[보육]몬테소리

소개

몬테소리 교육에 대해 자세히 알아보았습니다^^
더 넓게 생각해서 몬테소리 교육이 주는 시사점까지 !!!

목차

1.몬테소리 교육
1)몬테소리는 누구인가
2)몬테소리 교육이란
3)몬테소리 교육의 목적:정상화
4)몬테소리 교육영역
(1)일상생활 영역
(2)감각영역
(3)수학영역
(4)언어영역
(5)문화영역

2.몬테소리의 교육관
-교사의 역활

3.몬테소리 교육의 시사점
장점, 단점

그리고 제가 느낀,,,
몬테소리 교육방법의 시사점★

본문내용

1. 몬테소리 교육
1)몬테소리는 누구인가
이탈리아에서 출생한 여의사이며 과학자였던 몬테소리(1870～1952)는 여류 교육사상가로 유럽의 신교육운동을 주도했던 인물들 중 하나이다. 아동중심의 교육, 활동중심의 교육을 전개하며 장애아 교육에서 정상아 교육까지 이르러 어린이를 올바로 보는 눈과 유아기의 어린이가 일정한 순서를 밟아 어른이 되어가는 자연의 법칙이나 성장의 과정을 올바로 파악하여 이를 살린 교육을 창안하였다.
2)몬테소리 교육이란
마리아 몬테소리가 어린이들을 사랑하는 마음을 가지고 어린이들의 발달을 돕는 활동들을 고안하여 만든 유아교육 프로그램으로 어린이들을 위한 교육적 교구를 개발하여 어린이들이 직접 손으로 만져보고 느껴보고 조각해 봄으로서 놀이를 통해 학습이 이루어지도록 하였다. 그리고 교구 작업을 성공적으로 할 수 있도록 선생님이 잘 도와줌으로써 어린이들이 자율적이고 독립심이 있으며 질서감을 가진 어린이로 성장하도록 돕고자하는 교육이다.
3) 몬테소리 교육의 목적 : 정상화(normalization)
몬테소리 교육의 목적은 어린이의 발달 수준에 적합한 교재와 교구를 사용해서, 유아 본래의 정신인 정상성(normal)을 찾고 보존하는 것이다. 몬테소리에게 있어서 정상화된 어린이란 천성이 왜곡됨이 없이 발달된 어린이로서 다른 사람에게 의지하지 않는 독립적인 어린이이다.
4)몬테소리 교육내용
(1)일상생활 영역 - 일상생활에서 필요한 기술이나 여러 활동을 연습할 수 있도록 돕기 위해 구성된 영역이다. 예의범절과 소근육 발달을 돕는 활동, 대근육 발달을 돕는 활동, 자기 몸을 돌보고 환경 가꾸기 등의 내용으로 이루어져 있다.
(2)감각영역 - 신체의 감각을 사용하는 교구활동을 통해서 사물을

참고자료

· 없음