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[매슬로우][매슬로우 욕구이론][매슬로우의 교육관][매슬로우의 자아실현인][인본주의심리학][욕구5단계설]인본주의심리학의 이론적 요체, 매슬로우의 욕구이론, 매슬로우의 교육관, 매슬로우의 자아실현인 분석

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최초등록일 2008.08.27 최종저작일 2008.08
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  [매슬로우][매슬로우 욕구이론][매슬로우의 교육관][매슬로우의 자아실현인][인본주의심리학][욕구5단계설]인본주의심리학의 이론적 요체, 매슬로우의 욕구이론, 매슬로우의 교육관, 매슬로우의 자아실현인 분석
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    소개

    매슬로우의 욕구이론과 매슬로우의 교육관 및 매슬로우의 자아실현인 심층 분석

    목차

    Ⅰ. 개요

    Ⅱ. 인본주의 심리학의 이론적 요체

    Ⅲ. 매슬로우의 욕구이론
    1. 생리적 욕구
    2. 안정의 욕구
    3. 소속과 사랑의 욕구
    4. 자존심의 욕구
    5. 자아실현의 욕구

    Ⅳ. 매슬로우의 교육관

    Ⅴ. 매슬로우의 자아실현인
    1. 효율적인 현실 지각
    2. 본성 타인 및 자기 자신에 대한 일반적인 수용
    3. 자발성, 솔직성 및 자연스러움
    4. 자기밖의 문제에 몰두
    5. 프라이버시와 독립에의 욕구
    6. 자율적 기능
    7. 계속적인 감상의 신선함
    8. 신비로운 혹은 ꡒ절정 ꡓ 경험
    9. 사회적 관심
    10. 대인 관계
    11. 민주적인 성격 구조
    12. 수단과 목적 , 선과 악의 구별
    13. 적개심이 없는 유머 감각
    14. 창조성
    15. 문화전계(文化傳繼)에 대한 지향

    참고문헌

    본문내용

    매슬로우의 욕구이론을 보면 가장 기초적인 욕구는 음식이나 물 그리고 성에 대한 욕구와 같은 생리적 욕구(Physiological needs)이며, 이 생리적 욕구가 만족되면 위협으로부터 안전한 환경이나 건강한 삶과 같은 안전의 욕구(safety needs)를 추구하게 된다. 안전감이 확인되면 다른 사람들이 자신을 인정하고 좋아해 주기를 바라는 소속의 욕구(belongingness needs)가 주요한 동기 요인으로 작용하게 된다. 다음으로 개인의 성취에 대한 타인의 인식에 대한 욕구를 포함한 긍정적인 자아 상에 대한 욕구인 존중감의 욕구(esteem needs)이며, 마지막으로 이러한 4단계의 욕구가 만족이 된다면 개인의 삶에 있어 가장 주요한 동기 부여를 하게 되는 힘은 자아 실현의 욕구(self-actualization needs)이다.
    그러나, Maslow의 이론은 관리자들과 개업자(practitioners)에게는 인기가 있지만, 그 이론을 지지해 줄 수 있는 증거는 거의 없다. Wahba와 Bridwell(1976)은 이 이론에 대한 연구에서 Maslow가 제안한 다섯 가지 범주에 대한 존재를 입증할 만한 어떤 것도 발견하지 못했다. 그 외에 여러 학자들에 의해 이 이론에 대한 연구가 있었지만 이들 역시 어떤 명확한 증거들은 찾지 못했다. 이 이론에 대한 지지를 해 줄만한 증거의 부족은 Maslow는 개인의 욕구에 대한 변화(changes)를 예측하려고 했던 반면에, 대부분의 연구들이 특정 시간에 특정한 장소에서 각기 다른 사람들을 비교하는 ꡐ횡단적(cross-sectional)`인 연구를 했기 때문일

    참고자료

    · 김동배, 권중돈(2001). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
    · 강혜원 저. Maslow의 욕구위계설 이론, Rogers의 욕구위계설 이론, 사천에 착한 사람들(소설), 의상 사회심리학
    · 김영규(1999). 동기부여에 관한 실증적 고찰. 석사학위논문. 고려대학교 경영대학원
    · 김현택, 박동건, 성한기, 유태용, 이순묵. 인간의 이해 심리학
    · 유기현(1995). 인간관계론(제5판). 무역경영사
    · 한덕웅 저(2004). 인간의 동기심리. 박영사
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