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영어과 실습 교수 학습 계획서 수업 계획서 레슨 플랜

영어과 학습 목표와 세부목표가 충분히 반영되어있습니다. 교육실습이나 임용시에 짜게 되는 영어과 레슨플랜을 subplan과 master plan 모두 표지까지 완벽하게 틀을 갖추었습니다. 학생들에게 작성하게 한 설문지를 제외하고 100%영어로 작성했고 이론적 배경은 외국인교사가 써준것입니다. 중학교 3학년 영어 지학사 4과를 주요 내용으로 잡았는데 학년과 교과서 이름만 바꿔서 다른데 적용시키면 문제없을것입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2008.06.03 최종저작일 2008.06
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영어과 실습 교수 학습 계획서 수업 계획서 레슨 플랜
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    소개

    영어과 학습 목표와 세부목표가 충분히 반영되어있습니다.
    교육실습이나 임용시에 짜게 되는 영어과 레슨플랜을
    subplan과 master plan 모두 표지까지 완벽하게 틀을 갖추었습니다.
    학생들에게 작성하게 한 설문지를 제외하고
    100%영어로 작성했고 이론적 배경은 외국인교사가 써준것입니다.
    중학교 3학년 영어 지학사 4과를 주요 내용으로 잡았는데
    학년과 교과서 이름만 바꿔서 다른데 적용시키면 문제없을것입니다.

    목차

    1. Introduction

    2. Survey & Analysis
    (1) Students poll
    (2) Survey analysis

    3. Master Plan

    4. Sub Plan

    5. Appendix
    (1) Activitiy 1 O X Quiz
    (2) Activitiy 2 Giving directions

    본문내용

    1. Introduction
    The four skills required in language learning are obviously Reading, Writing, Listening and Speaking. However, these four skills are almost always interwinded. For example when you are talking a listening test, you are almost always asked to answer the questions that follow which obviously involves a bit of reading. And when reading a book out loud, you are obviously speaking as well. In saying this, I believe the things a language teacher needs to focus on are Grammar, Pronunciation, Fluency and Understanding.

    Grammar is needed for without the knowledge of syntax on cannot be understood or even worse misunderstood. It is the foundation of any language; the building blocks with which that part of a culture is formed. English is also very different in formation from the Korean language. When languages are similar in syntax, for example Japanese and Korean then Grammar is not a skill one needs to place emphasis on. But when they are very different, for example Korean and English then emphasis must be placed on grammar. Koreans learn English grammar from a young age yet they cannot communicate in English either in writing or orally using the correct grammar. It is because fluency is not encouraged.

    Fluency according to one dictionary is the ability to speak or write smoothly, easily, or readily. Fluency in regards to language I will define as the level to which one can communicate. For example if I ask someone how they are and they take about 20 seconds to answer, then their fluency level is not very high. On the other hand if they answer immediately then obviously the fluency level is high.

    참고자료

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