주5일제 수업의 문제점과 개선방안

소개

주5일제 수업의 목적과 현실적 운영 및 개선방안책에 대해 논의한 레포트입니다.

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본문내용

정보화, 세계화 되어 가는 21세기 미래 사회에서는 학생 스스로가 자신의 개성과 창조를 발휘하면서 살아갈 수 있는 자질과 능력을 기르는 일이 무엇보다 중요하다. 제7차 교육과정 구성 방향 및 취지에 부합되고, 질적 삶을 추구하는 미래 사회에 대비하기 위한 여가 활용의 방법을 체득하며, 따라서 학교와 가정에서 학생들이 여유를 가지고 스스로 문제를 해결하여 다양한 체험을 할 수 있게 하는 주5일제 수업의 운영은 당연한 것이다.
미래사회의 특징인 정보화, 가치관의 다양화, 사회의 고령화 등이 이미 현저하게 진행되고 있고, 앞으로 점점 확대되고 가속화될 것이며, 이러한 것들은 미래에 대한 예측을 어렵게 하고 있다. 그 동안의 초․중등교육이 입시 위주의 주입식․암기식 단순 지식 교육과 획일적 교육 과정 운영으로, 학교 공부가 학생들에게 삶의 의미와 기쁨을 찾는 과정이 아니라 오히려 무거운 부담이었음을 직시하고, ‘독창적이고 유용한 지적 가치를 생산할 창의적 능력 육성’을 새로운 학교 교육의 방향으로 설정하였으며, 학생들이 자신의 적성과 소질에 맞는 일을 찾아 능동적․자율적으로 공부할 수 있는 학생 중심 교육 과정으로 학교 교육이 전환될 것을 요구하고 있다.
노동계의 이슈가 되고 있는 주5일 근무는 현재 부분적으로 시행되고 있으나 전면적인 실현이 눈앞에 다가와 있다. 학교 교육이 여전히 주 6일제로 실시된다면 가족 간 문화탐방이나 주말 농장 가꾸기 등의 활동에 장애 요소로 작용한다. 따라서 학교 교육 활동도 주 5일간 이루어짐으로써 국가 시책에 부합할 필요가 있다.
또한 주 5일제 수업은 7차 교육과정의 취지에 부합되는 학교교육과정의 탄력적 운영과 다양한 체험학습을 통한 자기주도적 문제해결력, 창의성, 감성, 인성을 중시하는 새로운 학력관을 기르기 위해서 필연적으로 선행되어야 할 과제이기도 하다.

참고자료

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