[진로지도][진로교육][진로결정][직업]직업의 선택과 준비, 진로결정의 유형, 진로결정의 원칙, 진로지도(진로교육)의 방법, 진로지도(진로교육)의 문제점, 향후 진로지도(진로교육)의 개선 방안 분석

소개

직업의 선택과 준비, 진로결정의 유형, 진로결정의 원칙, 진로지도(진로교육)의 방법, 진로지도(진로교육)의 문제점, 향후 진로지도(진로교육)의 개선 방안 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 직업의 선택과 준비
1. 직업선택의 중요성
2. 직업의 준비
3. 유망 직종

Ⅲ. 진로결정의 유형

Ⅳ. 진로결정의 기본원칙
1. 개인의 특성 존중
2. 내면가치 존중
3. 사회적 규범 준수
4. 스스로 설계
5. 단계별로 계획수립
6. 다양한 정보를 토대로 설계

Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 필요성

Ⅵ. 진로지도(진로교육)의 방법
1. 정신역동적 진로상담
1) 방법 및 해석
2) 직업정보
2. 발달적 진로 상담
1) 방법 및 해석
2) 직업정보
3. 행동주의적 진로 상담
1) 방법 및 해석
2) 직업정보
4. 포괄적 진로 상담
1) 방법 및 해석
2) 직업정보

Ⅶ. 진로지도(진로교육)의 문제점

Ⅷ. 향후 진로지도(진로교육)의 개선 방안
1. 효율적인 진로정보 체제 구축을 위한 여건 조성
1) 법적 지원
2) 행정 체계의 정비를 통한 지원
3) 학교 단위 진로지도 강화
4) 인적·물적 지원
2. 국가 및 지역 단위 진로정보센터의 모형과 기능 강화
1) 중앙 단위 국가진로정보센터를 설치·운영
2) 시·도 교육청 단위 지역진로정보센터의 설치·운영
3) 진로정보 전문기관과의 연계망 구축
3. 학교 단위 진로정보실 운영
1) 충분한 진로정보 자료 확보
2) 학교 단위 진로정보실 확충과 기능 활성화

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

직업이 다양화되고 고도화·전문화되면서 해당 직업에서 필요로 하는 지식과 기술을 습득하기 위해서는 상당한 정도의 긴 시간이 소요되기 때문에, 막상 교육훈련과정을 이수한 후 해당 직업부문에 진입하는 시점에서는 그동안 기술진보와 산업구조 등의 변화로 인하여 직업에 따라서는 인력수요의 규모나 내용이 이전과는 크게 바뀔 뿐만 아니라 때로는 직업자체가 사라지기도 하는 경우가 드물지 않다. 이와 같이 장래 특정직업의 임금, 인력수요 등에 대한 예상을 갖고 교육훈련 이수여부를 결정하는 시점과 교육훈련 후 실제로 특정직업에 진입하는 시점의 차이로 인하여 부문별 인력수급불일치가 발생하는 일이 다반사로 나타나고 있는 점을 감안한다면, 직업전망과 관련한 정확한 정보의 제공이야말로 인적자원개발정책의 성패를 좌우할 수 있는 요소라고 해도 과언이 아니다. 한국의 경우 교육과정을 비롯한 경직적인 학교교육체계의 운용과 더불어 이와 같은 노동시장의 직업전망에 대한 정확한 정보제공을 위한 노력의 부족은 선진국들에 비하여 월등히 높은 청년층 실업률을 낳게 한 주요 원인이었을 뿐만 아니라, 호경기, 불경기를 막론하고 부문별 인력수급갭이 지속적으로 발생하게 된 배경중의 하나가 되었다고 할 수 있다. 현재 대부분의 주요 선진국들과는 달리 산업구조의 변화 등에 기인하는 직업전망과 인력수요에 대한 체계적인 연구 분석이 이루어지지 않고 있어 학생들에 대한 진로지도교육이 단편적으로, 그리고 즉흥적으로 실시되고 있는 실정이다.

Ⅱ. 직업의 선택과 준비

1. 직업선택의 중요성

인생에서 세 가지 중요한 선택은 가치의 선택, 배우자의 선택 그리고 직업의 선택이라고 한다. 이처럼 직업선택은 인생에서 가장 중요한 선택 중의 하나이며, 직업이 선택되면 우리 삶의 청사진이 거의 완성된 것과 같다. 즉 내가 일할 내용, 만나야 할 사람, 생활할 지역,

참고자료

· △ 김관호, 진로교육의 본질, 서울: 평민사, 1983
· △ 김충기, 생활지도·상담·진로지도, 서울: 교육과학사, 1998
· △ 박주연·김현옥, 진로교육과 진로상담, 서울: 건국대학교 출판부, 1996
· △ 이정근, 진로지도와 진로상담, 서울: 중앙적성연구소, 1980
· △ 장석민, 교육과 취업을 위한 직업지도 활성화 방안, 진로교육연구, 제8권, 1997