가족과이웃 새노래 스마일스마일스마일 악기다루기 모의수업 계획안

소개

주제는 가족과 이웃이구요~
새노래 활동시간에 악기다루기 활동입니다
새노래 제목은 스마일 스마일 스마일이구요
악기 다루기 모의수업계획입니다^^

목차

도입

전개

평가 및 마무리

본문내용

활동 목표
* 리듬(박자)에 맞추어 악기를 연주할 수 있다.
* 노랫말에 맞추어 악기를 연주할 수 있다.

* 주의집중을 한다
T : 박수 세 번 쳐보자
C : 짝짝짝

* 준비한 악기의 소리만 들려준다
T : 우리 친구들~ 저번 시간에 선생님과 함께 새노래 ‘스마일 스마일 스마일’이라는 노래를 배웠지요?
C : 네~
T : 오늘은 ‘스마일 스마일 스마일’이라는 노래에 맞추어 악기 연주해 보는 시간을 가질거에요~ 선생님이 그래서 악기를 가지고 왔는데 이게 무슨 악기인지 한번 맞춰 보도록 해요
C : 네
T : (캐스터네츠를 보여주지 않고 소리를 들려준다) 우리 친구들 이건 무슨 악기일까요?
C : 캐스터네츠~
T : 맞았어요. 우리 친구들 잘 알고 있네요. 이 악기는 캐스터네츠에요. 그럼 다음 악기는 무엇인지 볼까요? (마라카스를 보여주지 않고 소리를 들려준다) 자. 이 악기는 무엇일까요?
C : 마라카스~
T : 네 맞았어요 마라카스!



* 캐스터네츠와 마라카스를 다루는 방법을 알아본다
T : 우리 친구들은 이 악기들을 어떻게 연주하는지 알고 있나요? 먼저 캐스터네츠는?
C : 이렇게 쳐요~~
T : 네 맞았어요. 엄지손가락과 나머지 손가락들을 이용해서 이런 소리가 나도록 치는 것이지요~ 그럼 마라카스는 어떻게 연주하는 걸까?
C : 흔들어요~
T : 네 이렇게 흔드는 것이지요~

참고자료

· 없음