아동중심놀이치료

소개

아동중심 놀이치료-놀이치료실 및 도구 설명 및 치료과정과 치료사례의 내용

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 놀이치료실과 놀이도구
A. 놀이치료실
B. 놀이도구
C. 논란이 되는 놀이감

Ⅲ. 아동중심 놀이치료 과정

A. 접수상담
B. 평가
C. 치료계획
D. 놀이치료과정

Ⅳ. 놀이치료의 사례

Ⅴ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론
처음 이 과제물을 보고, 내 나름대로 어떤 식으로 준비해야겠다는 생각들로 머릿속은 가득했다. 지난해 겨울 한국놀이치료학회에서 놀이치료라는 과목을 이수한 덕분에 이 과제물을 준비 할 때 많이 도움이 되었다. 처음 계획 할 때에는 놀이치료 관련 서적의 내용을 기초로 하고, 놀이치료실의 환경을 슬라이드 자료로 준비하고자 했다. 그리고 실제 사례는 놀이치료학회에서 알게된 선생님의 도움을 받고자 현재 놀이치료를 하고 계시는 고양시에 있는 YMCA로 방문하기로 했다. 내가 생각한 계획대로 진행이 잘 되어가는 듯 했는데 놀이치료실 환경을 슬라이드 자료로 준비하고자 하는 부분에서 어려움이 생겼다. 나중에 문제가 생길지 모른다는 이유로 사진촬영을 못하게 하셨다. 그래서 숙대의 놀이치료실에도 알아본 결과 그쪽 역시 사진촬영은 허락을 받지를 못했다.
과제물의 내용으로는 3파트로 나누어 이야기 하고자 한다. 첫 번째로는 놀이치료실과 놀이도구라는 부분으로 놀이치료실과 놀이도구가 어떻게 준비되어야 바람직한지 환경적인 부분에 대해서 이야기 하고자 하며, 두 번째로는 놀이치료 과정에 대한 부분으로 처음 접수상담에서 종료에 이르기까지의 과정에 대해서 말하고자 한다. 마지막에는 실제 사례를 다루고자 한다.
놀이치료라는 분야가 아직 잘 알려지지 않은 분야이며 나 역시 이 분야를 알기까지 오랜 시간이 걸렸다. 오랜 시간을 보내면서 이제야 알게 됨에도 불구하고 너무 모른체 이 분야에 뛰어들었다는 생각을 한다. 많은 어려움을 부딪히면서 지금은 놀이치료에 대해 뒤로 미루어 놓은 상태에까지 이르게 되었다. 좀더 알았더라면 놀이치료를 하겠다는 말은 못했을 것이라는, 안했을 것이라는 생각을 하지만, 그동안 좋은 경험을 했고 알게 모르게 많은 것을 배울수 있었던 시간이었다.

Ⅱ. 놀이치료실과 놀이도구
A. 놀이치료실
Axline(1947)은 놀이치료용 방이 따로 구비되어 있다면 이상적이겠지만 반드시 필수적인 것은 아니라고 하였다. 그녀는 커다란 가방 안에 놀이감을 가지고 방의 한 구석에서 놀이치료를 행하여도 무방하다고 하였다. 경제적인 여유와 공간이 확보된다면 특별한 놀이치료실을 다음과 같이 구비하는 것이 좋다고 하였다.

참고자료

· 없음