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초등학교 3학년 4단원.Wash your hands 영어수업지도안입니다.

초등학교 3학년 4단원.Wash your hands 영어수업지도안입니다. 실습 때 썼던 자료입니다. TPR과 챈트가 들어간 지도안입니다.
3 페이지
한컴오피스
최초등록일 2008.12.12 최종저작일 2008.07
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초등학교 3학년 4단원.Wash your hands 영어수업지도안입니다.
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    소개

    초등학교 3학년 4단원.Wash your hands 영어수업지도안입니다.

    실습 때 썼던 자료입니다. TPR과 챈트가 들어간 지도안입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    학습주제
    ※ To teach the command "Wash your hands" and similar phrases, learn song.
    학습자료
    CD-ROM, 공, 머리어깨무릎 노래 플래시
    교 수 학 습 과 정
    학습
    단계
    학습
    과정
    교수-학습활동
    시간
    자료 및 유의점
    교 사
    학 생
    도입
    Greeting
    Review
    ◆ Greeting
    · Hello, everyone.
    · How are you, today?
    I feel great, too
    · Look at the sky. How`s the weather?
    ◆ Review
    · Do you remember this song? "Head and shoulder knees and toes knees and toes~"
    Let`s sing together with motion.
    ○ 해당되는 노래를 들려주며, 아이들과 함께 즐겁게 따라 부른다.
    Very good!
    Now, Let`s chant together.
    ○ 챈트를 들려준다.
    Today, we are going to sing the `Ally Bally` song and play a game.
    · I`m fine.
    · Not bad.
    · It`s sunny.
    · It`s windy.
    Yes!
    ○ 율동과 함께 신나게 노래를 따라 부른다.
    ○ 챈트를 따라한다.
    6‘
    ★ 머리어깨무릎 노래 플래시
    전개
    Look and speak
    ◆ Look and speak
    Open your books to page 43.
    There are 2 pictures at the top. Look at the first one.
    Can you guess what the nurse and Mina are saying?
    Let`s check your answers .
    ○ 자유롭게 의견을 발표한다.
    ○ CD-ROM 대화를 듣는다.
    7`
    ★ CD-ROM
    교 수 학 습 과 정
    학습
    단계
    학습
    과정
    교수-학습활동
    시간
    자료 및 유의점
    교 사
    학 생
    전개
    Let`s
    sing
    Let`s
    play
    What did you hear?
    Now, look at the second picture. Guess what Minsu and Mom are saying.
    Let`s check.
    What did you hear?
    ★ Let`s sing
    It`s time for a song. First, Listen to a song
    carefully.
    ○ Ally Bally 노래를 들려준다.
    Now, Let`s sing one part at a time.
    ○ 한 소절씩 들려주며 노래를 익히도록 한다.
    Can you sing the song from the beginning to the end?
    Let`s sing the whole song.
    This time, Let`s sing the song with motion.

    참고자료

    · 없음
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