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차계기환 파워포인트 ((중앙교과서 중심))

교직수업 발표자료 입니다. 한문교육론시간에 사용하엿으며 효과가 탁월합니다. 차계기환 - 선조들의 해학과 지혜 단원을 파워포인트로 만들었습니다 중앙교과서를 바탕으로 만들었지만 다른교과서라도 차계기환이 있는 교과서면 조금바꿔서 유용하게 사용하실수 있으실 것입니다. 교과서없이 수업하실때도 도움이 될것입니다. 써보니 중간에 학생들이 집중하는 효과가 하나 있었습니다 제가올린 본 단원 학습지도안빛 학습지랑 같이 사용하시면 유용하실듯 싶습니다.
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파워포인트
최초등록일 2008.11.29 최종저작일 2008.10
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차계기환 파워포인트 ((중앙교과서 중심))
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    소개

    교직수업 발표자료 입니다. 한문교육론시간에 사용하엿으며 효과가 탁월합니다.
    차계기환 - 선조들의 해학과 지혜 단원을 파워포인트로 만들었습니다
    중앙교과서를 바탕으로 만들었지만 다른교과서라도 차계기환이 있는 교과서면 조금바꿔서 유용하게 사용하실수 있으실 것입니다. 교과서없이 수업하실때도 도움이 될것입니다.
    써보니 중간에 학생들이 집중하는 효과가 하나 있었습니다
    제가올린 본 단원 학습지도안빛 학습지랑 같이 사용하시면 유용하실듯 싶습니다.

    목차

    없음

    본문내용

    ((중략))= 본문의 일부를 제외하고 보여드립니다.
    선조들의 해학과 지혜
    32 웃음과 재치의 소화
    학습 목표

    1 한자와 한자어의 음과 뜻을 알고, 문맥에 맞게 한문 문장을 독해 할 수 있다

    2선인들의 멋과 해학을 이해한다

    신습 한자어
    朝飯: 아침식사
    點心: 점심
    間食: 간식
    ((중략))<본문엔 더있음>
    신습한자
    성길 소
    따를 작

    ((중략))<본문엔 더 있음>

    借鷄騎還
    金先生 善談笑. 嘗訪友人家 主人設酌 只佐蔬菜 先謝曰,"家貧市遠 絶無兼味 惟淡泊 是愧耳." 適有群鷄 亂啄庭除
    金曰,"大丈夫 不惜千金 當斬吾馬 佐酒. " 主人曰 " 斬馬 騎何物而還?" 金曰, "借鷄騎還."主人 大笑 殺鷄餉之.

    金先生 善談笑
    1 2 3 6 4 5
    善 : ∼을 잘하다. 談笑 : 우스갯소리
    김선생은 담소를 잘하였다
    嘗訪友人家
    1 2 4 5 3
    嘗 : 일찍이[부사]
    일찍이 친구집을 방문했는데

    主人設酌 只佐蔬菜
    1 2 4 3 1 2 3 4
    設 : 베풀다, 대접하다의 뜻
    只 : 다만 ∼일 뿐이다
    주인이 술을 베푸는데 다만 채소뿐이었다.
    -한정형-
    한정의 뜻을 나타내는 문장 형식이다.
    한정형 종결사로써는
    耳 爾 而已 而已矣 가 주로 쓰인다.

    適有群鷄 亂啄庭除
    1 4 2 3 3 4 1 2
    適 : 마침/즐기다 庭除:섬돌아래 즉 뜰
    마침 닭들이 있어서 뜰에서 어지러이 쪼고 있었다.

    ((중략))~~
    탐구활동 金先生 善 談笑
    <주술목 구조>

    家 貧 市 遠

    <병렬 복합문>

    有群鷄
    適 : 마침
    斬吾馬 佐酒
    當 : 마땅히/당연히

    참고자료

    · 중앙교과서
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