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[ 아동복지론 ] 유아기의 발달과정 특징과 사회화

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최초등록일 2008.03.27 최종저작일 2008.03
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[ 아동복지론 ] 유아기의 발달과정 특징과 사회화
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    소개

    [ 아동복지론 ] 유아기의 발달과정 특징과 사회화 자료입니다.
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    목차

    ※ 인간 발달단계 구분

    영아기
    유아기
    아동기
    청소년기
    성인기
    중․장년기
    노년기
    태내기
    신생아기
    걸음마기
    학령전기
    청년기
    성년기
    수정
    출생
    만3세
    만5세
    만7세
    만13세
    만19세
    28세
    40세
    65세

    Ⅰ. 걸음마기의 발달 : 만3~4세

    1. 신체적 발달
    2. 심리적 발달
    3. 사회적 발달
    4. 사회복지실천에서의 관심영역

    Ⅱ. 학령전기의 발달 : 만5~6세

    1. 신체적 발달
    2. 심리적 발달
    3. 사회적 발달
    4. 사회복지실천에서의 관심영역

    본문내용

    Ⅰ. 걸음마기의 발달 : 만3~4세
    1. 신체적 발달
    1) 신체발달
    (1) 신장과 체중 발달
    ① 3세경 : 신장 92~95cm, 체중 13~15kg
    ② 4세경 : 신장 100~102cm, 체중 16~17kg

    (2) 특징
    ① 신체발달은 만2세부터 둔화되기 시작하여 영아기와 같은 급속한 신체발달은 이루어지지 않지만 꾸준하게 성장한다.
    ② 머리에 집중되어 있던 신체적 성장이 신체 하부로 확산되어 영아기에 비해 팔다리가 길어지고 머리의 비율이 작아진다. 하지만 아직까지는 머리가 크고 가슴이 작고 배불뚝이인데다가 다리는 짧다.
    ③ 신체발달을 위해서는 충분한 영양공급, 규칙적인 생활습관, 사고와 질병으로부터의 보호가 필수적이다.
    ④ 따라잡기 성장(catch-up growth) : 유아는 질병이나 영양결핍에 의해 성장에 손상을 입을 수 있지만, 건강상태가 회복되고 적절한 영양공급이 이루어지게 되면 또래 아이들과 유사한 수준으로 성장하는 것이 가능하다.

    ------------------------- 중략 ------------------------

    3. 사회적 발달

    (1) 부모의 훈육
    ① 부모는 유아의 행동에 제한을 가하면서 사회적 기준을 가르치기 위한 훈육을 시작한다.
    ② 훈육은 특정 문화가 요구하는 가치체계에 유아의 행동을 일치시키는 수단인 동시에 유아가 스스로 자신의 행동을 통제할 수 있는 학습기회를 부여해 준다.
    ③ 자아중심성을 약화시키고 사회성을 증진시켜 주는 가장 좋은 훈육방법은 유도기법인 것으로 알려지고 있다.
    ※ 부모의 훈육
    ㄱ. 물리적 방법에 의한 훈육 : 언어적, 물리적으로 처벌
    ㄴ. 애정철회 기법에 의한 훈육 : 애정이나 관심의 제공 거부 및 의사소통 거절
    ㄷ. 유도기법에 의한 훈육 : 행동에 대한 설명 및 추론
    ④ 부모의 훈육에 의해 사회화의 기초가 형성되며 부모의 양육태도나 행동에 따라 사회화의 내용도 달라진다.

    (2) 부모로부터 분리(개별화)

    ------------------------- 중략 ------------------------

    참고자료

    · 없음
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