2008년 10월 1주

소개

일일교육계획안입니다.
주제는 가을입니다.

목차

소 주 제
살랑살랑 가을바람
소 주 제
높고 푸른 하늘
소 주 제
색깔 옷으로 갈아입은 나뭇잎
소 주 제
민족의 생일 개천절

본문내용

12:20~1:30점심식사 및 자유선택활동

활 동 명
즐거운 점심식사
목 표
편식을 하지 않고 즐겁게 골고루 식사한 후 정리정돈 할 수 있다.
메 뉴
수수밥, 매콤콩나물국, 만두탕수, 콘야채샐러드, 김치
방 법
1. 손을 깨끗이 씻고 도시락을 준비하고 손머리를 한다.
2. 준비가 된 모둠별로 음식을 받는다.
3. 모두 도시락을 받으면 메뉴를 알아보고 점심식사 노래를 부른다.
- 두 손(짝) 소리없이(짝) 맛있는 점심 감사합니다. 잘 먹겠습니다. 선생님 먼 저 드세요. 친구들아, 맛있게 먹자. Help you self!(x2) 맛있게 드세요~♬
4. 편식하지 않고 즐겁게 식사를 한다.
5. 식사가 끝나면 자리를 정돈하고 양치를 한다.

1:30~귀가지도
활 동 명
귀가지도 및 평가
목 표
하루일과를 돌아보고 평가한다.
방 법
1. 유치원에서 한 활동들을 회상해보고 평가한다.
- 눈을 감고 생각해보자. 무슨 놀이를 했나~♬(x2)
2. 조형영역에 “다, 완성했어요.”바구니의 조형물을 가지고 갈 수 있게 해준다.
3. 출석카드를 나누어주며, 유아의 옷과 머리 상태를 점검한다.
4. 가방을 정리하고 모이는 자리로 모인다.
5. 헤어지는 인사 노래를 부른다.
- 사랑해. 사랑해. 우리 서로 사랑해. 헤어지기 전에 안아주세요. 우리 서로 사랑해. 선생님 안녕히 계세요. 친구들아, 안녕~♬
6. 특강을 하는 유아를 확인하고 특강교실로 안내한다.
7. 신발을 챙겨 “Where are you going~"노래를 부르며 로비층으로 간다.
- Where are you going to the home. To the home. To the home. Where are you going to the home. I`m going to the home~♬
8. 교사가 “Where are you going?”이라고 물으면, 유아는 “I`m going to the home."이라고 대답한다.
9. 차량을 안내해주며 “Good bye. See you agin”라고 말한다.

참고자료

· 없음