심도자술 환아 교육안

소개

심도자술 환아의 교육안입니다.

목차

<심도자술의 받는 환아 교육안>
♣ 교육목표
♣ 준 비
♣ 교육내용
★ 검사 전 교육
★ 검사 후 교육
※ 아동 연령에 따른 교육전략

<심도자술을 받는 부모의 교육안>
♣ 교육목표
♣ 준 비
♣ 교육내용
★ 검사 전 교육
★ 검사 후 교육

※ 참고문헌

본문내용

♣ 교육내용
★ 검사 전 교육
① 전 과정을 사전에 자세히 설명하는 것보다는 검사가 진행됨에 따라 일어나는 것들에 대해 설명을 해주는 것이 더 좋다. (환아가 이해할 수 있는 범위 내에서 이해 할 수 있는 언어로 교육한다.)
-특수한 갈색용액으로 피부를 깨끗하게 한다.
-피부의통증을 감소시키기 위하여 약물(lidocaine)사용할 것이다.
-그 후에 심장의 사진을 찍기 위해 몸 속으로 선(카테터)를 넣게 된다.
-사진을 찍기 위한 특수한 약물(조영제)이 들어갈 때 약간의 밀리는 느낌이 들 수 있다.
-특수한 약(조영제)이 튜브 안으로 주입될 때 잠깐 동안 따뜻함을 느낄 수 있다.
-약물이 주입되자마자 방안의 불이 꺼지고 기계가 사진을 찍게 된다.
->검사 과정에 대해 알게 됨으로써 불안을 감소시킨다.
② 검사 동안 책을 읽게 한다든지, 좋아하는 장난감을 가지고 있도록 한다.
->아동과의 협력을 유지하는 좋은 방법이다.
③ 환아의 몸에 카테터를 삽입하는 과정을 그림으로 그려 보도록 한다.
->자신의 신체의 해부학적 구조를 잘 알지 못하므로 그림을 통해서 쉽게 이해 하도록 한다.
④ 신체 준비
․ NPO, vital sign 기록, 나이 든 환아에게는 수술 전 투약한다.
⑤ 예기된 요구 지지
․ 여분의 diaper, pacifier, 달콤한 nipple, 보온 유지를 위한 용품을 준비한다.
⑥ 경험을 위한 준비
․ 아동이 무엇을 경험할 것인지를 설명한다.(정직하고 간결한 용어로 과거의 경험과 발달 수준에 적합하게 한다.)
․ 친숙한 것은 강조하고 친숙하지 않은 것은 이미 알고 있는 물건이나 경험과 관련시킨다.
․ 아동의 과도한 경험 준비는 피한다.(너무나 많은 정보, 필요치 않은 정보, 아동의 이해 능력을 초월한 정보)
․ 안전한 환경 놀이 등을 통해 친숙치 않은 기구들을 경험토록 한다.(가운과 마스크를 착 용토록 하고, 병원 기구를 조작해 보도록 한다.)

참고자료

· ※ 참고문헌
· ‣현문사 (아동간호학 각론)
· ‣현문사 (가족중심의 아동간호학 Ⅱ)
· ‣현문사 (기본간호학 Ⅱ)
· ‣현문사 (성인간호학 Ⅰ)
· ‣도서출판 정담 (아동간호학 각론)