교육실습 감상문

소개

교육실습 감상문을 체계적으로 조리있게 구성한 자료입니다.
정말 꼼꼼하게 부분적으로 세밀하게 제느낌을 적어놓았습니다.^^
많은 도움되시길^^

목차

1. 첫날- 선생님, 그리고 아이들과의 첫 만남
2. 학습 지도 활동
3. 교생들과의 관계
4. 선생님들께 배울 점
5. 학급 경영 활동
6. 실습을 마치며

본문내용

교육실습감상문

1. 첫날- 선생님, 그리고 아이들과의 첫 만남
아침 조례시간에 맞춰 방송으로 13분의 교생선생님들의 소개가 있었다. 바로 방송으로 전교학생들이 다보게 된다는 생각에 긴장이 되었던 것 같다. 간단한 인사와 바로 교무실에서 많은 선생님들 앞에서 인사를 나누었다. 생각보다 교무실이 크고 선생님들도 많이 계셔서 모든 분의 시선이 우리에게 집중돼 긴장되고 떨리는 순간이었다. 다른 교생 선생님들도 정장 차림으로 예의를 갖추고 있었으며 첫날이라 그런지 모두가 조금 긴장된 모습이었다. 인사를 마치고 교생실로 올라와 선생님들과 인사를 나누었다. 나와 같은 대학원생도 있고 절반이상이 학부생이었다. 다른학교와는 달리 구서여중으로 오신 교생선생님들은 13명이셔서 앞으로 가족같이 친구같이 편하게 잘 지낼수 있을거라는 좋은 예감이 들었다.
교생들을 총 책임하시는 교육과정부장 선생님께서 오셔서 교생선생님이 가져야할 몸가짐, 그리고 학사일정 등을 알려주셨다. 2교시 쯤 지나서 각 지도 선생님, 담임 선생님과 대면하였다. 지도선생님은 오대희 선생님으로 현재 생활지도부장을 맡고 계시고 엄청 바쁘신걸로 느껴졌다. 내가 맡은 반은 1학년 7반이었으며, 담임선생님은 이선영 선생님이셨다. 나이가 젊으시고 학교졸업하자마자 바로 임용에 합격하시어 교단에 서신지 현재 5년차라고 하셨다. 아이들을 대하는 것이 편안한 친구처럼 스스럼없는 모습이 참 부러웠다.
조례 시간에 우리 반 아이들 앞에서 처음으로 인사를 했다. 약간 긴장은 있었던지 선생님께서 건네주시는 마이크 앞에서 소개하면서 조리있게 똑부러지게 이야기를 못했던 것 같다. 소개를 끝내고 계속 되새기며 이말할걸 저말할걸 혼자 아쉬움이 남았던 것같다. 하지만 반 아이들이 초롱초롱한 눈빛으로 반갑게 맞아주어서 매우 기쁘고 절로 환한 미소가 지어졌다. 앞으로 4주간 친하게 지낼 우리반 학생들을 보니 기대감 반 부담감 반 서로가 어려움 없이 잘 도와주고 나에게도 서슴지않게 편하게 다가와주길 바랬다. 일사분란하게 다음스케줄을 따라 학교 경영과 업무, 전반적인 내용을 배우는 시간을 가지며 매번 일지에 기록하면서 조금씩 마음이 편안해지고 적응이 되어갔다.

참고자료

· 없음