Piaget(피아제)의 인지발달이론

소개

많은 도움되세요^^

목차

1. 구성주의란 ?

2. Piaget ?
- Piaget는 누구인가?
- Piaget는 무엇을 주장하였나?

3. Piaget의 인지발달이론 ?
1. 도식(schema)
2. 조직화(organization)
3. 동화․조절․적응
1) 동화(assimilation)
2) 조절(accommodation)
3) 적응(adaptation)
4. 평형화(equilibration)와 평형(equilibrium)

4. Piaget의 인지발달 단계 ?
-1단계 : 감각운동기(0~2세)
-2단계 : 전 조작기(2~7세)
-3단계 : 구체적 조작기(7~11세)
-4단계 : 형식적 조작기(11~15세)

5. 과제를 끝내고 난 후의 나의 생각

자료출처

본문내용

1. 구성주의란 ? 구성주의는 학습자 중심의 교육 환경을 교육의 기본으로 두고 있다.
구성주의자들은 지식은 전수되는 것이 아니라, 구성되는 것으로 보고 있으며, 지식 구성은 인지활동의 결과로 보며, 의미 있는 지식의 구성은 질문, 혼돈, 불일치, 부조화 등에 의해 촉진된다고 보고 있다. 결과적으로 규격화된 수업과 경직된 교육 운영의 틀을 깨고 학습 과정에서 학습자의 능동성과 자기주도성을 강조하는 교육을 지향한다.
또한 우리가 만드는 세계 또는 실재는 우리 마음 속, 인지구조 내에 있다고 보기 때문에 그에 관한 다양한 관점을 인정한다. 구성주의 교수-학습원칙은 구체적이고 복잡한 상황을 여과 없이 제시하고 학습자의 인지적 도전을 유도하여 학습의 주체로서 적극적이고 책임감 있는 학습을 유도하도록 한다. 교사는 조언자이고 촉매자이며, 학습자는 수업의 설계와 분석, 평가에 이르기까지 해 나가는 능동적 존재이다.
따라서 구성주의는 학습자 중심의 능동적 교수-학습 환경을 실천하고자 한다.

이러한 구성주의에 관련된 많은 이론 중에 인지적 구성주의의 바탕이 되고 있는 이론이며,
내가 가장 공감하고 평소에도 많은 관심을 가져 왔던 Piaget의 인지발달이론에 대해 알아보겠다.

2. Piaget ?
Piaget는 누구인가?
Jean Piaget는 1896년 8월 9일 스위스의 작은 마을에서 태어났다. 그는 어려서부터 과학에 깊은 관심을 가져 첫 번째 논문을 10세 때에 출간하였으며, 고등학교 때에는 연체동물에 관한 연구를 했는데, 이로 인해 외국 학자들의 초청을 받기도 하였다. Piaget는 21세에 자연과학 분야에서 박사학위를 받았으나, 그 후에는 아동심리분야에 대한 과학적 연구를 하기로 결심했다. 이후에 그는 1920년에 파리의 Binet 실험실에서 일하게 되었는데, 그의 연구과제는 아동용 지능검사방법을 마련하는 것이었다. 그는 어린이의 인지가 어떻게 발달되며 어떠한 과정을 거쳐서 지식을 획득하게 되는가에 대한

참고자료

· http://user.chollian.net/~hansol87/study
· 피아제 인지발달 이론 |작성자 juofyoung
· http://blog.daum.net/galdalfafd/3590549
· 권인숙의 네이버 블로그 행동주의, 인지주의, 구성주의 |작성자 미쿠
· http://people.naver.com/DetailView.nhn?id=9229 (네이버 인물 검색-Piaget 사진)