할 때보다 더 효과적이라면 이런 질환을 조기 발견하는 것은 매우 중요할 것이다. 또 현재 질병이 발생하지는 않았지만 앞으로 발생위험이 큰 건강 위험 요인이 있다면 그 위험 요인을 제거하여 질병을 예방하고 건강을 증진시키는 것은 더 중요할 것이다. 건강검진은 이런 과정을 수행하는 것이다. 즉 건강검진은 현재 특별한 증상이나 질병이 없는 사람이 혹시 가지고 있을지도 모르는 질병을 조기에 발견하기 위하여, 또는 건강위험요인을 질병예방과 건강 증진을 도모하고자 실시하는 것이다.

3) 진단의 정의:
진단이란 몸에 어떤 이상증세가 있다고 생각될 때, 적절한 진찰을 통해서 그 증상에 따른 검사를 받아 이를 종합적으로 판단하여 병을 찾는 과정이다.
4) 진단의 필요성:
우리가 통상 말하는 종합건강진단은 건강검진과 건강진단이 혼용되어 있는 것으로서 이들은 서로 다른 개념을 갖고 있다. 간단히 말하면 건강검진은 특정한 질병의 유무를 알아내는 것으로 조기 진단 및 조기 치료에 목적을 두고 있으며, 건강진단은 특정 질환의 유무는 물론 질병발생 위험자 및 현재의 건강상태를 알아내는 것으
로 예방의료 및 건강 증진을 도모함에 목적을 둔다. 그러므로 건강진단은 건강검진보다 확대된 의미의 의료 개념이라고 할 수 있다.

참고자료

· 조결자외 (2005). 아동과 가족간호 현문사
· 이광옥외 (2002). 지역사회간호학 총론 현문사
· 신유선외 (2006). 지역사회 간호학 수문사
· 박재규 저 (2003) 취업여성의 가사노동 부담과 직무만족에 관한 연구
· http://www.kosis.kr
· http://workingmom.kr