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[음악교육]4분의 4박자 리듬카드

[음악교육]4분의 4박자 리듬카드 -서울교육대학교 장기범 교수 지도
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최초등록일 2008.06.12 최종저작일 2008.05
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[음악교육]4분의 4박자 리듬카드
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    소개

    [음악교육]4분의 4박자 리듬카드
    -서울교육대학교 장기범 교수 지도

    목차

    없음

    본문내용

    본 리듬카드는 4/4박자의 리듬과 박자를 쉽게 교육하기 위한 자료로서, 교사는 본 리듬카드를 제시하고 학생들이 리듬을 읽고 표현할 수 있도록 한다.

    본 리듬카드를 이용한 리듬 교육순서는 다음과 같다
    첫째, 4분의 4박자 음악을 듣고 간단한 동작을 통해 음악을 몸으로 느껴본다.
    둘째, 리듬카드의 리듬을 박자치기로 표현한다.
    셋째, 리듬카드의 리듬을 리듬말로 표현한다.
    넷째, 리듬카드의 리듬을 박자치기와 리듬말로 표현한다. 이 때, 그룹을 나누어 서로 다른 방법으로 표현하도록 하면 더욱 좋다.
    다섯째, 리듬카드의 리듬을 리코더로 표현한다. 이 때, 리코더에 대한 교육이 선행되지 않았다는 것 을 가정하고 ‘시’음을 잡도록 지도한다. ‘시’음은 운지법이 간단하기 때문에 지도에 효과적이 다. 뿐만 아니라 본 리듬카드는 리듬을 교육하기 위한 것이므로, 가락 교육은 차후에 하도록 한다.
    여섯째, 리듬카드의 리듬을 리코더와 리듬말+박자치기로 표현한다. 이 때, 리듬말과 박자치기를 결 합하고, 전체를 2개 그룹으로 나누어 리코더와 리듬말+박자치기가 병행되도록 한다.
    일곱째, 배운 기본 리듬을 바탕으로 몇 학생을 표본으로 추출하여 4/4박자 리듬을 직접 창작해보도 록 한다.

    참고자료

    · 없음
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