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영문 Lesson Plan (have been to~에 관한) activity와 Game board

100% 영문으로 작성된 레슨플랜 입니다. Speaking Activity로 게임보드와 인쇄가능한 Worksheet이 포함되어 있습니다. 회화교육의 과제로 제출한 것으로, 모든 자료는 직접 제작, 포토샵으로 게임보드까지 직접 제작한 것으로 창의적인 자료입니다. 발표시에 사용한 PPT 파일은 추가 자료로 판매하고 있습니다.
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어도비 PDF
최초등록일 2008.12.22 최종저작일 2008.12
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영문 Lesson Plan (have been to~에 관한) activity와 Game board
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    소개

    100% 영문으로 작성된 레슨플랜 입니다.
    Speaking Activity로 게임보드와 인쇄가능한 Worksheet이 포함되어 있습니다.
    회화교육의 과제로 제출한 것으로, 모든 자료는 직접 제작, 포토샵으로 게임보드까지
    직접 제작한 것으로 창의적인 자료입니다.
    발표시에 사용한 PPT 파일은 추가 자료로 판매하고 있습니다.

    목차

    1. 레슨플랜
    2. PPT 파일 캡쳐
    3. Handout 1
    4. Handout 2
    5. Game Board

    본문내용

    Ss look at pictures and guess where they are. (PPT file page.1~6)
    T explains the picture with using “I have been to ~.”
    I have been to Istanbul. <picture 1 :PPT page.2>
    I have been to Egypt. <picture 3 :PPT page.4>
    T explains that Ss raise X or O cards for the picture.
    e.i. T: I have been to New York.
    SS: (Show O card)
    * T models one example.
    * T goes over an easy example with the class to make sure they
    understand.
    * Ss do the activity. FThese 3 *steps should be done in every stage.

    2 Explanation
    T gives examples and elicit “I have been to~” and “Have you (ever)
    been to~” form Ss. (PPT file page.7)
    I have been to _______.
    Q: Have you ever been to ______?
    A: Yes, I have been to _____.
    A: No, I haven’t been to _____.

    3 Speaking Activity
    T passes out handout 1(A)(B) (One has A, the other has B.)
    If Ss have been to particular place, they draw circles.
    Ss ask their partner whether their partner has been to ______ with
    using “Have you ever been to ~?”

    참고자료

    · 없음
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