불평등과 양극화는 어떻게 다른가? 그리고 그것들과 교육은 어떤 관계가 있는가

소개

교육의 사회적 기초 CRITIQUE
불평등과 양극화는 어떻게 다른가? 그리고 그것들과 교육은 어떤 관계가 있는가?

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본문내용

CRITIQUE 불평등과 양극화는 어떻게 다른가? 그리고 그것들과 교육은 어떤 관계가 있는가?
내가 내리는 정의들
하나. 불평등: 한쪽으로 치우쳐 있거나 차별이 있어 고르지 아니함
둘. 양극화: 둘 사이가 몹시 동떨어져 있고 그 차이가 점점 심해짐
셋. 교육: 나의 가치를 높이고자 하는 행위이며 사회적 지위를 획득하는 수단
떠오르는 단상들
부자들의 소득은 계속 늘어나는 반면 가난한 사람들은 아무리 일해서 돈을 벌어도 점점 더 먹고살기 힘들어진다. 가난한 집 아이가 공부를 잘한다는 말은 옛말이 된지 오래다. 신문에서 본 민족사관학교의 아이들은 10명 중 7명이 사교육을 받고 있으며 한달 평균 105만원의 돈을 사교육비로 쓴다. 어느 가난한 가정의 한달 월급보다 많은 액수이다. 민족사관학교의 1인당 연간 교육비는 3011만 6000원이고, 공립 일반계 고등학교의 252만 3927원에 비하면 거의 12배 가까이 되는 액수이다. 민족사관학교의 학부모 중에는 농민은 한 명도 없다. 한 신문 기사에 따르면 민족사관학교와 같은 자립형 사립고등학교에는 의료․법조․교육계․공무원 등 전문직이나 부유층에 속하는 학부모의 자녀들이 몰렸다고 한다.

MY CRITIQUE 경제적 양극화에 따른 교육불평등, 교육불평등에 따른 경제적 양극화
나는 경제적 양극화에 따른 교육적 불평등이 다시 경제적 양극화를 심화시키고 있다는 요지로 이야기를 풀어가 보고자 한다. 나는 교직 경력이 3년 된 교사이다. 3년 간 교육현장에서 관찰한 바, 부모가 가진 경제적 능력과 아이들의 학습능력 사이에는 확실한 상관관계가 있다는 것이다.

참고자료

· 없음