사교육 현황과 문제점 및 개선방안

소개

사랑,결혼,출산의 경제라는 교양수업 : 사교육에 관한 조사

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.사교육비의 의의
2.사교육비의 개념
3.사교육비 실태
4.사교육 유발요인
5.사교육의 문제점
6.사교육비 문제에 관한 각계의 대응 과정
7.바람직한 교육의 방향

Ⅲ.결론

※참고문헌※

본문내용

사교육에 대한 부정적 인식을 불식하는 일이 중요하다. 그 동안 주로 언론을 통하여 ‘공교육은 좋은 것, 사교육은 나쁜 것’이라는 이분법적 사고가 형성되었다. 그러나 사회교육법에는 학원은 도서관과 박물관과 같은 엄연한 사회교육 기관이다. 사교육의 중추 부문인 학원은 거대한 교육 산업을 형성하고 있다. 현재 학원수는 7만여개로 집계되고 있으며, 여기에는 12만명의 강사가 일하고 있으며, 약 334만명의 교육생이 공부하고 있는 명실상부한 사회교육 기관이다. 즉 사교육은 경제적인 면에서 고용 창출, 소득보장, 소비 촉진, 지식 산업의 형성이라는 경제적 효과도 있다. 교육적으로도 학교에 대한 자극 및 경쟁 의식 촉발, 학교 교육 보완, 개별화 수업의 증진 등의 효과가 있다. 앞으로 지식 산업 시대 및 발등의 불인 교육 시장 개방을 대비해서라도 OECD의 권고대로 학원, 사교육 시장의 건전 육성 지원을 모색할 필요가 있다. 이를 위해서는 일차적으로 사교육에 대한 필요 이상의 부정적 인식을 걷어내는 일이 중요하다. 사교육에는 나름대로 경쟁력과 경제적 인센티브가 있다는 것을 인식하는 것으로부터 출발해야 한다. 여기서 필요한 것은 사교육과 공교육간에 상호 보완적 동반자적 관계를 갖는 것이다. 양자는 상호간에 어느 정도 영향을 받겠지만 결코 대체할 수 있는 성격의 것이 아니라 보완재적 성격을 갖기 때문이다. 이와 함께 한국 사회에 팽배하여 있는 학교 중심 교육관, 제도권 중심 교육관에서 탈피하여 평생 교육관을 새로운 교육 이념으로 정착시키는 일이 중요하다.
교육 소비자 운동 및 교육 공동체 운동의 활성화이다. 과열 과외의 원인에는 학부모의 그릇된 소모적 경쟁 심히 및 막연한 불안 심히, 자녀 교육 및 진로에 대한 올바른 정보 부족, 자녀의 장래를 위해서는 부모는 가능한 모든 노력을 기울여야 한다는 문화적․심리적 중압감, ‘내 아이’ 중심의 학부모 의식, 입시 위주의 자녀 교육, 학교교육에 대한 근거없는 불신 등도 한 몫하고 있다는 것을 부인할 수 없다. 그러나 막연히 학부모의 의식을 뜯어고치겠다는 발상만으로는 성공할 수 없다. 그렇게 많은 학부모들이 막중한 가계 부담을 감수하면서까지 과외를 선호하는 데에는 과외에 그만한 인센티브가 있기 때문이다. 과외가 대학 입시에 도움이 된다든가, 상품으로서 사교육의 질이 공교육의 질보다 높다고 소비자들이 믿기 때문이다. 즉 시장 논리, 상품 구매 논리면에서 냉철하게 검토한 후 교육 소비자 운동을 전개할 필요가 있다.

참고자료

· -이성현 한국사회 사교육 실태와 문제점 해결방안에 관한 연구 영남대학교 교육대학원 공통과학교육 전공 석위학사논문 2006.02
· -공은배 과중한 사교육비 부담 실상과 경감 방안 「국책연구」1996
· -안창선 해방후 학교 후원단체의 변천과정과 학교 육성회 운영에 관한 연구」연세대학교대학교 대학원 석사학위논문. 1970
· -박정수 교육에 대한 정부의 역할과 사교육비 한국교육재정․경제학회,『교육재정․경제연구』 제5권 제2호. 2000
· -박정수 “국사교육의 확장과 교육기회의 형평 『교육재정․경제연구』 특집호 10월, 서울: 한국교육재정경제학회. 1997
· -교육인적자원부 “2000년도 사교육비(과외비) 실태조사 결과” 2001
· -사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구 , 최상근...[등]연구, 한국교육개발원