성교육의 개념 및 역사, 실태와 문제점 및 방향

소개글

좋은 점수 받은 레포트입니다. 성교육 전반에 관한 모든 것을 실었으니 많은 도움 되실 것입니다.

목차

성 교 육

1. 서언

2. 성교육이란

(1) 성교육의 개념
(2) 성교육의 역사

3. 시기에 따른 성교육 내용

(1) 유아기 때의 성교육
(2) 아동기 때의 성교육
(3) 사춘기 때의 성교육
(4) 노년기 때의 성교육

4. 성교육의 실태와 필요성

(1) 성교육의 실태
(2) 성교육의 필요성

5. 현 성교육의 문제점

6. 성교육의 방법

(1) 올바른 성교육의 방법과 성교육이 나아가야 할 방향

7. 결언

본문내용

현재 성교육이 제대로 이루어지고 있는 것을 가정이나 학교, 어느 한 곳에 탓 할 수는 없는 것이다. 학교와 가정에서 체계적이고 전문적으로 성교육이 이루어 질 수 있도록 교사와 학부모, 학생 모두가 관심을 가져야 한다.

6. 성교육의 方法
성교육의 내용들은 일반적으로 객관적이고 추상적이어서 구체적으로 행동용어로 진술하여 체계적으로 계획을 세워 교육하는 것이 중요하다.
성교육자는 건전한 성의 개념을 확립하고 있는 상태로 성교육의 본질과 내용에 대해서 전문적인 식견을 가지고 성교육에 임해야한다. 또한 교육 시 성의 있고 자연스럽게 개인차나 형편에 맞게 교육할 수 있고 남녀가 평등하다는 전제를 가지고 교육하며 대상자가 선택하고 결정하며 대처할 수 있도록 교육해야 한다.
교육매체로는 도표, 슬라이드, 그림, 사진 등이 유효하며 교육내용은 현실적인 사회문제와 관련 있는 구체적이고 과학적인 원리를 이용하는 것이 좋다. 성교육을 실시하기 전 후에 효과를 측정하는 방법으로는 (청소년 이상) 성지식, 성태도 및 성관련 행위의 변화와 성정체감과 성관련 느낌을 평가하는 것이 필요하다.

1) 올바른 성교육의 方法과 성교육이 나아가야 할 方向
얼마 전 대구에서 있었던 초등학생 집단 성폭력 사건은 현재 우리나라의 성교육이 정보에 대한 접근이 그 어느 때 보다 용이한 이 시대에 적합하지 않다는 것을 보여준다. 이 사건의 직접적 원인으로는 ‘음란물’ 범람과 성교육 부재가 꼽힌다. 인터넷을 통해 초등학생들이 음란물에 접촉하는 빈도와 양은 비교할 수 없게 늘어났지만, 성교육은 여전히 제대로 이루어지지 못하고 있고, 내용도 임신과 출산에 한정된 채 벗어나지 못하고 있기 때문이다. 교육기관들과 일부 언론들에서 ‘음란물 규제’를 대안으로 내놓기도 했지만, 사실 음란물 규제는 현실적으로 불가능 하다. 또한 십대들의 성폭력 사건이 터질 때 마다 음란물 규제를 주장하는 것은 너무 안일한 태도이다.

참고 자료

⋆ 구성애, “구성애의 성교육”, 1998, 아우성출판사
⋆ 이종우, “성과 건강”, 2007
⋆ 김상원, “성교육/성상담의 이론과 실제”, 1999, 서울: 교육출판사
⋆ 알고 싶은 성, http://www.youth.co.kr/algo_all.htm,
⋆ http://blog.naver.com/smalllove40