[독후감]사랑의 권리

소개

중국현대문학사 수업시간에 제출한 레포트입니다.
사랑의 권리를 읽고 쓴 독후감입니다.

목차

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본문내용

《사랑의 권리》라는 작품에 등장하는 주인공 ‘슈베이’는 거의 1년 만에 집에 돌아와 송화강 언덕의 스탈린 공원에서 젊은 남녀가 기타를 치고 손뼉을 치며 즐겁게 어울리는 모습을 보고 크게 충격을 받는다. 뒤이어 귓가에 들리는 익숙한 곡인 「안달루시아의 로망스」라는 바이올린 곡을 듣고, 그 곡을 연주한 사람이 자신의 동생인 ‘슈모’라는 것을 알고 또 다시 놀라고 만다. 과연 젊은 남녀가 어울려 노래를 부르는 것을 보고, 화려한 원피스를 입은 아가씨들을 보고 혹은 자신의 동생이 바이올린을 연주하는 것을 듣고 그렇게 놀라는 이유는 무엇일까? 그들 남매는 ‘문화혁명’으로 음악 교수였던 아버지와 소련에서 유학한 소프라노인 어머니를 모두 잃고 말았던 것이다. 마지막으로 아버지가 남긴 말은 ‘사랑을 해서는 안 된다.’라는 말과 ‘(동생인 ‘슈모’에게)바이올린을 배워서는 안 된다.’는 것이었다. 시대의 비극으로 아버지와 어머니가 간첩이라는 누명을 쓰고 억울하게 돌아가셨기 때문에, 그 상처가 아직 남아있는 ‘슈베이’는 지금도 두려워하며 아버지의 유언을 지키며 살아가려 애쓰는 것이다.
그러나 동생인 ‘슈모’는 누나와는 다르게 자신이 좋아하는 음악을 택하고 그것을 걱정하며 만류하는 누나에게 말한다, “누구도 나에게 좋아하지 않도록 할 권리는 없어!”라고. ‘슈모’는 ‘슈베이’와는 참 다르다. 아무리 지금 사람들이 송화강 위에서 수영복을 입고 기타를 치고, 거리에서 바이올린을 연주할 수 있다고 해도 내일 또 다시 부모님을 빼앗아갔던 비극이 일어날지 모르기 때문에 두려워하는 ‘슈베이’와 아버지가 남긴 유언을 써놓은 종이를 태워 누나의 나약함을 없애려 하는 ‘슈모’, 이렇게도 다른 그들은 결국 모두 사랑할 권리가 없었던 가엾은 존재였던 것이다.
이 작품을 읽고 나는 내가 사랑하는 것들을 하나씩 생각해보았다. 그것들이 비록 내 생활에서 날마다 마주치고 접하는 그런 일상적인 것들이지만, 만약 내가 사랑하는 것들을 사랑할 수 없게 된다면 과연 어떻게 될까. 주인공인 ‘슈베이’처럼 시대 상황과 그 시대 상황에 의해 억울하게 희생된 부모님을 보고 자랐다면 누구나 당연히 두려움과 막연한 불안감으로 그녀처럼 살았을지도 모르겠다

참고자료

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