학동기 아동보육

소개

7~12세까지의 초등학교에 다니는 시기로 학동기 아동들의 발달에 관한 설명 후
돌보기 및 문제와 지도방법에 대한 ppt 자료입니다.
조금 길기 때문에 요약을 하셔도 좋을 것 같습니다.

목차

1.아동기의 발달
1) 신체 발달
2) 운동 발달
3) 언어 발달
4) 인지 발달
5) 정서 및 사회성 발달
6) 도덕성 발달
7) 지적 발달

2.아동 돌보기
1) 신체 및 운동 발달
2) 언어지도
3) 놀이지도
4) 사회성지도
5) 생활지도

3.어린이의 행동을 통해 본 문제와 지도방법
1. 운동안전의 문제
2. 언어의 문제
3. 사회성의 문제
4. 도덕성의 문제
5. 지능의 문제
6. 생활습관의 문제

본문내용

7~12세까지의 초등학교에 다니는 시기로 학동기 라고도 한다.
이시기에 이루어지는 변화 중에서 가장 큰 것은 지적인 발달이다.

1) 신체 발달
신장은 12세에 출생 시의 3배, 체중은 8배이며, 뇌 중량은 6세에
성인의 90%, 12세에 성인과 동일하다.

2) 운동 발달
여러 운동 능력의 속도, 정확성, 안정성, 호응성 등이 발달되고
정교해 진다.

3) 언어 발달
자기중심적 언어에서 사회적 언어로 변하고, 대화 형식의 언어생활과
내용, 어휘가 풍부해진다.

4) 인지 발달
객관적 추상적 사고력이 발달한다.

5) 정서 및 사회성 발달
정서가 안정되고 분노를 자주 표현하며, 집단 내에서 인정받고 교우
관계를 맺는 것에 만족한다.

6) 도덕성 발달
초기에는 타율적인 상태이나 후기에는 자율적 판단이 시작된다.

7) 지적 발달
자기중심적 생각에서 벗어나 사물에 대해 객관적이고 구체적으로
사고하기 시작 지식과 이해력의 증진, 기억력도 성인의 수준에
이름/ 대부분의 나라가 이시기에 체계적 학교교육을 하는 것은 바로
이시기에 인지적인 발달이 이루어지기 때문이다.

아동돌보기
1) 신체 및 운동 발달
연습과 반복의 기회를 제공 한다.

2) 언어지도
유행어나 속어를 사용한다. 조용히 타일러도 계속 사용하면 못 들은 척
하면 흥미를 잃게 한다.

3) 놀이지도
놀이 공간, 장난감 등을 마련하다.

4) 사회성지도
또래 집단을 중시하고 결속력이 강해진다.

5) 생활지도
가정에서는 협동, 예절, 규칙적 생활을 지도 한다.

어린이의 행동을 통해 본 문제와 지도 방법
1. 운동안전의 문제
동작이 느린 아이-전체적으로 천천히 하는 아이,
-일을 시작하는데 시간이 걸리는 아이.

(1) 특징
무언가 행동할 때 시간이 걸리는 아이가 있다. 전체적으로 속도가 늦고 천천히 하는 아이나, 일을 시작하는 데에는 시간이 걸리지만 일단 시작하면 의외로 빠른 아이도 있다.

참고자료

· 없음