인적자본이론

소개

인적자본이론에 관해 정리한 리포트 입니다...

목차

1. 인적자본
2. 경제학설사 속에서의 인적자본
3. 인적자본이론의 발전
4. 인적자본의 특성
5. 인적자본이론의 적용
6. 선별신호이론
7. 인적자본의 가치평가
8. 맺음말

본문내용

1. 인적자본
1) 인적자본의 개념
- 인적자본이란 “교육․훈련을 통해서 인간의 몸 속에 추적시킨 지식․기술․창의력 등은 마치 기계가 가진 생산력과 같은 역할을 하는데, 물적자본인 기계가 가진 생산력에 비추어 인간의 몸에 갖추어진 생산력이라는 의미”에서 인적자본이라고 부른다.
인적자본이론이란 무엇인가? ‘교육훈련을 받으면 인간의 몸 속에 지식․기술․창의력 등과 같은 인적자본이 축적되고, 이러한 인적자본이 가져다주는 생산성의 증가 때문에 경제적으로 이득이 된다’는 논리적 구상을 전개하는 일종의 학설이다.

2) 인간의 가치와 인적자본의 가치
- 인적자본이론은 인간 본연의 가치를 평가하려는 것이 아니라, 인간의 노동시장 가치를 평가하려는 것이다. 인간이 존엄하다는 측면에서 인간 본연의 가치는 무한하지만, 인적자본의 가치는 노동시장에서 평가되는 노동소득의 가치로 보는 것이다.

2. 경제학설사 속에서의 인적자본
1) 근세 이전
- 성서 레위기에 나타난 구절을 통해서 우리는 인적자본의 가치평가와 관련된 귀중한 사실을 발견하게 된다. 성서시대에도 성별, 연령별 임금격차가 존재하였음을 알 수 있으며 현재까지도 육체노동을 위주로 하는 제조업 부문에서 엄연히 존재하고 있다.

2) William Petty
- Petty는 국가의 부의 원천을 인적자원으로 파악하고 있었다. 인적자원을 국내․외에서 얻는 물적자원과 결합시킴으로써 국가의 부를 더욱 높일 수 있다고 보았기 때문이다. 또한 국가의 부를 계량적으로 추정할 필요성을 인식하고 천연자원, 자본저량, 그리고 노동저량이 국가의 경제규모에 각각 얼마만큼 차지하고 있는가를 측정하였다.

3) Adam Smith
- 「The Wealth of Nations」을 통해 인적자본의 개념을 경제이론의 중심에까지 심도있게 끌어들였으며, 기술을 갖춘 노동력이야말로 개인의 부는 물론 그가 속한 사회의 부로서 경제성장의 원동력이로고 주장하였다. 또한 ‘교육받은 인간은 일종의 값비싼 기계’라는 인간이 교육이나 훈련을 통하여 습득한 생산적 능력을 기계가 가진 생산력과 비교함으로써 인적자본의 개념 및 그 중요성에 대해서 설명하고 있다.

참고자료

· 백일우 (2000). 교육경제학. 학지사.