상담자의 자질과 상담이론fp

소개

위자료 요약정리 잘되어 있으니
학업에 나날이 발전 있으시고
잘 참고하시어 좋은 결과 있기를 기원합니다.

목차

상담자의 자질과 상담이론

1장. 상담자의 자질
1. 인간적 자질
2. 전문적 자질
3. 윤리적 자질
4. 상담자의 요건

2장. 인지적 접근의 상담의 기본 가설
1. 인지매개가설
2. 인지는 탐색가능하며 변화도 가능하다
3. 인지가 변하면서 그 사람의 행동, 감정이 변화될 수 있다.

3장. 합리적 정서적 행동치료(Ellis)

4장. 다른 상담이론
1. 정신분석 치료 상담
1) 프로이드의 무의식
2) 프로이드의 불안
3) 프로이드의 공헌

2.인간중심 상담
3. Gestalt상담

5장. 청소년 상담시 상담자의 기본 기술
1) 내담자의 문제를 정확히 확인할 것
2) 내담자가 원하는 것을 파악할 것
3) 내담자의 문제해결 노력을 확인하고 수용할 것
4) 새로운 대처행동 계획수립 및 결과 확인

본문내용

1장. 상담자의 자질

1. 인간적 자질

○ 인간에 대한 인내 이해력, 따뜻함이 요구됨
○ 타인의 행동의 진의를 파악하는 민감한 감수성이 요구됨
○ 수용적 태도 (관계형성 시), 지나치지 않은 자기개방(공감형성 시)
○ 유머감각(친밀감 형성 시)
○ 자기관리 철저 - 정서적 안정, 객관성의 유지, 자기성찰

2. 전문적 자질

: 전문가로서 자신의 자세와 태도를 늘 유지할 것. 책임의식, 사명감
○ 상담진행 시 필요한 이론, 기술습득, 활용할 수 있어야 함
○ 신념, 철학에 부합하는 상담이론을 통해 전문가적 정체성을 가질 것
○ 필요한 연계기관, 단체를 알고 있을 것
○ 상담기법 과 중재, 자문 실력을 갖출 것


3. 윤리적 자질

○ 내담자의 요구를 수용, 우선으로 다룰 것
○ 비밀보장
○ 도움기관에 대해 알려줄 것(내담자가 선택할 수 있도록)
○ 도움 줄 수 없을 때는 적절한 상담자나 기관으로 의뢰할 것
○ 내담자와의 이중관계를 하지 말 것
○ 자신의 정서를 조절할 것

4. 상담자의 요건 : 완전한 수용. 진실함. 정확한 공감적 이해.

원인에 따른 치료방법
신경증 - 무의식 작용 갈등 - 정신분석 치료
행동장애 - 잘못된 학습 - 행동치료
정신적인 문제 - 신경전달 물질의 문제 - 약물치료
우울증 - 왜곡된 생각 - 인지치료


2장. 인지적 접근의 상담의 기본 가설

1. 인지매개가설

A-B-C : 선행사건이 결과(기분)를 발생시킬 때 개인의 신념 생각이 매개가 된다.
우울한 사람을 사건이 발생하고, 비관적인 신념을 (매개체) 가지고 있다면 성공적인 결과가 오더라도 좋게 보는 것이 아니라 당연한 것이라 여긴다. 인지적 접근의 상담은 위의 비관적인 신념체계를 바꾸어 질 수 있도록 점검하고 도와주는 것이다

2. 인지는 탐색가능하며 변화도 가능하다

인지재구조화가 가능하다.(인지를 탐색하여 바꿀 수 있다) 상담 시 내담자가 상담을 해 가면서 자신의 어느 한 면 뿐 아니라 다양한 여러 면을 탐색하게 되고 스스로 바꿀 수 있게 된다.

3. 인지가 변하면서 그 사람의 행동, 감정이 변화될 수 있다.

자신이 못생겼다고 인지하는 사람은 자존감이 낮기 쉽고 우울해질 수 있지만 자신의 외모가 괜찮아졌다고 변화되면 자존감도 높아지고 우울하지 않을 수도 있다.


3장. 합리적 정서적 행동치료(Ellis)

가정 : 인지 매개설 인간관 : 스스로 훈련, 자신의 인지 행동을 바꿀 수 있다.
상담과정 : ABCDE 모형
A : 선행사건
B : 비합리적 신념체계(원인 탐색- 당위성, 과장성, 자기비하, 낮은 인내심)
C : 결과 (불안감, 우울, 분노, 슬픔..)
D : 반박 (합리적 인지의 논박, 정서적 논박, 행동적 논박을 사용)
E : 정서적 효과(성공적인 논박의 효과로 비합리적 신념을 논박하여 합리적신념체계를 갖게된 후 느끼는 허용적 태도와 긍정적 감정의 결과)

참고자료

· 없음