[인적자원관리]기업인사관리 사례분석-현대건설

소개

본 자료는 신촌 Y대 경영대학 [인적자원관리]수업 기말과제로 발표하여 A+를 받았던 팀프로젝트 PT입니다. 본 리포트에서는 수업에서 배운 이론이 실전에서 어떻게 활용되는지 조사하고자 현대건설의 인적자원관리의 문제점과 해결방안 등에 대해 알아보았습니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다.

목차

1. 전체개관
(1) 조사목적
(2) 조사범위

2. 기업소개
(1) 기업개요
(2) 주요사업

3. 조사분야
(1) 선발관리
(2) 교육훈련
(3) 인사고과
(4) 복리후생

4. 현대건설 사례조사
(1) 선발관리
(2) 교육훈련
(3) 인사고과
(4) 복리후생
(5) 인사담당자와의 심층인터뷰

5. 분석
(1) 선발관리
(2) 교육훈련
(3) 인사고과
(4) 복리후생

6. 결론
(1) 현대건설의 인사개발
(2) 현대건설의 인력확보
(3) 현대건설의 교육훈련 및 순환보직
(4) 최종결론

본문내용

1. 선발관리
- 대부분의 채용을 추천이라는 방식으로 선발하고 있기 때문에 인터넷을 통한 접수 등에서 발생하는 절차상의 비효율성을 어느 정도 극복하고 있음. 그러나 보다 경쟁력, 능력을 갖춘 인재의 선발이라는 목적을 생각해 볼 때 인턴제도를 보다 적극적으로 활용해야 함.    
◈ 인턴제도도입의 장점
- 실무에의 투입 준비 기간이 줄어듬
- 신입사원의 채용 후 교육의 비용 및 시간 문제를 해결함
- 우수한 인력을 선발하는 데에 있어 그 채널의 다양화를 가져옴
: 우수한 인력의 확보 가능성이 커짐.

2. 교육훈련
◈ 문 제 점
① 외국어 교육
- 실제 업무를 수행 시 대부분의 경우 외국어의 사용이 적음.
- 다소 비생산적인 교육이 될 가능성 있음.
- 외국어 구사능력이 반드시 그 사람의 능력과 직접적으로 관련이 있다고 보기는 어려움.
◈ 대 안
부분적 외국어 교육
- 모든 직원에 대해서 일괄 교육은 비효율적
- 해외근무, 파견 대상자, 업무와의 연관성 정도에 따라 구체적으로 세분화하여 집중교육

◈ 문 제 점
② 점심시간 교육
- 교육의 출석률에 따라 급여나 승진, 승급에 반영하는 것은 자칫 능력개발이라는 원래 목적에서 벗어나거나 마지못해 하게 되는 식의 결과를 초래할 수 있음
- 휴식시간을 반납하면서까지 교육을 받을 만한 인센티브가 주어지지 못한다면 불만요소가 될 수 있음.
◈ 대 안
출석률이 아닌 성적으로 평가
- 급여, 승진 때문이 아닌 자발적 교육참여가 필요.
- 교육 후 성적평가에 따라 해외파견, 연수, 위탁교육, 등의 기회 부여
- 능력개발 및 경력개발이 급여, 승진 등에 있어 인센티브로 작용

<중략>

* 프리젠테이션 특성상 관련 이미지화일 및 분석도표 다수 활용하였습니다.

참고자료

· 없음