SPSS를 통한 인터넷 중독정도에 따른 학업성취도의 양적연구

소개

통계프로그램인 SPSS를 통해

인터넷 중독정도에 따른 초등학교 학생들의 학업성취도를 양적연구를 한 보고서입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과

본문내용

Ⅰ. 서론
세계적으로도 높은 인터넷 보급률과 함께 인터넷은 남녀노소 할 것 없이 우리나라에서는 사용이 많이 늘었다. 인터넷의 사용이 늘어남에 따라 정보화시대에 발맞추어가는 선진 대한민국의 디딤돌 역할을 하고 있지만 그에 따른 역기능도 적지 않다.
Ⅱ. 이론적 배경

A. 인터넷 중독의 개념
B. 학업성취도의 개념
C. 인터넷 중독과 학업성취

Ⅲ. 연구방법

A. 연구대상
초등학교 5학년 77명의 학생

B. 연구절차
◯◯시 ◯◯구 ◯◯동에 있는 ◯◯초등학교 5학년 학생들 77명에게 인터넷 중독 자가 진단검사와 학업성취도 검사를 실시한다. 2007년 11월 11일 ~ 11월 30일 기간 내에 각 학급의 담임선생님 지도아래 실시한다.

C. 측정도구
가. 인터넷 중독 척도
박경호 강만철 오익수(2001)등이 한국의 상황에 맞게 개발한 한국판 인터넷 중독 척도(KIAS: Korean internet addiction scale)을 사용한다. 이 검사는 총26문항으로 되어 있으며 집착(7문항), 강박적 사용(6문항), 재발(1문항), 내성 및 의존성(3문항), 일상생활 장애(9문항) 등 총 5개의 하위요인을 두고 있고 2점 척도로 측정한다. 척도의 각 하위 구성요인이 지니는 특징은 다음과 같다.

D. 연구가설
인터넷 중독성과 학업성취도가 상관관계가 있으며 인터넷 중독성이 심할수록 학업성취도가 낮을 것이다.

Ⅳ. 연구결과

A. 인터넷 중독 측정 결과
설문에 응했던 마전초등학교 5학년 77명의 학생들은 인터넷 중독 측정 설문결과 많은 학생들 전체의 87%(67명)에 해당하는 학생들이 정상을 나타내었다. 판단보류의 경우 전체의 6%(5명)을 나타내었고 남학생이 4명, 여학생이 1명으로 남학생이 3명 더 많았고 중독의심의 경우도 6%(5명), 남학생 4명, 여학생 1명으로 나타나 학생들의 인터넷 중독정도는 낮았지만 남학생이 인터넷에 중독된 수가 많다는 것을 알 수 있었다.

참고자료

· 문정혜(2001). 청소년들의 인터넷 중독증에 관한 연구. 석사학위 논문. 대구 계명대학교
· 김혜정(2003). 초등학교5,6학년 학생의 인터넷 중독과 정신건강과의 관계. 석사학위논문. 전남대학교.
· 김미경(2003). 초등학생의 인터넷 중독과 자기 효능감 및 학업 성취와의 상관연구. 석사학위논문. 서울교육대학교.