유아교육 게임모의수업계획안

소개

만4세 대상 모의수업계획안이에요~ 활동은 게임으로 주제는 자동차를 타고 먼저 도착해봐요로 모형자동차를 이용한 게임입니다.
유아와의 상호작용까지 자세히 나와있어요~

목차

도입
전개
마무리

본문내용

<도입>
① 게임을 하기 위해 유아들과 함께 게임을 할 장소를 정한다.
T:사랑반 친구들 오늘 재미있는 게임을 하려고 하는데 어디서 게임을 하면 좋을까요?
C:유희실이요.
T:그럼 친구들의 이야기처럼 유희실에서 게임을 하기로 해요. 유희실에 가기 전에 화장실에 다녀올게요. 문 앞에 줄을 서 볼까요?
② 교통수단 이용 경험을 이야기 나눈다.
T:오늘 사랑반 친구들은 유치원에 무엇을 타고 왔나요?
C: 유치원버스요, 아빠차요.
T: 유치원버스를 타고 온 친구도 있고 아빠차를 타고 온 친구도 있군요.
그럼 버스나 자동차 말고 다른 것을 타본 적이 있나요?
C:기차를 타보았어요, 비행기를 타보았어요, 배를 타보았어요, 자전거를 타보았어요.
T:우리친구들은 많은 것들을 타보았군요! 오늘은 많은 교통기관들 중에서 우리 주변에서 많이 볼 수 있는 “자동차”를 이용해서 게임을 해보려고 해요.
<전개>
① 게임을 위해 팀을 나눈 후, 양쪽 팀의 수가 같은 지 확인한다.
T:게임을 하려면 양쪽 팀의 수가 어때야 할까요?
C:같아야 해요.
T:그럼 양쪽편의 수가 같은 지 어떤 방법으로 알아볼까요?
C:악수해요, 안아줘요.
T:그럼 너희들 말대로 악수로 알아볼까요? 앞에 앉아 있는 00친구,00친구가 먼저 악수해보도록 해요.
(아이들이 마주앉은 친구와 함께 악수를 한다.)
T: 혹시 악수를 못해 본 친구가 있나요?
C: 짝이 다 맞아요.
② 팀 이름과 응원구호를 정한다.
T:양쪽 팀의 수가 같으니, 이제 팀 이름과 응원구호를 정해 보려고 해요. 팀 이름은 땅에서 다니는 교통기관인 자동차, 기차, 오토바이, 자전거 중에 하나로 정해 보도록 해요. 같은 팀(노란줄, 파란줄)친구들끼리 동그랗게 모여서 양남숙선생님과 이새로미선생님과 함께 팀 이름과 응원구호를 정해 봐요.

참고자료

· 없음